Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«"Морские жители"»
«Морские жители»
старшая группа
Вот оно какое море ! Разноцветно-голубое Волнами шумящее, чайками кричащее.
Друг за другом мчится стая, волны телом разрезая, То хвосты, то снова спины, кто вперёд, плывут дельфины.
О дельфинах всем известно — Нет животных интересней
Острый ум, движенья ловки и легки для дрессировки.
В море кит живет, шириною с пароход. Словно остров он огромный, а на ощупь кит – холодный!
Позаброшен, позабыт, в море плавал кит И, задумавшись всерьез, проливал фонтаны слез.
Акула рыщет по морям, пугая всех и там и сям. Разинет пасть зубастую: – Я всех вас заграбастаю!
Рыбки есть, и в синем море, Резво плещутся в волне.
Плавниками водят рыбы, воду чистую мутят. Пообедают – Спасибо никогда не говорят.
Рыба- наш морской конёк с головою лошади, Но у рыбки вместо ног, плавничок как хвостик.
У красавицы-медузы так прелестны карапузы! Только их медуза-мать просит на руки не брать. Не послушаешь-возьмёшь - все ладоши обожжёшь!
На дне морском звезда лежит, не двигаясь – наверно, спит. Пять ручек у звезды той есть – звезда руками может есть. И для неё рачок, креветка – как будто для ребят конфетка!
Ей не страшен зверь любой — панцирь носит за спиной.
Триста лет живет без страха. Кто же это? (Черепаха)
Ветру, чайкам тихо вторя, волны шепчутся прибоя - Приложи её лишь к ушку! Море спряталось в ракушку!