Зимнее мероприятие для старшего дошкольного возраста

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Зимнее мероприятие для старшего дошкольного возраста»

Сценарий мероприятия «В гостях у зимы»

Тематическое мероприятие для детей старшего дошкольного возраста

Цель:

- развивать познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение, мышление) и мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение и др.) посредством специальных дидактических игр и упражнений;

-вызывать интерес к восприятию песен и потребность в их прослушивании и

исполнении.

-создание эмоционально положительной атмосферы.

Задачи:

-закрепить представление детей о зимнем времени года;

- закрепить эмоционально – образное исполнение в пении, танце, игре;

Предварительная работа:

-ознакомление детей с временами года;

-чтение художественной литературы о зиме;

-изготовление снеговиков.

Оборудование: компьютер,музыкальный центр, письмо,колокольчики.

Действующие лица: музыкальный руководитель, воспитатель.

Место проведения: музыкальный зал.

Ход мероприятия

Дети с воспитателем входят в зал под марш

Музыкальный руководитель:

Что за гости в зал спешат?

Рада видеть я ребят!

Становитесь вот сюда.

Все на месте?

Дети. Да! Да! Да!

Музыкальный руководитель: (поёт) сәлеметсізбе балалар!

Дети: сәлеметсізбе Анастасия Юрьевна! (пропевают протяжно под мелодию фортепиано)

Музыкальный руководитель: ребята посмотрите, нам сегодня прислали письмо (показывает красивый конверт). От кого же оно? (Распечатывает и читает).

Дорогие, ребята! Вы заметили, как я красиво нарядила деревья, дома и улицы нашего города? Укрыла их белым пушистым покрывалом. Все потому, что сейчас самое красивое время года. (Обращаясь к детям)

Ребята, а какое сейчас время года?

Дети: Зима!

Музыкальный руководитель: Молодцы! Конечно, зима! Ребята, а давайте отправимся к зиме в гости, для этого нам с вами нужно встать всем вместе, на нашу ковровую дорожку, и под вальс «Зима» композитора Фредерика Шопена мы отправимся в весёлое путешествие.

(Дети легко бегут по кругу «по зимней дорожке» муз. Фредерик Шопен. Вальс № 7. Зима.)

( Музыкальный руководитель продолжает читать письмо).

Снег пушистый стелется,

Улица бела.

Я – Зима-метелица,

В гости к вам пришла!

Хорошо ли вам зимой?

Дети: Хорошо!

Музыкальный руководитель: Зимушка зима предлагает нам прослушать произведение Свиридова Георгия Васильевича «Метель».

Закройте все глазки, сядьте удобно и попробуйте представить картину или сказку, которую рассказывает вам музыка.

Дети слушают музыку.

Музыкальный руководитель: Что вы представили, слушая музыку?

Понравилась вам музыка, ребята?

Дети (ответы детей).

Музыкальный руководитель: А почему понравилась?

Дети (ответы детей).

Музыкальный руководитель: Ребята, а как вы думаете, какое настроение у музыки? Весёлое или грустное?

Дети (ответы детей).

Музыкальный руководитель: Ребята, а давайте поиграем в одну очень весёлую и по-настоящему зимнюю игру, а называется она «Три Снеговика».

Дидактическая игра «три снеговика»

определение характера музыки

- (добрая, ласковая, убаюкивающая «колыбельная»)

-веселая, радостная, плясовая, задорная

-грустная, жалобная.

Музыкальный руководитель исполняет произведение. Вызванный ребенок берет снеговика, соответствующего характеру музыки, и показывает его, все дети активно учувствуют в определении характера музыки

Музыкальный руководитель: Молодцы! Вы настоящие музыканты! Давайте продолжим читать наше волшебное письмо дальше.

Посылаю вам, ребятки,

Свои зимние загадки!

Вы загадки отгадайте,

Веселитесь, отдыхайте!

Моя первая загадка!

Мягкий, белый и пушистый,

Легко в воздухе кружится.

Он на улице летает,

А в твоей ладошке тает (снег).

Дети (ответы детей).

Музыкальный руководитель: Ребята у нас с вами есть замечательная распевка про снег , кто из вас может сказать, а зачем нужна распевка?

Дети: (ответы детей)

Правильно ребята, это разминка для наших голосовых связок.

Распевка «Снег покрыл полянку»

Музыкальный руководитель: ребята пришло время прочитать вторую загадку.

Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами
Если ёлка в дом идёт,
Что за праздник? (новый год)

Дети: (ответы детей)

Музыкальный руководитель: Правильно! А давайте споём нашу новогоднюю песню.

Песня « Новогодние игрушки»

Дети исполняют песню.

Музыкальный руководитель: Хорошо поёте, молодцы! А в нашем письме, осталась последняя загадка, давайте и её мы с вами угадаем!

Дрожит зайка под кустом,

Зимой зайке голодно.

Дрожит зайка под кустом,

Зимой зайке … (холодно).

Дети: (ответы детей).

Музыкальный руководитель: Молодцы! Правильно отгадали. Как вы думаете, почему зимой холодно?

Дети: (ответы детей).

Музыкальный руководитель: правильно ребята потому, что зимой очень холодный ветер, и очень много снега.

Музыкальный руководитель: (Показывает красивую снежинку). Смотрите, ребята, какая красивая снежинка! Какая она легкая, изящная.

(Обращается к снежинке):

Опустись снежинка,

На мою ладошку.

Кружишься давно ты,

Отдохни немножко!

Воспитатель:

Ой, какой ты хитрый,

Думаешь, не знаю?

На ладошке тёплой

Сразу я растаю!

Музыкальный руководитель: давайте поиграем со снежинкой в игру.

Представьте, что к вам на ладошку упала снежинка; чтобы снежинка не растаяла, нужно быстро назвать какую-нибудь примету зимы.

Игра «Снежинка»

Музыкальный руководитель: Молодцы, ребята! Какая красивая природа зимой? Не зря зимушку называют волшебницей.

Музыкальный руководитель: Ребята, посмотрите, бывшие дождинки замёрзли на зимнем ветру и превратились колокольчики-льдинки. Давайте возьмем колокольчики и по импровизируем: сыграйте так, чтобы получилось воздушное, прозрачное звучание. Звуки извлекать нужно очень осторожно, и тогда у нас получится настоящая, добрая волшебная сказка.

Игра «Льдинки»

Импровизация «Льдинки» - игра на колокольчиках («Танец феи Драже», музыка П. И. Чайковского)

Музыкальный руководитель: А вы, ребята, боитесь мороза?

Дети (ответы детей).

Музыкальный руководитель: Вы действительно не боитесь мороза? Сейчас проверю, какие вы храбрые. Вот возьму и заморожу вас своей волшебной палочкой.

Игра «Заморожу»

Звуковой эффект - «вьюга» Дети весело убегают от музыкального руководителя.

Музыкальный руководитель: Никого я не смогла заморозить. Вы очень храбрые ребята.

Музыкальный руководитель: наше занятие, посвященное прекрасному времени года, закончилось.

Дети прощаются, под музыку выходят из зала.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Зимнее мероприятие для старшего дошкольного возраста

Автор: Павлова Анастасия Юрьевна

Дата: 23.12.2019

Номер свидетельства: 533295

Похожие файлы

Опыт работы «Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Опыт работы «Экологическое воспитание детей  старшего дошкольного возраста» "
    ["seo_title"] => string(84) "opyt-raboty-ekologhichieskoie-vospitaniie-dietiei-starshiegho-doshkol-nogho-vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "214158"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1432222229"
  }
}

Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста "Зимние забавы"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста "Зимние забавы""
    ["seo_title"] => string(79) "sportivnoe_razvlechenie_dlia_detei_starshego_doshkolnogo_vozrasta_zimnie_zabavy"
    ["file_id"] => string(6) "593242"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1638432453"
  }
}

Сценарий спортивного развлечения на улице для детей старшего дошкольного возраста «Зимние Олимпийские игры»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(202) "Сценарий спортивного развлечения на улице для детей старшего дошкольного возраста «Зимние Олимпийские игры»"
    ["seo_title"] => string(80) "stsienarii_sportivnogho_razvliechieniia_na_ulitsie_dlia_dietiei_starshiegho_dosh"
    ["file_id"] => string(6) "386211"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1485886366"
  }
}

Игротренинг для родителей «Счастливый случай»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Игротренинг для родителей  «Счастливый случай»"
    ["seo_title"] => string(51) "ighrotrieningh-dlia-roditieliei-schastlivyi-sluchai"
    ["file_id"] => string(6) "315165"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1459845604"
  }
}

План работы с родителями старшей группы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "План работы с родителями старшей группы"
    ["seo_title"] => string(44) "plan-raboty-s-roditieliami-starshiei-ghruppy"
    ["file_id"] => string(6) "322939"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1461698372"
  }
}

Зимнее мероприятие для старшего дошкольного возраста

Просмотр содержимого документа «Зимнее мероприятие для старшего дошкольного возраста»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Зимнее мероприятие для старшего дошкольного возраста»