"Жан Анашым" мерекелік ерте?гілік
Та?ырыбы: Жан анашым!
Ма?саты: Балалар?а к?ктем туралы,8- наурыз мерекесі туралы т?сінік беру, отбасында?ы ананы? орнын,ана?а деген ??рметті ??ындыру, еліне,жеріне деген с?йіспеншіліктерін арттыру, адамгершілік, ?ам?орлы?,досты??а, ?йымшылды??а баулу ж?не ?демілікті сезіне білуге ?йрету.
Ж?ргізуші:?ымбатты аналар,?желер, ?она?тар 8- наурыз халы?аралы? аналар мерекесі ??тты болсын!
Ана деген ?мірдегі ?лы есім,
Ба? тілесе анадай-а? тілесін.
Ана деген арда?ты ат,сен оны,
Ана жайлы ?н ты?даса? білесі?.
?н хормен: «??тты?таймын мама, ту?ан к?ні?мен».
Аналар?а арнал?ан та?па?тар:
1. Жыл басы – Наурыз мереке,
А? н?р?а ?сем боянды.
Аналар тойы береке,
Тіршілік жа?а оянды.
2. Мерекесі б?гін
Алтын анамны?
Сыйлайыншы г?лін
Жар?ын даламны?
К?лімдеген к?зі
К?нні? н?рындай
?лым деген с?зі
А?ын жырындай.
3. Шал?ып тасып ?німіз
Жадыратып жанымыз
Ана сені ??тты?тап
?ндетеміз б?ріміз.
4. Бізді ?сіріп бапта?ан,
Жа?сы болса? шаттан?ан.
Алтыным деп ма?танам,
Айналайын а? мамам.
5. К?бісін б?зып к?п м?зды?,
А?ыл да тегіл су ?ылып.
Жыл?а?а басын со??ызды?,
К?ктемім сенде мол ?ылы?.
Музыка ?уенімен зал?а ?уырша? кіреді.
?уырша?:
Мен к??ілді ?уырша?,
?ара?атпын ?демі.
Ойын ойнап, би-билеп,
К?терейік к??ілді.
Ала?анды со?айы?,
Ая?ты да ?оз?айы?.
Барлы? бала бірігіп,
К?терейік к??ілді.
Аналарды ??тты?тап,
Би-билейік шаттанып.
?уырша?тар биі: Н?рсезім,Зарина,Жания
?уырша?:Балалар мені? ая?тарым шаршады дем алып алайын.
Ж?ргізуші:?уырша?, дем ал.
Ал бізді? балалар ?желерімізге арнап,та?па?тар айтсын.
1.??рт пен майын жина?ан,
Балалар?а сыйла?ан.
Б?л ?жемні? ?мірі,
Таусылмайтын жыр ма?ан.
2.?же деген к?п шы?ар,
?жедейі жо? шы?ар.
Мейірімді б?л кісі,
?андай ?сем к?лкісі.
3.Мені? ?жем сымбатты,
?жем ма?ан ?ымбатты.
??рт пен майын жинайды,
Бізге оны сыйлайды.
4.Ертек ?андай к?п еді,
К?нде айтып береді.
?уанатын балаша,
Мені? ?жем тамаша.
?н: «?жем мені? айдай» Орындайтындар: Дильназ,Н?рбибі,С?лу.Еркеназ.
Ж?ргізуші:Балалар, ?уырша? ?атты шаршап, ?йы?тап ?алыпты.
Біз ойын ойнайы? «Кім жылдам?».
Музыка ?уенімен мысы? кіреді.
Мысы?:Мен ?демі мысы?пын мяу-мяу-мяу, тез ж?гіре аламын, жылы жерде ?йы?та?анды жа?сы к?ремін.Менен тыш?андар да ?ор?ады мяу-мяу-мяу.
С?леметсіздерме, балалар!
Ж?ргізуші:Мысы? сен неге к??ілсізсі?, б?гін мейрам емес пе?
Мысы?:Аналарды? мейрамына ?ардан то?аш илеп едім, ?ар еріп, су болып а?ып кетті.Енді не істеймін ой-ой-ой.
Ж?ргізуші:Балалар, мысы??а к?мек керек.?уырша?тан с?рап к?рейік.Ол ?лі ?йы?тап жатыр.(балалар ?олдарын шапала?тап ?уырша?ты оятады.)
?уырша?:Ой, мен сондай т?тті ?йы?тап, біраз дем алдым.
С?леметсі?бе мысы?! Неге к??ілсізсі??
Мысы?:?уырша? ма?ан к?мектесші то?ашты ?алай пісіреді?
?уырша?:Мысы? то?ашты ?ардан емес ?ннан пісіреді.
?н: «Апам ?шін к?нде де» Орындайтындар:Еркеназ бен Бибарыс.
Ж?ргізуші:Ал ?азір балаларды? аналар?а арнал?ан та?па?тарын ты?дайы?.
1.?ркім с?йер ?зіні?,
Ма?тан етер анасын.
Б?рі жа?сы ананы?,
Б?рін сыйлау керек-ау.
Біра? ?рбір баланы?,
?з анасы б?лек-ау.
2.Сенен ?скен балалар,
Батырлар мен даналар.
??тты?таймыз мейраммен,
??рметті аналар.
3.Аналарды с?йеміз,
С?зін ой?а т?йеміз.
?жені де арда?тап,
?деппен бас иеміз.
4.?анаттанса балапан,
?алайынша ?шпайды.
?рбір ?ыз,?р балапан.
Анасына ??сайды.
5.А? ж?ректе са?та?ан,
Жа?ын ж?зі? ба? ма?ан.
А? беті?нен с?йемін,
Келші,келші а? мамам.
Мысы?:Жарайсы?дар, балалар енді мен то?ашты д?мді етіп ?ннан пісіремін.?азір балалар ойын ойнайы?.
?н хормен: «К?ктем,к?ктем к?ктемде»
Г?лдер биі:Балауса,К?усар,Арай,Інжу.
Мысы?:?уырша? екеуіміз ?ннан то?аш пісіріп алып келейік.
Ж?ргізуші:Іділжан онда балалар ойын ойнайы?.
Ойын:«Г?л жинау»
Та?па?тар:
1.Ойлы ?ызы хал?ыны?,
Отаным деп т?рады.
Бос жібермей ?р к?нін,
Ана жолын ?уады.
2.Анашым анам,
Ризамын са?ан.
Тілі?ді алам,
А?ылды болам.
3.Анашым анам,
Ысты?сы? ма?ан.
Т?рбие берді?,
К?п ал?ыс са?ан.
4.Жер бетіні? ??мыры,
К?н н?рымен арайлап.
Бізді? ?йді? жылуы,
Анамыздан тарайды.
5.Аялап ала?ан,
?лпештеп ?сірген.
Аяулы жан анам,
?атемді кешірген.
6.Анашым жан анам,
Балдан т?тті бал анам.
?йге келсе? ма?танам,
??ша? жая ?арсы алам.
7.Анам мені? а? мамам,
Балашым деп ма?та?ан.
Анам барда ?рдайым,
?уанамын шаттанам.
Ж?ргізуші: Міне мысы? пен ?уырша?ты? то?ашыда пісіпті,?ане балалар д?мін жеп к?рі?дер. Д?мді ма балалар?
Балалар: Ия.
Ж?ргізуші:Балалар мысы? пен ?уырша??а не дейміз?
Балалар:Рахмет.
Ж?гізуші: Ана!Ана!Ана!
Не деген мейірімді, не деген шапа?атты с?з еді.Осынау ?ш ?ріптен ??рал?ан ?асиетті с?зді? т?п т?ркінінде ?аншама ?лы сезім жатыр десе?ізші.Жа?сылы? атаулыны? барлы?ы ананы? с?тінен жарал?ан.?адірлі ?желер, аяулы аналар,с?йікті де с?йкімді ?ыздар,мерекелері?із ??тты болсын!Ерте?гілігіміз осымен ая?талды.Сау болы?ыздар!
Просмотр содержимого документа
«Жан анашым! »
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ
ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
| 28.01.2015. |
|
| Сынып | 9д |
|
|
| Сағат | 1 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: | Күрделі тіліктер. |
| Сабақтың мақсаты: |
Көріністің бөлігі мен тіліктің бөлігін біріктіру жөнінде мағлумат беру.Сызбалардың бөліктерін біріктіру, сызбаларды қатесіз орындау. . |
| Білімділік: | Білімдерін арттыру |
| Дамытушылық: | Ойлау,салыстра білу,танымдылық қабілеттерін жәнеде ой-өріс- терін дамыту. қолдарын сызбаларды орындау арқылы қолдарын шынықтыру.
|
| Тәрбиелік: | Ұқыптылыққа,сабырлыққа тәрбиелеу,олардың бойындағы эстети- калық сезім- дерін,талғамдарын дамыту.
|
| Сабақтың әдісі: | Түсіндіру,көрсету,сызу |
| Сабақтың көрнекілігі: | Қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру бөлімі. Үй тапсырмасын тексеру. Сабаққа қажетті құрал-жабдықтардың түгел екендігіне көз жетізу Жаңа материалды баяндау. Сарамандық тапсырмаларды орындау. Сабақты қорытындылау. ҮЙГЕ ТАПСЫРМА БЕРУ. |
| Жаңа сабақ Екі және оданда көп қиюшы жазықтардың көмегімен алынатын тіліктер күрделі ті- ліктер деп аталады. Күрделі тіліктер сатылы және сынық тіліктер болып екіге бөлінеді. Бірнеше параллель қиюшы жазықтармен орындалған тіліктер сатылы тіліктер деп аталады.160-сурет Нәрсені параллель емес,қиылысатын жазықтармен қиюдан алынатын тіліктер сы- нық тіліктер деп аталады.
Кескінді тұтас жіңішке ирек сызықпен бөле отырып,көріністің бөлігімен тіліктің бөлігін біріктіруге болады. Егер симметрия осімен беттесетін контур сызығы тесікте орналасса,сызбада ті- ліктің үлкен бөлігін көрсетеді. Көріністің жартысы мен тіліктің жартысының бірігуін қамтитын симметрия осі- нің астына орналаса- ды. Сызбада тілік симметрия осінің оң жағына немесе симметрия осінің астына орнала- сады. Көріністің жартысында нәрсенің ішкі пішіні штрих сызықпен кескінделмейді.
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: | 162-163 суреттерді сызу. |
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Сызу |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың мақсаты: | Жазық фигуралардың аксонометриялық проекцияларынын салу тәсілдерін түсіндіру,сызбалар сызу |
| Білімділік: | Сызу барысында әр түрлі жазық фигураларды сызу арқылы білімдерін арттыру
|
| Дамытушылық: | Сабақ барысында қолдарын шынықтыра отырып, ой-өрісін дамыту
|
| Тәрбиелік: | Ұқыптылыққа,сабырлыққа тәрбиелеу
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ: | Жаңа сабақ Сызбаларда кескіндерді проекциялау ережелері бойынша салады.Проекциялау деп жазықтықта әр-сеніңңңңғғ,,..үүүұүүүқұқұқұққ----- сеніңңңң нәрсенің кескіндеуін салу процесін айтады.Бұл жағдайда алынған кескінді проекция деп аталады.Электр шамының алдында қандайда бір нәрсеніорналастыру арқылы пайда болған көлеңкесін проекцйясы деп айтуға болады.
Сызықтың басқа бірсызыққа біртіндеп өтеуін қиылысуын орындау кезінде x,z,y арқыллы белгілеймізьььььььььььььььтиииииииииитььббб Жазық фигуралардың аксонометриялық проекцияларынын салу тәсілдерін ,сызбалар сызу
Осылайша салу кейінірек геометриялық денелердің аксонометриялық проекцияларынын салу тәсілдерін ,сызбалар сызу
орындау барысында қажет болады. басқа бір сызыққа өтетін нүктені түйіндесу нүктесі дейді. Түйіндесуді салу үшін надай шарттарды орындау керек. Геометриялық түйіндесулерді 1 тікелей түйіндесулер (мұнда бір сызық таңы сызықтарсыз басқа сызыққа біртіндеп өтеді. Қиылысатын түзулер тік, сүйір және доғал бұрыштар жасайды оларүшке бөлінеді. қиылысатын екі түзудің түйіндесуін бұрыштарды дөңгелектеу деп атайды. Шаршы үшбұрыш алтыбұрыш. |
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: | Жазық фигуралары аксонометриялық проекциялары дегеніміз не және неше тәсілі бар |
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.
|
Мұнайлы ауданының №5 мектебі | КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ |
МАҢҒЫСТАУ |
|
|
|
|
|
|
| Сынып | 9 | Сабақ № |
|
| Пән | Технология |
|
|
| Сағат | 2 |
|
|
| Сабақтың тақырыбы: |
|
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Білімділік: |
|
| Дамытушылық: |
|
| Тәрбиелік: |
|
| Сабақтың әдісі: | Көрнекі түсіндіру |
| Сабақтың көрнекілігі: | Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
|
| Жаңа сабақ:
|
| Сабақты бекіту сұрақтары: |
|
| Сабақты қорыту: | Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру |
| Бағалау: | Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау |
| Үйге тапсырма: |
|
