Ашы? саба? "?ыс ?ызы?ы"

Білім беру саласы: ?атынас
?. о. іс - ?рекеті: К?ркем ?дебиет
?. о. іс - ?рекетіні? та?ырыбы: ?ыс ?ызы?ы.(Сурет бойынша).
?. о. іс - ?рекетіні? ма?саты: Балаларды? ?ыс мезгілі туралы т?сінігін ке?ейтіп, с?здік ?орын байытумен бірге, есте са?тау ?абілеттерін ?алыптастыру. ?ыс мезгіліні? ерекшелігін ажырата біліп, к?ргендері мен бай?а?андарын д?рыс баяндау?а, нені, кімді, кімдерді, ?андай деген с?ра?тар?а на?ты жауап беруге, сурет мазм?нына сай ??гіме ??рап айту?а ?йрету.
Таби?атты аялау?а, ?семдікті сезіне білуге т?рбиелеу.
Сы?ырлауы?, ша??ы, хоккей, коньки с?здерін с?здік ?орларына енгізе отырып, ойлау, к?ріп тану, есте са?тау ?абілеттерін арттыру. Балаларды жігерлендіру.
?. о. іс - ?рекетіні? ?діс - т?сілі: ?уанышты с?т, с?ра? - жауап, к?рсету, ??гімелеу, т?сіндіру, тренинг ?орыту, елестету, ?н айту, жал?астыру.
?. о. іс - ?рекетіні? к?рнекілігі: ?ыс бейнесі бейнеленген ?й, ша??ы, коньки, хоккей ?лгілері, компьютер, суреттер, ?ыс?ы а?аш.
С?здік ?ор: Сы?ырлауы?, ша??ы, коньки, хоккей.
С?здік ж?мыс: Сы?ырлауы?, ша??ы, коньки, хоккей.
?. о. іс - ?рекетіні? т?рі: Д?ст?рлі емес
П?н аралы? байланыс: ?н - ?уез, математика, айналамен таныстыру.

?рекет кезе?дері Т?рбиешіні? ?рекеті Балаларды? ?рекеті
Мотивациялы? ?оз?аушы

Іздену ?йымдастырушы
Рефлексивті коррекциялаушы

- Балалар, сендер аяздан ?ор?асы?дар ма?
- Дала?а шы??анда то?асы?дар ма?
Егер то?атын болса?дар, ?ане бір - бірімізді жылытайы?шы /?рлеу ?дісі/
- ?ане, жылынды? па?
Жылынып, болса?, бір с?т ?зімізді сыртта, таза ауада т?р?андай елестетейік.
- Балалар айналаны? б?рі ?андай?
- ?арды? т?сі ?андай?
- Ауа ?андай?
- М?ны? б?рі ?ай мезгілде болады?
- Д?рыс айтасы?дар, міне ?азір ?ысты? на?ыз ?а? ортасы. Б?л мезгілді «Сы?ырлауы?» ?ыс деп атайды. Далада ж?ргенде ?арды? ?сті сы?ырлайды екен. Ты?даса?дар сы?ырла?ан дауыс естіліп т?рады.
- ?ане, ?айталап жіберейік, ?андай ?ыс?
- Біз ?ыстан, аяздан ?оры?паймыз, жылы киініп, далада ойнаймыз. Сендер ?ыста далада ойнайтын ?андай ойындарды білесі?дер?
Ал б?дан да бас?а ?ыста – ша??ы, коньки, хоккей ойындары бар екен. Бізді? жа?та б?л ойындар к?п ойнала бермейді, сонды?тан біз б?л ойындарды біле бермейміз.
- Міне, мынау ??ралды - «ша??ы» деп атаймыз. Ша??ыны ая?ымыз?а киіп алып, ?олымызда екі тая?шасын ?стап, биіктен т?менге ?арай сыр?анаймыз, жо?арыдан т?менге тез т?семіз.
Мынау коньки. Б?л конькимен м?з ?стінде ойнаймыз.
- Мына тая?ша хоккей тая?ы деп аталады. Хоккей ойыны да м?зда ойналады. Ая?ымыз?а коньки киіп хоккей тая?ын ?олымыз?а ?стап, м?з ?стінде сыр?анап ж?ріп ойнаймыз.
- ?ане, б?ріміз б?л ойындарды? атын ?айталап жіберейік.
Ал енді, балалар, ?азір б?ріміз м?нда назар аударайы?.
- Б?л суреттен нені к?ріп т?рсы?дар?
Д?рыс айтасы?дар, б?л суретте ?ыс мезгілі бейнеленген. Осы суреттен к?ріп т?р?ан балалар?а ат ?ояйы?шы.
Шанасы бар бала кім?
А??ала жасап жат?андар?
Ша??ысы бар бала?
?ар ?стінде жат?ан балалар?
Шанамен сыр?анап ж?ргендер? ?ар ?келе жат?ан кім?
Сурет бойынша ??гіме.
Мен сендерге б?л сурет бойынша ??гіме айтып берейін, ?ане, б?ріміз м??ият ты?дап алайы?.
- Т?нде далада ?ар к?п жауып, айналаны? б?рін аппа? ?ар бас?ан. Балалар ?ажайып ?ыс?ы таби?ат аясында ойнап ж?р.
Бейбарыс, А?ниет, Анель ?ардан домалатып «А??ала» жасапты. Олар?а Г?лсезім к?мектесіп, ?ар тасып ж?р. А??ала ?те тамаша болып шы?ты, балалар?а ?арап к?ліп т?р. Дат – шанамен, Бекжан – ша??ымен ойнап ж?р. Олар балаларды? а??аласына ?ызы?а ?арап ?ояды. Сыр?ана?та шанамен сыр?анап ж?рген ?ания мен Перизатта балалар?а риза болды.
Барлы? балаларды? ойындарына риза бол?ан Ба?жан мен А?ниет ?здеріні? А??аласын ?алай жасайтындарын ойлап, ?ар ?стінде жатыр.
- Балалар, сендерге ??гіме ?нады ма? ??гіме ?ызы? па?
Олай болса, ?ане орнымыздан т?рып, б?ріміз та?ы да бір дала?а шы?ып, А??ала жасап к?рейік.
- Біз ?азір далада т?рмыз, жерді? бетін ?ар бас?ан, ?ане басып к?рейікші.
Енді ал?а е?кейіп жерден ?арды алып, ?стап домалатамыз, ?лкейту ?шін жерге ?ойып, домалатып алайы?.
- А??ала неше б?ліктен т?рады?
?лкен б?лігін жасап болды?, енді екінші б?лігін жасайы?, оны ?айда ?оямыз?
- Енді ?ай б?лігін жасаймыз?
- Басына не кигіземіз?
- К?зі, аузына не саламыз?
- М?рнына не істейміз?
Бай?а?дар, балалар, биыл ?оян жылы ?ой, ?ояндар с?бізді жеп кетпесін.
А??аламыз дайын болды, о? жа?ынан бір, сол жа?ынан бір ?арайы?. А??аламыз ?демі болды ма?
- Жарайсы?дар, балалар.
Енді ?айтадан суретке назар салып, сурет бойынша ??гіме айтайы?. ?ане, кім бастайды.
Жал?астыру ?дісі бойынша ??гімелеу.
Балалар ?азір ?ыс?ы ойын ойнап жіберейік.

О?у іс - ?рекетін ?орыту, балаларды мада?тау.
Астана - Азиядадан жарнама к?рсету. Азияда туралы айтып ?ту. Балаларды жігерлендіру.
- ?оры?паймыз
- То?баймыз, то?амыз
Балалар ала?андарын ал?а тосып, ?рлеп ?имылдар жасайды.
Жылынды?.

Айнала аппа?.
?арды? т?сі аппа?.
Таза, ?демі.
?ыс мезгілінде

Сы?ырлауы? ?ыс.

А??ала, ?ар атысу, сыр?ана? шанамен
Ша??ы, коньки, хоккей.
Аппа? дала, ?ар, балалар, а??ала, шана, ша??ы, т. б.

Дат
Бейбарыс, т. б.
Бекжан
- ?нады
- ?ызы?ты
?имылдар жасайды.

- ?ш б?ліктен
- ?лкен б?лікті? ?стіне
- Кішкентай б?лігін
- Шелек
- К?мір
- С?бізден

?имылдар жасайды.
Балалар жауабы.

К?тілетін н?тиже: Балалар ?ыс мезгілі туралы ме?гереді, ерекшеліктерін ажырата алады. ?ыс?ы ойындарды атап, сурет бойынша ??гімелей біледі.