Мотивациялық қозғаушылық | -Бүгін біз ашық ұйымдастырылған оқу қызметі Сурет салу. Ұзын құлақ сұр қоян. Мақсаты: Ұзын құлақ сұр қоянның бейнесін салуды үйрету. Шаттық шеңбері Қуанамын мен де, Қуанасың сен де, Қуанайық достарым Арайлап атқан күнге! | Балалар, шаттық шеңберіне тұрып тілек айтады. |
Ұйымдастыру іздестіру | Жұмбақ жасыру Қалқиып ұзын құлағы, Елеңдеп қорқып тұрады. (Қоян) Қоянға сипаттама беру. - Балалар бұл не? -Ол қайда мекендейді? -Қоянның баласын қалай атаймыз? -Балалар қоян нені жақсы көреді? - Өте дұрыс. -Кәне,барлығымыз Бейне ролик көрейік. Қоян орманда, далада мекендейді. Өсімдіктермен қоректенеді. Өзі мықты, қорқақ.Түсі ақ, қоңыр,қара сұр болады. Сәбізді жақсы көреді. Қоянның құлағы ұзын, құйрығы үлпілдеген қысқа. Артқы аяқтары алдыңғы аяқтарына қарағанда ұзын. Сондықтанда биіктеу жерлерге тез көтеріледі. Қояндар өзіне үйшік дайындамайды, қысқа азық жинамайды. Бұта түбінде, орман жиегінде тіршілік етеді. Жаздағы сұр қоян күзде өз терісін ақ түске өзгертеді. Сергіту сәті: Ұзын құлақ сұр қоян Естіп қалып сыбдырды. Ойлы - қырлы жерлермен, Ытқып - ытқып жүгірді. Қарап еді артына, Қиығын сап көзінің. Келе жатқан томпаңдап, Көжегі екен өзінің. Қоянның суретін көрсетіп,оны үлгі бастырма бастыру арқылы бейнелейтіндерін айту. Қоянымызды бояуға кірісеміз. «Сәбізді тап» ойыны: Үстел үстіндегі көкөністердің ішінен сәбізді тауып алу қажет.(Санау) Д/О «Нені жақсы көреді?» Мақсаты: логикаларын дамыту. Суреттерін көрсетіп,оларды сәйкестендіру. | Жұмбақтың шешімінің қоян екенін айтады. Бұл қоян Орманда, далада,үйде. Көжек Сәбізді Сергіту сәтін қимылмен қайталайды. Ойынды қызыға ойнайды. |
Рефлексивті-түзетушілік | - Қояндар қайда мекендейді? -Қоянның түсі қандай? - Қоян нені жақсы көреді? -Қоянның баласын қалай атаймыз? - Нені салып үйрендік? - Біз не боядық? Балалардың жасаған еңбектерін бағалап,жақсы жақтарын мадақтайды. | Сұрақтарға жауап береді. |