Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Презентация "Патриотическое воспитание дошкольников"»
«Патриотическое воспитание»
Актуальность
Во ФГОС ДО сформулированы требования по взаимодействию детского сада с родителями. Одним из принципов ДО является сотрудничество детского сада с семьёй, а ФГОС ДО является основой для оказания помощи родителям в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.
Проблема
Развитие индустриального общества повлекло за собой существенные изменения в культуре семейного воспитания, приобретение нового опыта. «Делегирования полномочий детскому саду» хватило, что бы родители утратили многие ценные традиции народного воспитания. Недостаток знаний у родителей по вопросам воспитания и образования. Низкая активность родителей во взаимодействии с детским садом.
Цели и задачи
Формировать у детей уважительное отношение к родителям; вовлекать родителей в образовательный процесс открытого образовательного пространства «детский сад – семья».
Формировать коммуникативную компетентность путем развития навыков общения детей с взрослыми.
Воспитывать любовь и уважение к маме. Учить вежливости и доброте к окружающим.
Механизмы реализации
1 этап . Подготовка к реализации проекта.
Разучивание песен, игр, стихов с детьми.
Беседа о мамах.
Чтение литературных произведений: Я.Сегель «Как я был мамой», В.Драгунский «Он живой, он светится», В.Осеева «Почему?», знакомство с пословицами и поговорками о маме.
Изготовление приглашений к досугу и подарков руками детей.
Разучивание игр и игровых упражнений «Волшебные слова», «Комплименты», «Приглашение», «Ручеёк», «Угадай по голосу» и др.
2 этап.Реализация проекта.
Проведение НОД «Подарок для мамочки»
Консультация «Воспитание у детей любви и уважения к родителям»
Выставка рисунков детей «Наши мамы».
Оформление выставки кулинарных изделий, изготовленных руками мам.
Проведение концертной программы.
Чаепитие вместе с мамами.
3 этап. Заключительный.
У детей развивается познавательный интерес и любознательность, повышается активность, дети учатся проявлять свои положительные эмоции. Отношения детей и взрослых становится ближе, доверительнее. Развивается доброжелательное отношение детей к близким людям – любовь и уважение, возникает желание сделать приятное для мам. Подготовка к празднику всегда вызывает интерес, на основе которого формируется художественный вкус, единение детей и взрослых. Самое главное, чтобы никто не был пассивным созерцателем. Дети находят выход своим стремлениям, желаниям участвовать в играх, танцах, инсценировках, оформлении группы. Это способствует социализации детей, формирует у них активную позицию и вызывает стремление сохранить традиции русского народа. Поэтому не только сам праздник, но и подготовка к нему имеют огромное значение для формирования основ культуры детей.
Результат
В результате работы над проектом – повысилось активное участие родителей в жизни группы.
Провели анкетирование с целью выявления проблем во взаимодействии детского сада и семьи.
Родители приняли активное участие в проведении праздника осени.
Готовили макеты вместе с детьми дома для открытого занятия по познавательному развитию.
Используемая литература
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.