Л.Н. Толстой - классик русской литературы является первым учителем для детворы. Поэтому его рассказы очень поучительны. Дети это понимают и осознают. Его рассказы заставляют подумать, кто прав, кто виноват, как бы ребенок поступил на месте героя. Каждая басня, сказка, рассказ имеют мораль, вывод, который делают сами дети.Л.Н. Толстой - классик русской литературы является первым учителем для детворы. Поэтому его рассказы очень поучительны. Дети это понимают и осознают. Его рассказы заставляют подумать, кто прав, кто виноват, как бы ребенок поступил на месте героя. Каждая басня, сказка, рассказ имеют мораль, вывод, который делают сами дети.
Л.Н. Толстой - классик русской литературы является первым учителем для детворы. Поэтому его рассказы очень поучительны. Дети это понимают и осознают. Его рассказы заставляют подумать, кто прав, кто виноват, как бы ребенок поступил на месте героя. Каждая басня, сказка, рассказ имеют мораль, вывод, который делают сами дети.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
««На красной странице звери и птицы»»
Паспорт педагогического проекта
«На красной странице звери и птицы»
Багрова Татьяна Анатольевна
воспитатель
Гюнеш Екатерина Сергеевна
воспитатель
МБОУ СОШ №20 ГОЩ СТРУКТУРНОЕ
ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «РОДНИЧОК»
Цель проекта: познакомить детей с произведениями писателя Л.Н.Толстого, развивать творческую и познавательную активность, эмоциональную отзывчивость, приобщить детей и родителей к семейному чтению.
Актуальность и проблемный вопрос (культурно-смысловой контекст):
В современном обществе дети перестали интересоваться чтением, общение со взрослыми и сверстниками отошло на второй план. Дети перестают отзываться на чувства других, не умеют сопереживать героям произведения, все чаще отдают предпочтение просмотру телевизора и компьютерным играм. Художественная литература является неотъемлемой частью воспитания полноценной личности, так как при чтении ребенок открывает для себя мир человеческих взаимоотношений, чувств, красоту природы. Художественная литература способствует развитию мышления и воображения ребенка, знакомит с литературным языком.
Л.Н. Толстой - классик русской литературы является первым учителем для детворы. Поэтому его рассказы очень поучительны. Дети это понимают и осознают. Его рассказы заставляют подумать, кто прав, кто виноват, как бы ребенок поступил на месте героя. Каждая басня, сказка, рассказ имеют мораль, вывод, который делают сами дети.
Тип проекта: творческо-познавательный.
Участники проекта: дети (подготовительной логопедической группы), воспитатели группы, родители.
Задачи проекта:
Приобщить детей к истории родного края, познакомить с жизнью и творчеством писателя Л.Н.Толстого.
Познакомить детей с произведениями А. Н. Толстого, которые дети будут изучать в начальных классах.
3. Развивать у детей познавательный интерес, потребность в познании культурно – исторических ценностей через знакомство с художественной литературой.
4.Формировать способность понимать поведение героев рассказов, сказок, былин сопереживать им.
Проблема: недостаточный уровень читательского интереса, читательской культуры, незнание детьми произведений Льва Николаевича Толстого.
Сроки реализации проекта:
1 этап — подготовительный с 01.09.22 — по 01.10.22
2 этап - основной с 01.10.22-по 01.04.23
3 этап- заключительный с 01.04.23-20.04.23
Проект реализуется в несколько этапов:
1. Подготовительный.
- Подбор и оформление мини-библиотеки по произведениям Льва Толстого.
- Подбор методической и художественной литературы, иллюстраций, видео- мультфильмов для детей по произведениям писателя Л.Н.Толстого.
- Подготовка видео экскурсий родителями для детей по Ясной поляне в память о великом русском писателе Льве Николаевиче Толстом.
- Оформление стенгазеты, родителями для детей «Все о жизни Толстого»
2. Основной.
1. Беседы: «Ясная Поляна – место жизни и творчества Л.Н. Толстого», «Первые произведения Л.Н.Толстого», "Школа Л. Толстого и первая Азбука" и т.д.
2. Ознакомление детей с жизнью и творчеством Л.Н. Толстого через просмотр презентаций и видео экскурсий.
3. Привлечение родителей к созданию познавательно-развивающей среды в группе (оформление выставки книг о Л.Н. Толстом, его произведений).
2. Круглый стол совместно с детской библиотекой «Знакомство с творчеством и произведениями Л.Н.Толстого».
2.Чтение произведений Л.Н.Толстого о животных и природе, рассматривание иллюстраций, беседы о прочитанном.
3. Викторина совместно с родителями по творчеству Л.Н. Толстого.
4. Рисование иллюстраций и изготовление книжек-малышек совместно с родителями по басням и произведениям писателя Л.Н.Толстого, для детей младшей группы.
5.Продуктивная деятельность: рисование на тему: «Лев и собачка», аппликация по иллюстрациям к произведениям писателя, лепка: «Любимый герой произведения Л.Н.Толстого», конструирование из бумаги «Пожарные собаки».
6. Литературный вечер с родителями «Моя любимая книга».
7. Проведение акции «Книга в подарок».
3. Заключительный.
1. Игра «Поле чудес по произведению Л.Н. Толстого».
2. Выставка рисунков «Мой любимы персонаж из сказки Л.Н. Толстого».
3.Драматизация басни для детей младшей группы «Лев и мышь» и «Лисица и козел».
Продукт проектной деятельностиили предполагаемые результаты:
1.Дети научились понимать содержание произведений, анализировать, давать оценку поступкам героев.
2.Обобщили знания детей о русском писателе Л.Н.Толстом.
3.Заинтересовали детей и родителей в продолжении знакомства с произведениями Л.Толстого, с историей родного края, культурно – исторических ценностями.
Литература:
1.Книги Л.Н.Толстого для детей «Котёнок», «Акула», «Косточка», «Сказки и былины», «Лев и мышь», «Для самых маленьких», «Басни», «Рассказы о животных».
2. От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования. Под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (2015 г.)
3. «Ясная Поляна для детей» С.И. Лякишева, Изд. дом «Ясная Поляна», 2006 г.
4. Л.Н. Толстой «Ясная поляна» Рассказы из азбуки, сказки, басни, пословицы, загадки. Составил И. Халтурин. Москва «Детская литература» 1988
