Беседа "Что такое здоровье?"

Беседа для детей подготовительной к школе группе "Что такое здоровье"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Беседа "Что такое здоровье?"»

Беседа с детьми подготовительной к школе группе

Тема: «Что такое здоровье»

В.-ль:

Ребята! А кто знает, что такое здоровье? (Ответы детей)

В.-ль:

Здоровье – это то, что спрятано и во мне, и в тебе, и в каждом из вас. Я открою вам маленький секрет! Наше здоровье можно сравнить с цветком, у которого много лепестков, а каждый лепесточек-это частичка здоровья. Первый лепесток нашего здоровья - режим дня. А что такое режим дня?(Ответы детей)

В.-ль: Режим – это когда выполняются все дела в течение дня по времени, как в детском саду у нас. У вас есть время для принятия пищи, для занятий, прогулки, сна и ухода домой. С этим режимом детского сада знакомы и ваши родители - папы, мамы, ну а часы показывают время выполнения режима дня. Режим дня помогает быть дисциплинированным, помогает укреплять здоровье, хорошо и качественно выполнять все свои дела и задания. Режим – это когда все твои дела распределены, четко по времени в течение дня.

А чтобы узнать, как называется второй лепесток нашего здоровья, мы проведем опыт.

Загляните внутрь этой трубочки. Что вы там видите?)

(Ответы детей)

В.-ль:

Сейчас мы увидим, кто там прячется. Один, два, три, невидимка, из трубочки беги.

(Опустить трубочку в воду и подуть в нее, из трубочки бегут пузырьки)

В.-ль:

Что за невидимка сидел в трубочке?

(Ответы детей)

В.-ль:

Правильно, ребята, это-воздух. А для чего нужен воздух?

(Ответы детей)

В.-ль:

Давайте, дети, проверим, а так ли нам нужен воздух? Сейчас вы постараетесь глубоковдохнуть воздух и закрыть рот и нос ладошками.

(Дети выполняют задание воспитателя

В.-ль:

Что вы почувствовали? Почему не смогли долго быть без воздуха?

(Суждение детей)

В.-ль:

Это каждая клеточка вашего организма взбунтовалась и говорит: «Пришлите, пожалуйста, воздух, а то мы погибаем». Вдыхание свежего воздуха в течение 15-20 минут придаёт бодрость, стимулирующее действует на кровь, улучшая её состав.

В.-ль:

А теперь послушайте пословицу: «Хочешь, не хочешь, а есть надо». Почему так пословица говорит? Зачем человеку еда? Как вы считаете?

(Ответы детей)

В.-ль:

Молодцы, значит третий лепесток нашего здоровья – правильное питание! Ребята, а давайте поиграем с вами в словесную игру, и я узнаю, что вы знаете о полезной еде. Я зачитываю четверостишье о продуктах. Если они полезные, то вы все вместе говорите: «Правильно, правильно совершенно верно». Если о том, что для здоровья вредно, вы молчите.

1. Ешь побольше апельсинов, пей морковный вкусный сок. И тогда ты точно будешь очень строен и высок (правильно)

2. Если хочешь стройным быть, надо сладкое любить, ешь конфеты, жуй ирис, строен стань, как кипарис (молчат)

3. Чтобы правильно питаться, вы запомните совет, ешьте фрукты, кашу с маслом, рыбу, мед и виноград. (правильно)

4. Пейте дети молоко, будете здоровы (правильно)

В.-ль:

Молодцы, ребята! А теперь скажите мне: для чего мы моем руки, умываемся?

(Ответы детей)

В.-ль:

Чтобы ни один микроб

Не попал случайно в рот,

Руки мыть перед едой

Нужно мылом и водой!

Как вы думаете, связаны ли чистота и здоровье? Почему говорят: «Чистота – залог здоровья»?

(Ответы детей)

В.-ль:

Молодцы! Значит четвертый лепесток нашего здоровья – чистота!

В.-ль:

Ну а пятый лепесток нашего здоровья – это физические упражнения. Давайте подумаем какую пользу приносят физические упражнения?

(Суждение детей)

В.-ль:

А вы сами выполняете физические упражнения? Где и когда?

(Ответы детей)

В.-ль:

А давайте вспомним виды спорта?

(Показывать поочередно картинки «Виды спорта», дети называют)

В.-ль:

Молодцы, ребята! А теперь давайте назовем все лепесточки нашего здоровья!

(Ответы детей)

Если вы будете выполнять все то, о чем мы с вами говорили сегодня-то будете как наш цветочек-красивыми, яркими, сильными, веселыми, а значит-здоровыми!

Здоровье – это награда, которую получает человек за усердие. Нужно помнить всегда главное «Чтобы стать здоровым, надо научиться быть здоровым».

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Беседа "Что такое здоровье?"

Автор: Тымченко Раиса Семёновна

Дата: 19.09.2022

Номер свидетельства: 613309

Похожие файлы

" Что такое здоровье"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "" Что такое здоровье""
    ["seo_title"] => string(20) "chto_takoe_zdorove_1"
    ["file_id"] => string(6) "613531"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1663824135"
  }
}

Беседа на тему здорового образа жизни: «Твое здоровье»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Беседа на тему здорового образа жизни: «Твое здоровье»"
    ["seo_title"] => string(51) "beseda_na_temu_zdorovogo_obraza_zhizni_tvoe_zdorove"
    ["file_id"] => string(6) "655234"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1724350296"
  }
}

Вноспитательский час на тему: " Что такое хорошо, и что такое плохо? "

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Вноспитательский час на тему: " Что такое хорошо, и что такое плохо? " "
    ["seo_title"] => string(73) "vnospitatiel-skii-chas-na-tiemu-chto-takoie-khorosho-i-chto-takoie-plokho"
    ["file_id"] => string(6) "239104"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1444722825"
  }
}

Физкультурно – оздоровительный проект «Азбука здоровья» в первой младшей группе

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Физкультурно – оздоровительный проект «Азбука здоровья» в первой младшей группе"
    ["seo_title"] => string(74) "fizkulturno_ozdorovitelnyi_proekt_azbuka_zdorovia_v_pervoi_mladshei_gruppe"
    ["file_id"] => string(6) "594381"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1639323560"
  }
}

Тема: "Здоровый образ жизни"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Тема: "Здоровый образ жизни""
    ["seo_title"] => string(28) "tema_zdorovyi_obraz_zhizni_1"
    ["file_id"] => string(6) "622912"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1673524009"
  }
}

Беседа "Что такое здоровье?"

Просмотр содержимого документа «Беседа "Что такое здоровье?"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Беседа "Что такое здоровье?"»