Положение о смотре центров трудового воспитания в ДОУ

Данное положение поможет старшим воспитателям провести смотр центров трудового воспитания, тематический контроль

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Положение о смотре центров трудового воспитания в ДОУ»

Утверждаю Заведующий МАДОУ № 102 ___________О. В. Кузнецова Педсовет № 1 от 24.08. 2017г.

Положение

о проведении смотра уголков по трудовому воспитанию

в МАДОУ № 102 г. Томска на 2017-2018 учебный год

I. Общие положения

1.1.Настоящее положение разработано в целях создания в группах условий для воспитания у детей дошкольного возраста положительного отношения к труду, формирования и дальнейшего совершенствования элементарных трудовых навыков в целях совершенствования системы работы по трудовому воспитанию детей 3-7 лет .

1.2. Положение определяет порядок и условия организации смотра на создание условий по трудовому воспитанию среди возрастных групп на базе МАДОУ№102 г. Томска.

II. Цели и задачи

2.1. Цель проведения смотра: активизация деятельности воспитателей и родителей по созданию условий трудового воспитания дошкольников.

2.2. Задачи:

создание условий и обогащение предметно-развивающей среды в группах, по развитию трудовых навыков в процессе дежурств, трудовых поручений, совместного труда со взрослым, с целью формирования у детей знаний о профессиях, труде взрослых;
развитие познавательной и творческой активности участников образовательного процесса по созданию предметно-развивающей среды по трудовому воспитанию;
выявление инициативы и творческого подхода педагогов по созданию условий предметно-развивающей среды .
воспитание ценностного, бережного отношения к окружающим предметам (созданных руками человека), уважения к труду взрослых, положительного отношения, умение оценивать результаты собственного труда.
содействие укреплению связи МАДОУ с семьей.

III. Организация смотра-конкурса и условия его проведения

3.1.Участниками осмотра являются все возрастные группы МАДОУ №102 (воспитатели, дети, родители).

3.2.Срок проведения 08-09.11.2017г.

3.3.Для проведения смотра и оказания методической помощи утвердить состав комиссии: заведующий МАДОУ, старший воспитатель, воспитатели Пронькина С.А., Лазарева О.А., Газизова М.А., Макарова Н.А., Палушина Е.В. .

№ п/П	Показатели смотра	Максимальное количество баллов
1	Разнообразие материалов по ОО «Социально-коммуникативное развитие», его соответствие возрасту детей и требованиям программы: (картины, иллюстрации, дидактические игры, художественная литература, папки-передвижки по трудовой тематики и т.д.)	1
2	Эстетичность оформления уголков дежурства. Наличие необходимого материала для дежурства: (алгоритмы накрывания на стол, мытья рук, карточки, фартуки для дежурства)	1
3	Наличие оригинально оформленного уголка природы: (паспорт комнатных растений, все комнатные растения подписаны; пульверизатор, лейки, инструменты для ухода за растениями, клеенчатые фартуки; тазики, тряпочки для протирания пыли с листьев)	1
4	Наличие выносного материала для проведения трудовой деятельности на прогулке: детских лопат для расчистки снега, грабель для уборки листвы и т. п.	1
5	Доступность материалов и оборудования для свободного пользования детьми. Соблюдение правил техники безопасности, санитарно-гигиенических требований к материалам и атрибутам.	1
	ИТОГО:	5

IV. Показатели смотра уголков трудового воспитания

V. Подведение итогов

Подведение итогов смотра проводится вышеперечисленной комиссией.
Результаты смотра оцениваются 1 балл за каждый критерий. Максимальное количество баллов – 5.
Итоги смотра уголков трудового воспитания в группах учитываются в картах активности педагогов при распределении стимулирующих выплат.