«Тәуелсіз елім менің!»

Тақырыбы: «Тәуелсіз елім менің!»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Тәуелсіз елім менің!»»

Тақырыбы: «Тәуелсіз елім менің!»

№ 1 “Қуаныш” 2 – кішкентайлар тобы

Мақсаты:

Балалардың бейнелі ойлау, логикалық ойлау, сөздік ойлау қабілеттерін және қоршаған өмірге бейімдеу.

“ Ұлт азаттық көтеріліс”

“ Исатай мен Махамбет”

“ Ұлы Отан соғысы”

1986 жылғы

көтеріліс

“ Тәуелсіздік алған күн”

Проблема:

Ата -аналардың үйде балаларымен орыс тілінде сөйлесуі, ал балабақшада тәрбиеші қазақ тілінде сөйлесуі баланың тілінің дамуына кедергі жасайды. Балалар өз ойларын толық жеткізе алмауы.

міндеті

Балалардың қажеттілігін қалыптастыру, білімдерін нығайтуға ынталандыру.
Тапсырмалар орындау арқылы білімдерін жоғарлатуға ықпал ету.
Ойын ойнау арқылы ойлау қабілеттерін дамыту

Кіріспе.

Ойын дегеніміз - ұшқын, білімге құмарлық пен еліктеудің маздап жанар оты. Ойын - тынысы кең, алысқа меңзейтін, ойдан ойға жетелейтін, адамға қиял мен қанат бітіретін, ақыл-ой жетекшісі, денсаулық кепілі, өмір өзегі. Атақты педагог В.А.Сухомлинскийдің сөзімен айтқанда, «Ойынсыз ақыл-ойдың қалыпты дамуы да жоқ және болуы да мүмкін емес». Ойын дүниеге қарай ашылған үлкен жарық терезе іспетті. Ол арқылы баланың рухани сезімі жасампаз өмірімен ұштасып, өзін қоршаған дүние туралы түсінік алады. Мектепке дейінгі балалық шақ 3-тен 6-7-ге дейінгі жас — баланың дамуындағы мүлде айрықша кезең болып табылады. Дәл осы жаста ішкі психикалық өмір және жүріс-тұрысты іштей реттеу пайда болады. Бұл ішкі өмір жалпы түсініктер бойынша әрекет ету қабілетінде, баланың қиялында, ерікті жүріс-тұрыста, ересектер және құрдастар арасындағы мазмұнды қарым-қатынаста танылады.Осы маңызды қасиеттер мен қабілеттердің барлығы, ересектермен әңгімелесуде, мамандар сабақтарының барысында емес, сюжетті-рөлді ойында туындайды. Осындай ойында балалар ересектердің рөлдерін ойнап, өздері арнайы құрастырған ойын жағдайларында, қиялдан шығарған жағдайларда ересектердің іс-әрекеттерін және олардың арасындағы қарым-қатынасты қайта орындайды Еркін сюжетті-рөлді ойын — мектепке дейінгі жастағы балалар үшін ең қызықты іс-әрекет. Оның тартымдылығы — ойнай отырып, бала субъективті еркіндікті сезінеді, тәжірибелік туынды іс-әрекеттегі қарсылықтарға тап болып, қиынға түсетіндердің барлығы — заттардың, әрекеттер және қарым-қатынастардың оған тәуелді екенін сезінеді. Сонымен қатар, педагогикалық әдебиетте балабақшадағы балалардың ойын іс-әрекеті тиісті деңгейіне жете алмайтыны туралы мәселе бірнеше рет көтерілген болатын. Ойын — кез келген әрекет сияқты бей-берекет пайда болмайды — ересектер тарапынан қалыптастырылады. Балалар ойнай алу үшін олардың саналарында эпизод-әрекеттердің жиынтығы тұрақталу тиіс. Балалар қандай әрекеттерді орындау керек екенін білулері қажет және меңгерген білімдерінен тек осындай лайық сәттерді таңдай біліп, оларды қиялдан құрылған жаңа сәттер ойлап таба білулері тиіс.

Сюжетті ойын бала тарапынан шынайы, сезінетін өнімді талап етпейді, бұл ойында барлығы шартты, барлығы «әзіл сияқты». Бала елестеткен шегені ойыншық балғамен соға алады, бірақ шын мәнінде шегені соға алмайды, «дәрігер» болып, ауру қуыршақтарды «емдей» алады, ал шын мәнінде бұл «ересектердің» мамандығы бала үшін алшақ жатыр; шын өмірде ешқашан болмаған толғандыратын оқиғаларға енеді; өзін өзі ойдағыдай таныта алмай қалған жағдайларды қайтадан «бастан кешіп» жатады. Сюжетті ойынның осындай «мүмкіншіліктердің» барлығы мектеп жасына дейінгі баланың тәжірибелік әлемін кеңейтіп, оған ішкі эмоционалдық жайлылықты қамтамасыз етеді. Қазіргі заманның психологиялық-педагогикалық зерттеулерде сюжетті ойын — адамның кез келген іс-әрекеті сияқты — балада өз бетімен пайда болмайды, оны меңгерген, «ойнай алатын» өзге адамдар арқылы қалыптасатыны туралы көрсетілген.Сюжетті ойын тақырыбынан тыс өзінің ең қарапайым түрінде заттармен шартты әрекеттер тізбегі ретінде құрылуы мүмкін, күрделі түрінде — спецификалық рөлдік ара-қатынастардың тізбегі ретінде, аса күрделі түрінде — әр түрлі оқиғалардың бірізділігі ретінде құрылуы мүмкін.

Қазақстанның ақын - жазушылары

“ Шаштараз”сюжетті рөлді ойыны

1991 жыл Рәміздеріміз: Ту, елтаңба, әнұран

1991 жыл
Рәміздеріміз: Ту, елтаңба, әнұран

“ Мейрамхана” сюжетті рөлді ойыны

Тұңғыш елбасымыз: Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев

Тұңғыш елбасымыз: Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев

“ Аурухана” сюжетті рөлді ойыны

“ Киіз уйде” қонақта

“ Экспо 2017”

НАЗАР АУДАРҒАНДАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
«Тәуелсіз елім менің!»

Автор: Әлдебек Улпан Қайыркелдіқызы

Дата: 05.02.2017

Номер свидетельства: 387954

Похожие файлы

Т?уелсіз ел-?аза?стан

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Т?уелсіз ел-?аза?стан"
    ["seo_title"] => string(21) "tuielsizielkazakstan1"
    ["file_id"] => string(6) "338767"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1470574409"
  }
}

"Мені? елім-мені? болаша?ым"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) ""Мені? елім-мені? болаша?ым" "
    ["seo_title"] => string(31) "mienin-ielim-mienin-bolashag-ym"
    ["file_id"] => string(6) "191296"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1427290639"
  }
}

Т?уелсіз елім-?аза?стан!

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Т?уелсіз   елім-?аза?стан! "
    ["seo_title"] => string(29) "t-uielsiz-ielim-k-azak-stan-1"
    ["file_id"] => string(6) "208992"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430994377"
  }
}

Тәуелсіз ел- мәңгілік!

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Тәуелсіз ел- мәңгілік!"
    ["seo_title"] => string(26) "t_uielsiz_iel_m_n_ghilik_1"
    ["file_id"] => string(6) "413040"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493828629"
  }
}

«Т?уелсіз елім - ?аза?станым» ерте?гілік сценариі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "«Т?уелсіз елім - ?аза?станым» ерте?гілік сценариі "
    ["seo_title"] => string(55) "t-uielsiz-ielim-k-azak-stanym-iertien-ghilik-stsienarii"
    ["file_id"] => string(6) "169473"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1423411990"
  }
}

Просмотр содержимого документа ««Тәуелсіз елім менің!»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Тәуелсіз елім менің!»»