Конспект по физической культуре

Қызметтер кезеңдері

Этапы деятельности

Stages of activity

Мұғалімнің іс – әрекеті

Действия педагога

Teacher’s activities

Балалардың іс- әрекеті

Деятельность детей

Children’s activity

Мотивациялық – қозғаушылық

Мотивационно – побудительный

Motivational and incentive stage

Ходьба в сочетании с бегом за взрослым. Учит детей не наталкиваться друг на друга, использовать всю площадь зала. Следит, чтобы дети не шаркали ногами, не опускали голову. 

Дети выполняют за воспитателем ходьбу и бег, меняя направления

Ізденушілік –

ұйымдастырушылық

Организационно – поисковый

Organizational and exploratory stage

1) 1. «Покажите крылышки»   («Вот какие крылышки у воробышек!»).

2. «Воробышки клюют зернышки» («Воробышки клюют зернышки - клю-клю, клю-клю

3. «Воробышки сушат крылышки» и

4. «Воробышки пьют водичку»  

5. «Воробышки прыгают»

2) «Прокати мяч по дорожке». 
Рассматривает с детьми дорожки.

Взрослый рассказывает и показывает, как надо оттолкнуть мяч двумя руками, чтобы он катился по дорожке, а не прыгал.

При повторе взрослый может предложить детям самостоятельно выбрать цвет дорожки. Если малыши затрудняются, показывает, по какой дорожке они должны прокатить мяч.

3) «Воробышек скачет по дорожке». 
Воспитатель напоминает детям, что надо сильно оттолкнуться двумя ногами и мягко приземлиться на обе ноги. При повторе упражнения можно предложить малышам самостоятельно выбрать цвет дорожки. 

4) Подвижная игра «Воробышки и кот»                 «Кот уснул». Воспитатель сажает игрушку кота на стул и говорит детям-воробышкам, что кот устал, догоняя их, и уснул.

Предлагает тихо-тихо пойдем, чтобы кот не проснулся. Повторить 3 раза. 

и. п.: ноги слегка расставлены. Поднять руки в стороны. Повторить 4—5 раз; 

и. п.: то же. Присесть, касаясь руками пола. 3 – 4 раза п.: то же. Взмахнуть перед собой руками. Повторить 4-5 раз;
и. п.: лежа на животе. Приподнять голову, не отрывая ног от пола. Повторить 3 раза;  и. п.: ноги слегка расставлены. Попрыгать на месте. Повторить 5-6 раз. 
Дети рассматривают дорожки, уточняют какого они цвета. Затем берут мячи из корзины и встают около дорожек.

Ребята прокатывают мяч и бегут за ним. Повторить 3 раза.

Прыжки с продвижением вперед. Повторить 2-3 раза.

Дети идут тихо, что бы не услышал кот, просыпается и догоняет детей.

Рефлексивті – түзетушілік

Рефлексивно – корригирующий

Reflective and corrective stage

«Птицы машут крыльями».

Спокойная ходьба с легкими движениями руками.