kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Учимся мыслить логически

Нажмите, чтобы узнать подробности

Материал для развития логического мышления у старших дошкольников

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Учимся мыслить логически»

УЧИМСЯ МЫСЛИТЬ ЛОГИЧЕСКИ  ( для детей 6 -7 лет) Беляева Ольга Ивановна, учитель-дефектолог  ГБДОУ детского сада №45 Невского района Санкт-Петербурга

УЧИМСЯ МЫСЛИТЬ ЛОГИЧЕСКИ ( для детей 6 -7 лет)

Беляева Ольга Ивановна, учитель-дефектолог

ГБДОУ детского сада №45

Невского района Санкт-Петербурга

Найди два одинаковых зонтика

Найди два одинаковых зонтика

Найди в каждом ряду два  одинаковых предмета

Найди в каждом ряду два одинаковых предмета

Как ты думаешь, какой признак объединяет предметы в каждой группе?

Как ты думаешь, какой признак объединяет предметы в каждой группе?

Найди у каждого кораблика деталь, отличающую его от других

Найди у каждого кораблика деталь, отличающую его от других

Назови каждую группу предметов одним словом

Назови каждую группу предметов одним словом

Найди 10 различий

Найди 10 различий

Назови в каждом ряду предмет, который не подходит к остальным. Объясни, почему он лишний.

Назови в каждом ряду предмет, который не подходит к остальным. Объясни, почему он лишний.

В рамке из нижнего ряда выбери недостающий предмет для верхнего ряда. Почему ты выбрал этот предмет?

В рамке из нижнего ряда выбери недостающий предмет для верхнего ряда. Почему ты выбрал этот предмет?

Рассмотри картинки. Подумай, что было сначала, а что потом.

Рассмотри картинки. Подумай, что было сначала, а что потом.

У каждого из этих предметов есть смысловая пара, кроме одного. Что это за предмет?

У каждого из этих предметов есть смысловая пара, кроме одного. Что это за предмет?

Рассмотри картинки. Скажи, что было сначала, что потом. 3 2 5 1 4 6

Рассмотри картинки. Скажи, что было сначала, что потом.

3

2

5

1

4

6

Найди любимую рыбку Маши, если ты знаешь,  что она не длинная, без горошин, не грустная, у неё закрыт рот и у неё не три полоски.

Найди любимую рыбку Маши, если ты знаешь, что она не длинная, без горошин, не грустная, у неё закрыт рот и у неё не три полоски.

Рассмотри пирамидку.  Какой вид сверху ей соответствует?

Рассмотри пирамидку. Какой вид сверху ей соответствует?

Маша и Даша лепили из снега фигурки. Одна из них – снежные пирожки, а другая – звёздочки.  Что лепила Маша, если Даша лепила не пирожки? Даша Маша

Маша и Даша лепили из снега фигурки. Одна из них – снежные пирожки, а другая – звёздочки. Что лепила Маша, если Даша лепила не пирожки?

Даша

Маша

Бабушка связала внукам 6 носочков.  Сколько внуков у бабушки? Два друга шли до школы 10 минут. Сколько минут шёл каждый из друзей?

Бабушка связала внукам 6 носочков. Сколько внуков у бабушки?

Два друга шли до школы 10 минут.

Сколько минут шёл каждый из друзей?

Шерсть у кота Васьки темнее , чем у Мурзика, но светлее, чем у Пушка.  Какой кот самый светлый? Какой кот самый тёмный? Васька Пушок Мурзик

Шерсть у кота Васьки темнее , чем у Мурзика, но светлее, чем у Пушка. Какой кот самый светлый? Какой кот самый тёмный?

Васька

Пушок

Мурзик

Какой фигуры не хватает?

Какой фигуры не хватает?

На одном берегу – утята, на другом – цыплята.  Кто быстрее доплывёт до острова? Утята. Цыплята плавать не умеют.

На одном берегу – утята, на другом – цыплята. Кто быстрее доплывёт до острова?

Утята. Цыплята плавать не умеют.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Учимся мыслить логически

Автор: Беляева Ольга Ивановна

Дата: 20.11.2022

Номер свидетельства: 617870

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "«Развитие логического мышления учащихся на уроках математики»"
    ["seo_title"] => string(77) "razvitiie-loghichieskogho-myshlieniia-uchashchikhsia-na-urokakh-matiematiki-1"
    ["file_id"] => string(6) "274828"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452447434"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Развитие логического мышления обучающихся на внеурочных занятиях по информатике "
    ["seo_title"] => string(101) "razvitiie-loghichieskogho-myshlieniia-obuchaiushchikhsia-na-vnieurochnykh-zaniatiiakh-po-informatikie"
    ["file_id"] => string(6) "134688"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1416769234"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Развитие логического мышления на уроках математики"
    ["seo_title"] => string(54) "razvitie_logicheskogo_myshleniia_na_urokakh_matematiki"
    ["file_id"] => string(6) "480526"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1539427450"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Материалы устной работы на развитие логического мышления "
    ["seo_title"] => string(65) "matierialy-ustnoi-raboty-na-razvitiie-loghichieskogho-myshlieniia"
    ["file_id"] => string(6) "178764"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1424878820"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Конспект занятия элективного курса "Решение логических задач" в 5 классе "
    ["seo_title"] => string(85) "konspiekt-zaniatiia-eliektivnogho-kursa-rieshieniie-loghichieskikh-zadach-v-5-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "146209"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419109785"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
2220 руб.
3170 руб.
1620 руб.
2320 руб.
1480 руб.
2110 руб.
1490 руб.
2130 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства