План воспитательно - образовательной работы на летний период

Цель: объединить усилия взрослых (сотрудников МДОУ и родителей воспитанников) по созданию условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период; эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребёнка.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«План воспитательно - образовательной работы на летний период»

Утверждаю

И.о. заведующей МДОУ д/с № ____

____________________ ___________

План работы МДОУ № на летний оздоровительный период

20 -20 уч.год

Физкультурно- оздоровительная работа.

Задачи:

Реализовать систему мероприятий, направленную на оздоровление детей в летний период, снизить заболеваемость, используя природные факторы: солнце, воздух, вода.
Удовлетворять естественную потребность детей в движении. Повысить двигательную активность детей за счёт проведения подвижных, спортивных, народных игр и физических упражнений.

Познавательно-речевое (экологическое) развитие детей.

Задачи:

Формировать интерес к миру природы, развивать любознательность.
Продолжать воспитывать гуманные чувства: любовь к природе, стремление заботиться о растениях и животных, нетерпимость к бессмысленной порче растений.
Развивать активность, инициативность, раскрепощённость детей в общении.
Формировать духовно-эстетическое развитие детей: способность воспринимать, чувствовать, понимать прекрасное в жизни и искусстве.
Прививать детям навыки и умения труда в природе, ручного труда.

Художественно-эстетическое развитие детей.

Задачи:

1.Развивать творческие способности в различных видах детской деятельности.

2. Предоставить свободу в отражении своего видения мира доступными для реб1нка художественными средствами.

Нравственно- патриотическое воспитание.

Задачи:

Воспитывать любовь и привязанность к семье и детскому саду, к малой Родине
Формировать толерантность, чувство уважения и симпатии к другим людям.

Мероприятия, обеспечивающие реализацию намеченных задач

Формы организации: музыкальные и физкультурные занятия, целевые прогулки и экскурсии, наблюдения, опыты, игры, развлечения, досуги, чтение художественной литературы, трудовая деятельность, конкурсы и выставки детских работ по изодеятельности, по художественному конструированию и ручному труду.

Формы оздоровительных мероприятий в летний период.

Формы работы

Содержание занятий

Условия

организации

Ответственные

Утренняя гимнастика

Традиционная гимнастика (включает простые гимнастические упражнения с обязательным введением дыхательных упражнений)

Ежедневно на улице

Млад. гр. – 6 мин.

Средняя гр.- 8

Старшая – 10

Подготовительная- 12

воспитатели

Занятие по физической культуре

Виды занятий:

традиционное,

тренировочное,

сюжетное,

контрольное,

занятие ритмической гимнастикой,

коррекционно- развивающее

На воздухе, на спортивной площадке, 3 раза в неделю в часы наименьшей инсоляции

Млад.гр. –15 мин.

Средняя гр.- 20

Старшая – 25

Подготовительная- 30

Воспитатели, инструктор физкультуры

Подвижные игры

Рекомендуются игры средней и малой подвижности

Виды игр:

Сюжетные
Несложные с элементами соревнований на разных этапах разучивания
Дворовые
Народные
С элементами спорта (бадминтон, футбол, баскетбол)

На воздухе, в часы наименьшей инсоляции

Для всех возрастных групп-10-20 мин.

Воспитатели, инструктор физкультуры

Двигательные разминки (физминутки, динамические паузы)

Варианты:

Упражнения на развитие мелкой моторики
Ритмические движения
Упражнения на внимание и координацию движений
Упражнения в равновесии
Упражнения для активизации работы глазных мышц
Гимнастика расслабления
Корригирующие упражнения
Упражнения на формирование правильной осанки

- Упражнения на формирование свода стопы

На воздухе, ежедневно, в часы наименьшей инсоляции

Воспитатели, инструктор физкультуры

Занятия в бассейне

Виды занятий:

-традиционное

-тренировочное

-сюжетное

-контрольное

-с элементами соревнований

-игры и развлечения на воде

3 раза в неделю (или ежедневно по усмотрению врача)

Млад.гр. –15-20 мин.

Средняя гр.- 20-25

Старшая – 25-30

Подготовительная- 25-30

Инструктор по плаванию

Элементы видов спорта, спортивные упражнения

-катание на самокатах

-езда на велосипедах

-футбол

-бадминтон

-катание на роликовых коньках

На воздухе, ежедневно,

Средняя гр.- 10мин

Старшая – 12

Подготовительная- 15

Воспитатели, инструктор физкультуры

Гимнастика пробуждения,

Гимнастика сюжетно- игрового характера

Ежедневно 3-5 мин.

воспитатели

гимнастика после дневного сна

Разминка после сна с использованием различных упражнений

Ежедневно

для всех возрастных групп – 7-10 мин.

воспитатели

Закаливающие мероприятия

Система мероприятий с учётом состояния здоровья, физического развития, индивидуальных особенностей детей:

Элементы закаливания в повседневной жизни (умывание прохладной водой, широкая аэрация помещений, обтирание, обливание до пояса);

Закаливающие мероприятия в сочетании с физ.упражнениями, правильно организованная прогулка, плавание, солнечные и водные процедуры в сочетании с физкультурными упражнениями; специальные

водные, солнечные процедуры назначаются врачом

По усмотрению медицинских работников

По плану и в зависимости от характера закаливающего мероприятия

Медицинские работники, воспитатели и специалисты ДОУ

Индивидуальная работа в режиме дня

Месяц

Проводится с отдельными детьми или по подгруппам с целью стимулирования к двига-тельной активности, самостоя-тельным играм и упражнениям. Предусматривает оказание помощи детям, не усвоившим программный материал на занятиях, имеющим нарушения в развитии. Содействует укреплению здоровья и улучшению физического развития ослабленных детей,

исправлению дефектов осанки.

Младший – средний дошкольный возраст

Устанавливается индивидуально, в спортивном зале, в бассейне, на прогулке

Старший возраст

Инструктор по плаванию. Инструктор физкультуры, воспитатели

Развлечения, праздники

Июнь

Игры с мячом «Покати ко мне».

Игры- забавы «Прятки».

Игры с ходьбой и бегом

(с предметами и без).

День здоровья. Игры с лазаньем «Перелет птиц». «Песочный замок» - игры с песком. Игры с прыжками «Лягушки и цапля».

Игры с мячом «Мой веселый, звонкий мяч». Игры- эстафеты

(с предметами и без).

Спортивный досуг

«В гостях у лета». Игры – забавы «Жмурки с колокольчиком» и «Горелки». Игры с бегом «Лохматый пес».

Праздник ко Дню защиты детей.

Спортивный праздник «Здравствуй, лето!». Кукольный спектакль «Под грибом».

Июль

«Волшебная вода» -

игры – развлечения с водой.

«Мой друг- велосипед» - игры с использованием сюжета.

Забавы с мячом.

Игры- развлечения, игры- соревнования с использованием велосипедов, самокатов.

Развивающие физкультурные упражнения.

Спортивное развлечение ко Дню физкультур-ника.

Август

«Вот мы ловкие какие»- игры –упражнения на лазание, подлезание, сохранение равновесия.

Игры- развлечения с Петрушкой.

«Забавы на воде».

День здоровья.

«Зигзаги ловкости» игры и упражнения на лазание, подлезание, равновесие.

«Круговая тренировка»-физические упражнения с использованием сюжета.

Спортивные игры

«Забавы на воде».

«Полянка отдыха и спорта».

План взаимодействия с родителями воспитанников на летний период.

Неделя	Консультации	Встречи (педагоги, родители, дети)	Практикумы для родителей
Июнь
1	«Лето – весёлая пора» (о здоровье и охране жизни).	Праздник ко Дню защиты детей «Веселое детство!».	Оказание первой медицинской помощи при тепловом и солнечном ударе.
2	«О соблюдении правил дорожного движения».	Развлечение «Букварь пешехода». «Правила дорожные – знать каждому положено».	«Привитие навыков по ОБЖ детям дошкольного возраста». Тест для родителей «Грамотный пешеход».
3	«Летние цветы».	Фотовыставка «Мир цветов».	«Экскурсия в Ботанический сад».
4	«Учим ребёнка плавать».	Викторина «Вода – наш друг». Игры с водой.	Тест для родителей «Безопасное плавание».
Июль
1	«Экспериментально- исследовательская деятельность детей в летний период».	Выставка поделок из природного материала «Чудо с грядки».	«Витамины на грядке» (домашние рецепты витаминных блюд).
2	«Для тех, кто остался в городе».	«Полянка отдыха и спорта».	«Экскурсия на природу в черте города» (обмен педагогическим опытом).
3	«Забавы на воде» (о правилах поведения на воде).	День здоровья.	«Закаливание и физическое развитие ребёнка летом».
4	«Лето - лучший период для творчества».	Конкурс рисунков на асфальте «Игрушка будущего».	«Как организовать день рождения ребёнка».
Август
1	«Наблюдение за живой и неживой природой».	Прогулка к цветникам.	«Лекарственные растения на грядке».
2	«Труд детей на природе летом».	Конкурс на самый красивый камушек.	Конкурс на лучшее оформление цветочной клумбы.
3	«Учимся замечать прекрасное в природе».	Забавы с мячом.	Фотосессия «Любимое место на природе».
4	«Музыка и спорт».	Игры- развлечения, игры- соревнования с использо-ванием атрибутов, вело-сипедов, самокатов.	Развивающие физкультурные упражнения.

План организационно – методической работы на летний период.

Содержание деятельности	Срок выполнения	Ответственные	Отметка о выполнении
Июнь
Консультация для педагогов: «Летние праздники и развлечения». «Оказание помощи детям при укусах насекомых».	1 неделя	Старший воспитатель. Медсестра.
Инструктаж «Пожарная безопасность».	2 неделя	Старший воспитатель.
Семинар – практикум «Оформление и уход за цветником и огородом».	3 неделя	Завхоз, старший воспитатель.
Тематический контроль: «Проведение физкультурных игр и развлечений». «Изучение правил ПДД».	4 неделя	Заведующая, старший воспитатель.
Июль
Консультация «Организация детской познавательной деятельности в условиях лета»	1 неделя	Ст. воспитатель
Практикум для воспитателей: «Обучаюсь, играя»	2 неделя	Ст. воспитатель
Конкурс поделок из природного материала	3 неделя	Воспитатель ИЗО
Оснащение предметно- развивающей среды (уголка природы, экспериментирования)	4 неделя	Воспитатели
Август
Консультация «Организация досуговой деятельности»	1 неделя	Муз. работники
Семинар- практикум Речевые физминутки - интеграция речевого и физического развития»	2 неделя	Логопеды, инструктор физкультуры
Круглый стол: «Итоги летней оздоровительной работы».	3 неделя	Заведующая, Ст. воспитатель Воспитатели ДОУ

План воспитательно- образовательной работы на летний период.

Месяц	Темы месяца	Тема дня
Июнь	1 тема «Спорт и здоровье».	День защиты детей. День спорта. День загадок. День имени. День настольных игр. День мягкой игрушки. День любимой игрушки. День лекарственных растений. День здоровья. День флага России. День чистоты. День именинника. День тишины. День фантика. День радуги.
	2 тема «В гостях у сказки».
	3 тема «Любимые игры».
	4 тема «Интересные дела».

Июль	1 тема «Опасности вокруг нас».	День Почты. День Ивана Купалы. День спорта. День здоровья. День Семьи, любви и верности. День правил дорожного движения. День научных открытий. День красивых слов. День мыльных пузырей. День разноцветных мелков. День моей мечты.
	2 тема «Моя семья».
	3 тема «Живые витаминки».
	4 тема «Летний калейдоскоп».

Август	1 тема «Наедине с природой».	День растений. День животных. День пешехода. День времени и часов. День игр и шуток. День музыки. День танца.
	2 тема «Узнаем мир».
	3 тема «Музыкальные игры».
	4 тема «Поиск сокровищ».