Проект для детей старшего дошкольного возраста «Растем здоровыми»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад № 7 «Солнышко» п.Красноармейский

Проект для детей старшего дошкольного возраста

«Растем здоровыми»

Подготовила

Воспитатель

Бойко А.В.

2017г.,

Продолжительность проекта:   краткосрочный (01.02 – 28.02 2017г)

Участники проекта: воспитатели, дети старшей, средней групп, родители.

Проектная идея: Провести мероприятия по формированию представлений о здоровом образе жизни, организации рациональной двигательной активности детей, созданию условий для реализации оздоровительных режимов .

Формирование жизнеспособного подрастающего поколения - одна из главных задач развития страны.

Здоровье – не всё, но всё без здоровья ничто! Если есть здоровье – человек радуется, спокойно живет, работает, учится, ходит в детский сад. Без здоровья нельзя жить, любить, нельзя быть красивым, обаятельным.

Первые шаги к здоровью, стремление к здоровому образу жизни, к познанию самого себя, формированию культуры здоровья делаются в дошкольном учреждении. Катастрофическое состояние здоровья детей требует систематической работы по здоровье сбережению, оптимальному использованию материального, интеллектуального, творческого ресурсов дошкольного учреждения.

Необходимость комплексного подхода к организации здоровье сберегающего пространства в дошкольном учреждении не вызывает ни у кого сомнения .

Цель проекта:

  Систематизация физкультурно- оздоровительной  деятельности в дошкольном учреждении с вовлечением в нее всех участников образовательного процесса для сохранения здоровья воспитанников, снижения заболеваемости.

Задачи проекта:

Оздоровительная – подразумевает решение  вопросов развития и укрепление костной, мышечной сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной систем, внутренних органов дошкольников, развитие движений, а также закаливание;

Образовательная –  формирование у  детей навыков гигиены, выполнения основных движений, представлений о режиме, активности и отдыхе, безопасности, правильной осанке; освоение знаний о своем организме, здоровье;

Воспитательная – формирование нравственно – физических навыков; выработка у детей привычки к ежедневным занятиям физическими упражнениями как потребности в физическом совершенствовании; воспитание культурно – гигиенических навыков .

Этапы проектной деятельности:

1 этап Подготовить план мероприятий по оздоровлению детей и пропаганде здорового образа жизни.

2 этап Проведение занятий с детьми о здоровье человека, организация досуга. Провести работу с родителями.

3 этап Совместно с родителями выпустить папки-передвижки по здоровому образу жизни.

План реализации проекта

Подготовительный этап.

1. Подборка методического и дидактического материала.

2. Подборка художественной литературы.

3. Разработка непосредственно образовательной деятельности по проекту.

4. Оформление папок-передвижек для родителей по теме проекта.

5. Подбор пословиц, поговорок, загадок по теме проекта.

6.Проведение спортивных мероприятий

План мероприятий по реализации проекта в старшей группе

НОД по образовательной области «Познавательное развитие».

1.«Секрет здоровой улыбки».

2.«Чтобы глаза видели»

3.«Слух».

4.«Бесценная и всем необходимая вода».

5.«Волшебный сундучок «Здоровье».

10. Чтение стихотворений Е. А. Алябьевой «Хочу конфет», «Сладкоежка».

НОД по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие».

1. Игра – викторина «Уроки Мойдодыра»

2. Дидактические игры: «Если ты простудился», «Назови вид спорта», «Я умею… », «У всех своя зарядка», «Собери картинку», «Угадай вид спорта по показу».

3. Инсценировки: «Чтоб здоровье сохранить», «Разговор о правильном питании».

4. Игра-беседа «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу».

5. Сюжетно ролевые игры: «На приёме у врача», «Больница».

6. Словесные игры: «Характеристика здорового человека», «Четвёртый лишний», «Да или нет».

НОД по образовательной области «Художественно- эстетическое развитие»

1. Рисование «Витаминные продукты».

2. Лепка «Мы делаем зарядку» - коллективная работа.

Работа с родителями.

1. Консультация «Оздоровительное значение режима».

2. Буклеты «Растим здорового ребёнка».

3. Подборка материала по теме: «Здоровьесберегающие технологии для организации здорового образа жизни».

4. Подбор пословиц, стихов и загадок по теме проекта.

5. Проведение спортивного развлечения : «Чтоб здоровье сохранить – научись его ценить»

План мероприятий по реализации проекта в средней группе

«Познавательное развитие»

Беседа «Здоровье ребёнка»

Цель: дать элементарные представления, как нужно заботиться о своём здоровье (питание, режим дня, заниматься спортом, делать утреннюю гимнастику).

Беседа «Наши верные друзья - полезные продукты»

Цель: закрепить понятие о том, что здоровье напрямую зависит от правильного питания.

Воспитывать заботливое отношение к своему здоровью.

Беседа «Мы дышим – значит живём»

Цель: дать понятие, что человеку необходимо дышать. Закрепить знания о частях тела человека.

«Речевое развитие»

Составление рассказа по картине «На лыжах», «На коньках».

Игра – викторина «Мы любим спорт»

Чтение художественной литературы:

В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»;

Л.В. Баль, В.В. Ветрова «Букварь здоровья»;

Г. Зайцев «Уроки Айболита»;

«Сказки и рассказы о пользе физкультуры и спорта»;

К. Чуковский «Мойдодыр»;

Ю. Тувим «Овощи»;

Г. Шалаева «Правила поведения для воспитанных детей»;

А. Барто «Прогулка»;

С. Михалков «Про девочку которая плохо кушала».

В. Лебедев – Кумач «Закаляйся!».

Рассматривание картин, иллюстраций фотографий о здоровье.

Заучивание пословиц, поговорок о здоровье.

«Сказки про глазки».

Художественно – эстетическое развитие»

Рисование:

« Цветные мячи»; «Украшение свитера»; «Витаминный рисунок»; «Девочка делает зарядку».

Аппликация: «Пирамидка из цветных шаров»; «Лодочка здоровья».

«Физическое развитие»

«Физкультурой заниматься каждый рад»

Цель: формировать осознанное желание заниматься физкультурой. Совершенствовать двигательные навыки.

Подвижные игры: «Попади в обруч», «Найди себе пару», «Ловишки», «Весёлые снежинки», «Санный поезд», «Попрыгунчики», «У медведя во бору».

Работа с родителями

1.Консультация «Роль семьи в формировании здорового образа жизни».

2.Памятка для родителей «Полезные советы на каждый день».

3.Папка – передвижка «Здоровое питание детей»;

«Здоровый образ жизни семьи».

Народные игры на свежем воздухе.

Игры – эстафеты: «Извилистая дорожка», «Весёлая эстафета».

Физ. досуг: « Чтоб здоровье сохранить – научись его ценить»

Гимнастика для глаз «Весёлая неделька»

«Социально – коммуникативное развитие»

Игра – ситуация: «К ребятам приходит Айболит», «Зеркало», «Кукла Оля заболела? Что будем делать?».

Беседа: «Гигиенические процедуры», «Кто из вас чистит зубы по утрам», «Беседа с медсестрой о правильном питании, о полезных продуктах», «Занятия спортом».

Самоисследование «Где находится сердце».

Дид. игра: «Хорошо – плохо», «Угадай настроение», «Как вырасти здоровым», «Часы осторожности».

Сюжетно – ролевая игра: «Больница», «Страна Здоровья», «Выбираем вид спорта».

Предполагаемые результаты:

Осознание взрослыми и детьми понятия «здоровье, как вечной ценности» и влияние образа жизни на состояние здоровья.

Формирование у дошкольников элементарных знаний, умений, навыков валеологического характера.

Формирование и совершенствование у дошкольников элементарных гигиенических и культурных навыков.

Овладения навыками самооздоровления.

Укрепление здоровья детей и снижение уровня заболеваемости.

Создание и накопление в ДОУ традиций и обычаев здорового образа жизни.

Итоговое мероприятие :

Проведение спортивного развлечения :

« Чтоб здоровье сохранить – научись его ценить»