Игры с прищепками как средство развития мелкой моторики дошкольников

Игры с прищепками развивают мелкую моторику. Быстрые, правильные и уверенные движения пальчиков — залог своевременного развития речевой функции ребёнка.

Игры с прищепками подразумевают совместную работу взрослого и ребенка, т.к. именно взрослый будет учить ребёнка, как прищепка «открывает» и «закрывает» ротик.

После этого необходимо, чтоб ребёнок попробовал открыть и закрыть прищепку сам. А затем уже переходить к заданиям.Для игры одних прищепок будет недостаточно. Нужно заранее подготовить картинку, в которой будут отсутствовать детали и которые можно заменить прищепками. Картинки и различные силуэты можно самостоятельно нарисовать на картоне и вырезать или же распечатать на плотной бумаге.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Игры с прищепками как средство развития мелкой моторики дошкольников »

Республика Марий Эл

МДОБУ Новоарбанский детский сад «Радуга»

Игры с прищепками как средство развития мелкой моторики дошкольников

Попова Эльвира Ивановна, старший воспитатель

Игры с прищепками развивают мелкую моторику

Быстрые, правильные и уверенные движения пальчиков — залог своевременного развития речевой функции ребёнка.

Игры с прищепками подразумевают совместную работу взрослого и ребенка, т.к. именно взрослый будет учить ребёнка, как прищепка «открывает» и «закрывает» ротик. После этого необходимо, чтоб ребёнок попробовал открыть и закрыть прищепку сам. А затем уже переходить к заданиям.

После этого необходимо, чтоб ребёнок попробовал открыть и закрыть прищепку сам. А затем уже переходить к заданиям.

Для игры одних прищепок будет недостаточно. Нужно заранее подготовить картинку, в которой будут отсутствовать детали и которые можно заменить прищепками. Картинки и различные силуэты можно самостоятельно нарисовать на картоне и вырезать или же распечатать на плотной бумаге.

Поделки воспитанников

Литература.

1. Фадеева Ю.А., Пичугина Г.А., Жилина И.И. Игры с прищепками: творим и говорим. - М.: ТЦ "СФЕРА", 2011, 64 стр.

2. Электронный ресурс. Режим доступа

http://12raduga.ucoz.ru/ photo /igry_s_prishhepkami/41

Похожие файлы

Конспект для НОД "Постановка звука "Ш".

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Конспект для НОД "Постановка звука "Ш". "
    ["seo_title"] => string(38) "konspiekt-dlia-nod-postanovka-zvuka-sh"
    ["file_id"] => string(6) "242188"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445417580"
  }
}

Предметно-развивающая среда мини-центра

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Предметно-развивающая среда мини-центра"
    ["seo_title"] => string(49) "priedmietno_razvivaiushchaia_srieda_mini_tsientra"
    ["file_id"] => string(6) "403566"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1490551365"
  }
}

Игры с прищепками как средство развития мелкой моторики дошкольников

Просмотр содержимого документа «Игры с прищепками как средство развития мелкой моторики дошкольников »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Игры с прищепками как средство развития мелкой моторики дошкольников »