«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ по ФГОС»

Здоровьесберегающая технология - это технология, направленная на сохранение, поддержание и обогощение здоровья субъектов педагогического процесса детей, педагогов и родителей

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Здоровьесберегающие технологии в ДОУ по ФГОС»»

«Здоровьесберегающие

технологии в детском саду в рамках реализации ФГОС ДО»

«Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься»

«Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься»

Януш Корчак

Януш Корчак

Здоровье - это состояние полного физического, психического

и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или

физических дефектов.

(Всемирная организация здравоохранения)

Здоровьесберегающая технология –

это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Задачи здоровьесбережения

сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности
создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей
создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения

Цель здоровьесберегающих технологий

Обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада и воспитание валеологической культуры, как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять его, валеологической компетентности, позволяющей дошкольнику самостоятельно и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения, задачи, связанные с оказанием элементарной медицинской,

психологической самопомощи и помощи.

Здоровьесберегающие образовательные технологии

делятся на три группы:

1. Технологии сохранения и стимулирования здоровья

2. Технологии обучения здоровому образу жизни

3. Коррекционные технологии.

Технологии сохранения и стимулирования

Динамические паузы
Подвижные и спортивные игры
Релаксация
Гимнастика пальчиковая
Гимнастика для глаз
Гимнастика дыхательная
Бодрящая гимнастика

Технологии обучения здоровому образу жизни

Утренняя гимнастика
Физкультурные занятия
Занятия на степ-платформе
Точечный массаж
Проблемно – игровые и коммуникативные игры

Коррекционные технологии

Артикуляционная гимнастика
Звукотерапия
Цветотерапия
Дыхательная гим-ка
Су-Джок терапия
Музыкотерапия

Стопотерапия Подвижные игры под музыку Лечение звуками (пение) Сказкотерапия Изотерапия Самомассаж Серия игровых занятий «Азбука здоровья» Активный отдых «Минутка шалости» Стретчинг Ритмопластика

Стопотерапия
Подвижные игры под музыку
Лечение звуками (пение)
Сказкотерапия
Изотерапия
Самомассаж
Серия игровых занятий «Азбука здоровья»
Активный отдых
«Минутка шалости»
Стретчинг
Ритмопластика

Применение в работе ДОУ здоровьесберегающих технологий, повышает результативность воспитательно-образовательного процесса, формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.

Здоровье ребенка превыше всего, Богатство земли не заменит его. Здоровье не купишь, никто не продаст. Его берегите, как сердце, как глаз!!!

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ по ФГОС»

Автор: Ирина Леонидовна Бекетова

Дата: 16.12.2024

Номер свидетельства: 661862

Похожие файлы

Консультация для педагогов «Здоровьесберегающие технологии ДОУ в рамках реализации ФГОС ДО»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "Консультация для педагогов «Здоровьесберегающие технологии ДОУ в рамках реализации ФГОС ДО»"
    ["seo_title"] => string(80) "konsultatsiia_dlia_pedagogov_zdorovesberegaiushchie_tekhnologii_dou_v_ramkakh_re"
    ["file_id"] => string(6) "578261"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1618491848"
  }
}

Использование здоровьесберегающих технологий в режиме дня.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Использование здоровьесберегающих технологий в режиме дня."
    ["seo_title"] => string(63) "ispolzovanie_zdorovesberegaiushchikh_tekhnologii_v_rezhime_dnia"
    ["file_id"] => string(6) "519982"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1568723967"
  }
}

Использование инновационных здоровьесберегающих технологий в процессе формирования у детей здорового образа жизни.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(216) "Использование инновационных здоровьесберегающих технологий в процессе формирования у детей здорового образа жизни."
    ["seo_title"] => string(136) "ispol-zovaniie-innovatsionnykh-zdorov-iesbierieghaiushchikh-tiekhnologhii-v-protsiessie-formirovaniia-u-dietiei-zdorovogho-obraza-zhizni"
    ["file_id"] => string(6) "305778"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1457980091"
  }
}

Презентация. Здоровьесберегающие технологии на уроках ОБЖ.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Презентация. Здоровьесберегающие технологии на уроках ОБЖ."
    ["seo_title"] => string(74) "priezientatsiia-zdorov-iesbierieghaiushchiie-tiekhnologhii-na-urokakh-obzh"
    ["file_id"] => string(6) "251246"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1447219100"
  }
}

Здоровьесберегающие технологии музыкального воспитания детей в условиях внедрения ФГОС ДО

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Здоровьесберегающие технологии музыкального воспитания детей в условиях внедрения ФГОС ДО "
    ["seo_title"] => string(110) "zdorov-iesbierieghaiushchiie-tiekhnologhii-muzykal-nogho-vospitaniia-dietiei-v-usloviiakh-vniedrieniia-fgos-do"
    ["file_id"] => string(6) "245467"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1446132151"
  }
}

«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ по ФГОС»

Просмотр содержимого документа ««Здоровьесберегающие технологии в ДОУ по ФГОС»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Здоровьесберегающие технологии в ДОУ по ФГОС»»