Сынып: 0 «?»
Т?рбиеші: Коспанова Лаззат Батырхан?ызы
Білім беру саласы: «Таным»
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекет т?рі: “?арапайым математикалы? т?сініктерді ?алыптастыру”
Саба?ты? типі: аралас, машы?ты?.
Саба?та ?олданатын педагогикалы? технологиялар: АКТ, ойын, ?лестірмелі карточкалар.
Саба?ты? ?тілу ?дісі: т?сіндірмелі-иллюстративтік, жартылай ізденіс, машы?ты?.
О?ыту ??ралдары: ой ?оз?ау, логикалы? есептер.
Демонстрациялы? материал: суреттер
Саба?ты? ма?саты:
1.Білімділік. 1 - ден 20 - ?а дейінгі сандар туралы ал?ан білімдерін жина?тау, ?орытындылау,
1 - ден 20 а дейінгі сандарды тура ж?не кері санауды пысы?тау. Есту барысында сандарды ажырата білуге жатты?тыру.
2.Дамытушылы?. Балаларды? ой - ?рісін дамыту, ойын ар?ылы ойлау ?абілеттерін арттыру.
3.Т?рбиелік. Балаларды ?лкенді сыйлау?а, тілін алу?а, кішіге ?ам?ор болу?а т?рбиелеу.
?рекет кезендері
І. Мотивациялы? ?оз?аушы
Шатты? ше?бер ??рып. -Балалар, б?ріміз ше?бер ??райы?. Бір-бірімізге жа?сы с?здер айтып амандасайы?.Саба?ымыз с?тті болсын. Деніміз сау болсын. Б?гінгі саба?ымызды? ма?сатына жетейік. Балалар ?азір ?ай мезгіл? К?ктемде неше ай бар? ?азір ?айсы ай?
Хормен о?ушылар.
Мен талапты баламын
Дайын д?птер ?аламым
Есептерді шы?арып
Жазуларды жазамын
ІІ. Ізденіу ?йымдастырушы
Бауырса? ертегісі
Бір к?ні кемпірмен шал бауырса? пісіріп терезені? алдына ?ойыпты
Баурса? атасымен ?жесінен орман?а ?ашып кетіпті.
Бара жатып а?аштарды санап ретімен ?ойма? болыпты, біра? біз к?мектеспесек бауырса? ретімен ?ойып білмейді. К?мектесіп жіберейік.
Шарды? ?шына байлан?ан сандарды алып ретімен т?ру.
1-ден 10-?а дейін санау ж?не кері санау
Бауырса? ?ашып келе жатып ?оян?а кедесіпті. ?оян мені? бір тапсымамды орындаса? мен сені босатамын депті. Бауырса? жа?сы орындаймын. 1-ден 10-?а дейін санап ж?не кері санап берші дейді.?ане кім санайды. Бауырса??а к?мек берміз.
Бауырса? орман арасымен ?ашып келе жатып ?ас?ыр?а жолы?ыпты.
Та? сандарды ж?не ж?п сандарды ата
Бауырса??а ?ас?ыр мынадай тапсырма беріпті. Та? сандарды ж?не ж?п сандарды ата. ?ане к?мек берейік кім айтады.
Бауырса? ?ас?арданда ?ашып келе жатып аю?а жолы?ады. Аю бауырса??а былай депті. Мен са?ан есептер жасырамын сен жауабын тап депті. Есептерді? жауабын барлы?ымыз шешіп берейік.
- Далада бес балапан ж?р еді
О?ан та?ы бес балапан ?осылды
Далада неше балапан ж?р ? (он)
- Ыдыста алты алм?рт
Досы? с?рады екеуін
Ыдыста неше алм?рт
?алады айты?даршы? (т?рт)
- Пісіп т?р?ан т?рт алма
?ызар?анын к?рген ж?рт
Екі алманы б?та?тан
Ж?лып алды М?рат?ан
?анша ?алды алмадан (екі)
- Таба?та т?рт ??лпынай
?олымда бір ??лпынай
?ос?анда барлы?ын
Болады неше ??лпынай (бес)
ІІІ. Сергіту с?ті.
Бауырса? аюдан да ?ашып келе жатып т?лкіге жолы?ыпты. Т?лкі бауырса??а д?птермен ж?мыс жасауды ?сыныпты.
- Тапсырма. 1-ден 20-?а дейін санау.
Т?лкі естімей ?алдым ма?ан ?алдырыл?ан сандарды жапсырып бер дейді.
- Тапсырма. Мысалдарды шы?ар. Сызы?ты? к?мегімен шарларды тиісті жауап?а «байла».
- Тапсырма. К?ршісін тап.
Балалар т?лкіні? ?улы?ына ?ара?даршы тапсырманы орындаса?та бауырса?ты жеп ?ойыпты.
ІV. Рефлексивті коррекциялаушы.
Балалар б?гінгі саба?та не ?йрендік? ?лкенге де сіз
Не білдік? Кішіге де сіз
Сендерге саба? ?надыма? Орнымыздан т?рып Келген ?она?тар?а рахмет айтамыз. Бас иеміз біз
