В данной презентации представлены различные игровые технологии как метод и средство для развития дошкольников. В работе содержится 24 слайда, выполненных в ярком детском принте. Материал будет полезен работникам дошкольных организаций воспитания и обучения.
Просмотр содержимого документа
«"Игровые технологии как метод и средство развития дошкольников"»
ТЕМА: « Игровые технологии как метод и средство развития детей »
Выполнила : учитель-дефектолог 2 категории, Жампеисова М.В.
«Игра порождает радость, свободу, довольство, покой в себе и около себя, мир с миром»
Фридрих Фребель
По П.Ф. Лесгафту (по степени самостоятельности и творчества детей в игре) 2 группы:
имитационные (подражательные)
подвижные (игры с правилами)
По Н.К. Крупской игры делятся:
на игры, придуманные самими детьми (творческие игры)
игры, придуманные взрослыми (игры с правилами)
По С.Л. Новоселовой (по степени инициативы побуждающей к игре)
3 группы:
ОТЛИЧИЕ ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОТ ИГРЫ
Игровая педагогическая технология
Концептуальные основы игровой технологии
Цель игровой технологии
Задачи технологии
Функции игры:
ФУНКЦИИ ИГРЫ:
Соответствие требованиям
Развивающие возможности
Значение игровой технологии
Условия успешности применения
Формы использования
Требования к организации игровой технологии
Виды педагогических игр
Роль общения педагога и детей
Разновидность дидактических игр:
Классификация дидактических игр:
Сюжетно-ролевые творческие игры
Игры с правилами
Игры на бытовые темы.
Игры с производственной тематикой.
Строительные игры, игры
с природным материалом.
Игры с общественно-политической тематикой.
Театрализованные игры.
Игры – забавы и развлечения.
Дидактические игры.
Игры с предметами и игрушками.
Словесные д/игры.
Настольно-печатные игры.
Музыкально-дидактические игры.
Подвижные игры.
Сюжетные.
Бессюжетные.
С элементами спортивных игр.
Разновидности театрализованных игр:
1. Спектакль – дети как актеры выполняют каждый свою роль. 2. Настольный театр с объемными или плоскостными фигурками. 3. Фланелеграф (показ сказок, рассказов на экране) 4. Теневой театр 5. Театр петрушки 6. Театр – бибабо (на ширме) 7. Театр марионеток (водят по сцене, дергая сверху за нитки, закрепленные на планках) 8. Игрушки – самоделки (из бросового материала, вязаные, сшитые
Сюжет(тема)
игры
Содержание
Правила
Структурные
элементы
сюжетно-ролевой
игры
Замысел
Ролевое
(игровое)
взаимодействие
Ролевое
(игровое)
действие
Роль
Главной и ведущей деятельностью дошкольного возраста являются творческие игры
Например
Спасибо за внимание!