Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сөйлеуді дамыту "Қыстайтын құстар"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сөйлеуді дамыту "Қыстайтын құстар"»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімі: Сөйлеуді дамыту

Өтпелі тақырып: Табиғат әлемі

Тақырыпша: Қыстайтын құстар

Мақсаты: әңгімені оқып, сұраққа жауап беруге үйрету, шығармашылығын, дыбыстарды дұрыс айта білуін дамыту, құстарға қамқорлық жасау мен қорғауға тәрбиелеу.
1. Білімділік: балалардың қыстайтын құстар туралы түсініктерін кеңейту, білімдерін бекіту.
2. Дамытушылық: құстар туралы ой - өрістерін, танымдық қабілеттерін дамыту.
3. Тәрбиелік: Құстарды қорғауға, қамқор болуға тәрбиелеу.
Қолданатын көрнекі құралдар: жұмыс дәптері, демонстрациялық құрал, интерактивті тақта.
Сөздік жұмыс: шыбыш.
Билингвальді компонент: мұз – лед, жабайы құстар – дикие птицы.

Іс-әрекет

кезеңдері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық

Жылулық шеңбері.

Сүйейік табиғатты аялайық,
Бізде одан жақсылықты аямайық.
Табиғаттан нәр алған ғой жанымыз.
Ұсынайық жүрек нұрын бәріміз.

Балалар шеңберге тұрып, тәрбиешінің іс-әрекетін қайталайды.

Ұйымдаылық-

Ізденістік

Балалар, бізге Жұмбақбай ата келіп, жұмбақ жасырады, шешеміз бе, жұмбақ.
Балалар атамен амандасады.
Ұшқаны қызық жалпылдап
Өзі сондай қарқылдақ (Қарға)

Шарлап жүріп даланы
Үйіңе үйін салады. (Қарлығаш)

Жатыр суды жастанып
Ай астында ақ мамық (Аққу)

Мысық құлақты,
Бүркіт тұяқты. (Үкі)

Ақ сарайын талқандап,
Шықты біреу талтаңдап. (Балапан)

Тоқылдатып мазаны ап,
Ағаштарды тазалап
Орманды емдейді
Зиянкесті жазалап. (Тоқылдақ)
Жұмбақбай ата: Балалар, қазір аулаларыңнан қай құстарды көріп жүрсіңдер? Оларға қамқорлық жасап, жем, нан, үгінділерін сеуіп жүру керектігін ұмытпаңдар.
Тәрбиеші: Алдын - ала жасалған жұмыс арқылы балалардың назарын тақтаға аударту.

Фото сурет:

«Қыстайтын құстар»

Суреттер арқылы сұрақтар қою.
- Балалар сіздер қыстап қалатын құстарды білесіздер ме?
- Бідер қыстап қалатын құстарға не дайындадық балалар?
Балалар, біз бүгін құстар туралы жұмбақтарды жасырып және оларға жасалатын қамқорлық туралы бекер айтқан жоқпыз. Өйткені мен сендерге жазушы М. Зверевтің «Су торғайы» атты әңгімесін мәнерлеп оқып беремін. М. Зверев жазушы, ол табиғат туралы, құстар, жәндіктер туралы көптеген әңгімелер жазған.
Әңгімені мәнерлеп оқып беремін.
Қыстыгүні қатты аязда таудан аққан өзеннен бу шығып жатады. Екі жағаға көкпеңбек жалтыр мұз қатады. Өзеннің тек ортасы ғана мұзсыз. Осындай кезде шыр - шыр етіп, мұз үстінде жорғалап торғай жүреді. Ол – қайкы құйрық, кішкентай қара торғай. Торғай шолп етіп ағынды суға сүңгіп кетеді. Оның мөлдір судың түбіне жорғалап, тастардың ара - арасын шұқылап жүргенін анық көруге болады. Әне, ол пыр етіп қайтадан жағаға ұшып шықты. Тырнақтарының ұшына мұз қатып қалған. Оны елең қылмастан зыр - зыр жорғалап, баяғысынша әндетумен болады. Бұл қандай ғажап құс? Бұл құсты су торғайы дейді. Ол қысы - жазы бірдей жемін су түбінен табады.

Балаларға мазмұнын видеоролик тамашалау арқылы қысқаша түсіндіру.
Тәрбиеші балаларға әңгіме мазмұны бойынша сұрақтар қояды.
1. Әңгімеде жылдың қай мезгілі айтылған?
2. Әңгіме не туралы?
3. Су торғайын кім сипаттап береді?
4. Су торғайы жемін қайдан табады?
5. Су торғайын не үшін ғажап құсқа теңейді?
Тәрбиеші әңгіме мазмұнын 5 - 6 балаға қайталап айтқызады. Бірін - бірі жалғастыру арқылы.
- Әңгімеден су торғайы қандай құстарға жатады деп ойлайсыңдар?
Балалар құстар тағы да қыстап қалатын құстар, жылы жаққа ұшып кететін құстар болып бөлінеді. Енді балалар біздер ойын ойнайық.

Дидактикалық ойын: «Қыстайтын, жылы жаққа ұшып кететін құстарды ажырат». Балалар құстардың суреттері бар үлестірмелі карточкалар арқылы ажыратып белгілейді.
Билингвальды компонент: мұз - лед, жабайы құстар – дикие птицы.
Балалар біздер құстар туралы тақпақтар, мақал - мәтелдер білеміз бе, кім айтады? Балалар тақпақтар, мақал мәтелдер айтады.

Сергіту сәті:
(Сергіту жаттығуларын Х. Талғаровтың «Торғай» өлеңі.
Торғай, торғай, торғайсың,
Таяу келіп қонғайсың.
Жем шашайын, тойып ал,
Сонда аязға тоңбайсың.

Дидактикалық ойын: «Не жақсы, не жаман?»
Ойын шарты: берілген суреттерден не жақсы, не жаман істерді тауып көрсету керек.

Балалар жұмбақтын жауаьын айтады

(Қарға)

. (Қарлығаш)

(Аққу)

(Үкі)

Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды

Суретке қарап жауап береді.

- Иә, карға, торғай, көгершін, тоқылдақ.

Біздер жемсауыт дайындадық, оны өзіміз жасап, ағашқа ілдік және ішіне жем салдық.

Балалар әңгімені

мұқият тыңдайды

Балалар тәрбиешінің сұрақтарына толық жауап береді

мұз - лед, жабайы құстар – дикие птицы.

Балалар сергіту сәтін қимыл көрсету арқылы көрсетеді.

Рефлексиялық-түзетушілік

- Балалар бүгің мен сендерге не туралы әңгіме оқыдым?
- Әңгіме ұнады ма?
- Ол қандай құсқа жатады?
Жауап берген балалар жұлдызшалармен марапатталады.

Ұшатын құс, көлік аттарын естігінде ұшқандай қимыл жасайды. Ұшпайтын заттың атын естігенде, ешқандай қимыл жасамайды.

Бірінен кейін бірі жалғастырады.

Күтілген нәтиже:

Қолданады: қыста жылы жаққа ұшып кетпей қалып қоятын құстарды;

Түсінеді: қыста құстарға қамқорлық керек екенін;

Қайталай алады: түстерді ажырата білуді.

Электронная тетрадь по английскому...

Английский язык 4 класс ФГОС

Математика 2 класс ФГОС

Обществознание 10-11 классы. Право ФГОС

Английский язык 7 класс ФГОС

Электронная тетрадь по информатике 11...

Детям о художниках

Немецкий язык 7 класс ФГОС. Лексика....

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Сөйлеуді дамыту "Қыстайтын құстар"

Автор: Саденова Гулюм Ермековна

Дата: 26.02.2021

Номер свидетельства: 574396

Похожие файлы

«Қазақстанда қыстайтын құстар»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "«Қазақстанда қыстайтын құстар»"
    ["seo_title"] => string(29) "kazakstanda_kystaityn_ku_star"
    ["file_id"] => string(6) "522422"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1570897797"
  }
}

Қыстап қалатын құстар

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Қыстап қалатын құстар"
    ["seo_title"] => string(24) "kystap_kalatyn_ku_star_1"
    ["file_id"] => string(6) "491133"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1545015381"
  }
}

Ашық сабақ: "Құстар - біздің досымыз"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Ашық сабақ: "Құстар - біздің досымыз""
    ["seo_title"] => string(35) "ashyk_sabak_k_u_star_bizdin_dosymyz"
    ["file_id"] => string(6) "438743"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1510645841"
  }
}

перспективное планирование

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "перспективное планирование"
    ["seo_title"] => string(29) "pierspiektivnoieplanirovaniie"
    ["file_id"] => string(6) "268844"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1450705024"
  }
}

Тақырыбы: "Аққу"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "Тақырыбы: "Аққу""
    ["seo_title"] => string(14) "takyryby_akk_u"
    ["file_id"] => string(6) "546546"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1586819361"
  }
}