Театрализованная игра как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста.

Презентация о том, как два компонента - театрализованная игра и речь связаны друг с другом и каким образом можно использовать упражнения и игры в своей работе с детьми дошкольного возраста,

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Театрализованная игра как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста.»

«Театрализованная игра как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста.»

Дьякова Людмила Николаевна

воспитатель МКДОУ детский сад №11 «Теремок»

г.Вятские Поляны Кировской области

2015г.

«Есть все фактические и теоретические основания утверждать, что не только интеллектуальное развитие ребёнка, но информирование его характера, эмоции и личности в целом находится в непосредственной зависимости от речи»

Лев Семенович Выготский

Семинар О. С. Ушаковой «Основные направления работы по развитию речи детей дошкольного возраста».

Беседа на волнующую тему…

Сертификат участника семинара

Задачи:

Звуковая культура речи. Развивать артикуляционный аппарат; Совершенствовать интонационную выразительность речи.
Грамматический строй речи. Продолжать формировать у детей умение согласовывать слова в предложении, правильно использовать предлоги в речи; побуждать детей активно употреблять в речи простейшие виды сложносочиненных и сложноподчиненных предложений;
Связная речь. Совершенствовать диалогическую речь: учить участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы и задавать их;
Учить детей разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям; использовать для воплощения образа известные выразительные средства (интонацию, мимику, жест);
Побуждать детей к проявлению инициативы и самостоятельности в выборе роли, сюжета, средств перевоплощения; предоставлять возможность для экспериментирования при создании одного и того же образа .

Обогащение восприятия за счёт жизненного опыта детей и ознакомления с литературными произведениями.

Рассматривание

Рассказывание

процесс детского творчества

В ожидании…

-А что ты умеешь делать?...

Появление новой продукции.

-Стоит в поле теремок…

-Пустите меня переночевать…

Пластические этюды

Кошечка…

Лисичка-сестричка…

Повадки животных.

Лисичка-рыжая, пушистая, хитрая, игривая, походка лёгкая, осторожная, красивая.

Медведь-…

Повадки птиц.

Курочка-пушистая, гладкая, пёрышки блестящие, разгребает песок, ищет зёрнышки, клюёт, радуется, кудахчет, цыплят созывает.

Петушок-…

Виды игровой деятельности.

Театрализованная игра.

Совместная деятельность воспитателя с детьми.

Театрализованная игра в самостоятельной деятельности детей.

Чтение художественной литературы

Организованно образовательная деятельность

Совместная деятельность

Иллюстрации художников.

В.Лосина

Ю.Казанцев

Настольный театр

Сказка «Колобок»

Сказка «Репка»

Новые литературные произведения.

Русская народная сказка «Бабушка, внучка да курочка».

А.Крылов «Заболел петух ангиной»

Авторские куклы

«Смоляной бочок»

«Курочка Ряба»

Куклотерапия.

Пальчиковый театр.

Кукольный театр.

-Отпусти меня…

-А я, Петрушка…

Изготовлены руками родителей.

Вязанный пальчиковый театр.

Из бросового материала.

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

Похожие файлы

План по самообразованию на тему «Активация словаря детей младшей возрастной группы»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "План по самообразованию на тему «Активация словаря детей младшей возрастной группы» "
    ["seo_title"] => string(91) "plan-po-samoobrazovaniiu-na-tiemu-aktivatsiia-slovaria-dietiei-mladshiei-vozrastnoi-ghruppy"
    ["file_id"] => string(6) "239700"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1444839978"
  }
}

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ: «Театрализованная деятельность как средство развития речи у детей старшего дошкольного возраста»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(221) "СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ: «Театрализованная деятельность как средство развития речи у детей старшего дошкольного возраста»"
    ["seo_title"] => string(80) "seminar_praktikum_teatralizovannaia_deiatelnost_kak_sredstvo_razvitiia_rechi_u_d"
    ["file_id"] => string(6) "480875"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1539710879"
  }
}

Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность. "
    ["seo_title"] => string(73) "razvitiie-riechi-doshkol-nikov-chieriez-tieatralizovannuiu-dieiatiel-nost"
    ["file_id"] => string(6) "130386"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1415892822"
  }
}

Использование игровых технологий при обучении детей дошкольного возраста русскому языку

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Использование игровых технологий при обучении детей дошкольного возраста русскому языку"
    ["seo_title"] => string(100) "ispol-zovaniie-ighrovykh-tiekhnologhii-pri-obuchienii-dietiei-doshkol-nogho-vozrasta-russkomu-iazyku"
    ["file_id"] => string(6) "274087"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1452332357"
  }
}

Консультация для родителей "Театр. Его влияние на развитие детей"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Консультация для родителей "Театр. Его влияние на развитие детей" "
    ["seo_title"] => string(75) "konsul-tatsiia-dlia-roditieliei-tieatr-iegho-vliianiie-na-razvitiie-dietiei"
    ["file_id"] => string(6) "157370"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1421587932"
  }
}

Театрализованная игра как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста.

Просмотр содержимого документа «Театрализованная игра как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Театрализованная игра как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста.»