Занятие по развитию речи по русской народной сказке «Заюшкина избушка».

Интересное занятие для детей 2 младшей группы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Занятие по развитию речи по русской народной сказке «Заюшкина избушка».»

МБДОУ Тацинский д/с «Колокольчик»

Занятие

по развитию речи

по русской народной сказке

«Заюшкина избушка».

/2 младшая группа/

Воспитатель Чистохвалова Т.В.

Февраль 2019год

Ст.Тацинская

Цель: Познакомить детей со сказкой «Заюшкина избушка»,помочь понять смысл произведения

Задачи :

Образовательные

Формировать умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него, говорить в нормальном темпе, не перебивая говорящего взрослого.

Развивающие:

Развивать логическое мышление через понимание смысла загадок и их разгадывание.

Развивать умение имитировать характерные действия персонажей, передавать эмоциональное состояние мимикой.

Воспитательные:

Воспитывать доброе, чуткое отношение к животным.

Словарная работа:

Лубяная, ледяная

Методы и приемы:

Наглядные: рассматривание игрушек (зайчик, лисичка), иллюстраций (белка, лиса, медведь, их детенышей, жилища)

Словесные: художественное слово – загадки, вопросы к детям, артикуляционная гимнастика, напоминание, подсказ, обобщение воспитателя, поощрение

Практические: имитационные движения

Игровые: сюрпризный момент

Тип занятия: интегрированное.

Используемое оборудование для педагога: игрушки ,маски – заяц, лиса, петух, волк ,собака.

Ход НОД:

Воспитатель:

Собрались мы с вами в круг.
Я - твой друг, и ты - мой друг!
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
Воспитатель: Молодцы! Улыбнулись и подарили друг другу хорошее настроение!
- А теперь давайте улыбнемся нашим гостям и скажем: "Доброе Утро!"

Здравствуйте, ребята, я бабушка- рассказушка , я рассказываю сказки детям.

Вы, ребята, не стесняйтесь,

Побыстрей располагайтесь,

Приготовьте ушки, глазки,

Расскажу сейчас вам сказку .

как Лиса обидела Зайчика и выгнала его из домика.

А называется эта сказка («Заюшкина избушка», обращает внимание на картинку)

-Жили-были Лиса и Заяц. У Зайца была избушка лубяная, а у Лисы ледяная.

-Что такое лубяная, это из чего сделана наверное никто не знает.

(Показать детям блюдечко с корой дерева)

А избушка ледяная сделана из чего?( изо льда)

(Показать детям блюдечко с цветными квадратиками)Посмотрите. Потрогайте. Какие они? (Холодные. Скользкие. Мокрые). Почему они такие? Из чего наши кубики? Произошли изо льда. Ледяные. Давайте вместе скажем: «ледяные» (Дети повторяют)А как вы думаете в таком домике холодно жить лисичке?

(Стук в дверь)

Ребята, слышите! К нам еще кто-то идет. Это еще один наш гость, сейчас он, наверняка уже, стоит за дверью и ждет, когда вы его пригласите, а чтобы он вошел, нам нужно отгадать про него загадку:

Он любитель грызть морковку,

Ест капусту очень ловко,

Скачет он то тут, то там,

По полям и по лесам

Серый, белый и косой,

Кто, скажите, он такой?

(Заяц)

- Ну конечно, зайчик! Зайчик заходи!

Воспитатель вносит игрушку зайца

Зайчик здоровается с ребятишками.

А как можно ласково назвать зайца? (Зайка, заюшка, заинька).

Какие ушки у него? (длинные)

Какой хвостик? (короткий)

Где зайчик живет? (в лесу).

Значит зайчик относится к диким или домашним животным?

А что любит есть зайчик ?

Правильно, молодцы!

А кто заготавливает запасы диким животным?

А сейчас зайка хочет поиграть:

У лисы – (лисенок,)

У волка – (волчонок)

У медведя – (медвежонок)

У петушка - (цыпленок)

У собаки – (щенок)

Ребята, а как кричит петушок? (Ку-ка-ре-ку)

Набираем носиком воздух и подольше кричим ку-ка-ре-ку.

А как собачка лает? (Ав-ав-ав-ав)

Набираем носиком воздух и делаем короткий выдох аввв.

А У зайчика зайчонок ,а если их много зайчата

Ну, молодцы, поиграли .

-Ребята, смотрите! Зайчик уши торчком поставил, что то он интересное увидел. А это он увидел картины на нашей доске и хочет внимательно рассмотреть ее. Давайте поможем ему. Дети подходят к картине. Рассматривают.

-Воспитатель: какое время года изображено на картине? (осень, зима). А как вы догадались? А какая бывает осень, зима? (холодная, красивая, снежная, белая, и т.д.)

Детки, посмотрите какая у зайчика нарядная шубка.

Почему зайчик ты не серый?

Какое время года? Осень

Почему у зайчика сейчас белая шубка?

Игра "прятки" .

Земля серая и ты серый.

А зимой на земле будет лежать снег и

зайка поменяет шубку на белую.

-Зайцу холодной зимой, его белая шубка, помогает спрятаться от волка и лисы?

Физкультминутка «Зайка»

Скок-поскок, скок-поскок, (прыжки)

Зайка прыгнул на пенек.

Зайцу холодно сидеть,

Нужно лапочки погреть,

Лапки вверх, лапки вниз,

На носочках подтянись,

Лапки ставим на бочок,

На носочках скок-поскок.

Скакали, мы скакали,

куда же мы попали?

-Посмотрите в какой красивый лес нас зайчик привел

-А чья это избушка. А кто в ней живет?

Рыжая плутовка

Спряталась под ёлкой.

Зайца ждёт хитрюга та.

Как зовут её?..

Лиса

Давайте попробуем выгнать лису?

Ребята, кто пришёл зайку выручать первым? (Собака)

Выручила она зайца? (нет)

А что она сделала? (испугалась)

Ребята, давайте покажем, как испугалась собака. (Бровки подняли, рот открыли)

А кто ещё пришёл помогать зайке? (Волк)

А он помог зайцу? (нет)

А почему? (он тоже испугался)

Давайте покажем испуганного волка.

А кто ещё помогал? (Медведь)

Ну а медведь-то помог? (нет, не помог)

Почему? (Он испугался)

Покажем, как испугался мишка.

А почему звери испугались? (потому что лиса страшно кричала)

Что же она кричала?

«Как выскочу, как выпрыгну,

Пойдут клочки по закоулочкам».

Давайте повторим все вместе.

Ребята, а кто же помог выгнать зайчику лису? (Петя-петушок)

А какой петушок? (смелый, храбрый, сильный)

И стал петушок вместе с зайкой одной дружной семьёй жить, помогать друг другу.

Релаксация:

Давайте посидим отдохнем и домой пойдем ,улыбнулись, глазки закрыли и тихо посидели( музыка)(замена зайчика)

А теперь давайте все вместе возьмёмся за руки,

Детский сад поедем на паровозике.

Едет-едет паровоз: оз-оз, оз-оз.
Все вагончики бегут: ут-ут, ут-ут.
Проезжаем ручеек: ек-ек, ек-ек.
Пробежал бурундучок: чок-чок, чок-чок.
Пролета вдруг сова: вааааа, вааааа.
Вот уже и наш вокзал: ал-ал, ал-ал.

Работа по сказке.

Вам понравилась сказка в которую мы играли?

Ребята, с какой сказка называлась? (Заюшкина избушка)

-О чем говорит нам эта сказка?

Нужно быть смелыми и помогать друзьям и нельзя ни кого обижать. И эта сказка учит нас справедливости.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Занятие по развитию речи по русской народной сказке «Заюшкина избушка».

Автор: Чистохвалова Татьяна Васильевна.

Дата: 04.02.2019

Номер свидетельства: 498453

Похожие файлы

Игра- драматизация " Заюшкина избушка" как средство развития речи

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Игра- драматизация " Заюшкина избушка" как средство развития речи"
    ["seo_title"] => string(68) "igra_dramatizatsiia_zaiushkina_izbushka_kak_sredstvo_razvitiia_rechi"
    ["file_id"] => string(6) "579560"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1619655188"
  }
}

Воспитательное мероприятие "Путешествие в мир русских народных сказок"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Воспитательное мероприятие "Путешествие в мир русских народных сказок""
    ["seo_title"] => string(71) "vospitatielnoiemieropriiatiieputieshiestviievmirrusskikhnarodnykhskazok"
    ["file_id"] => string(6) "295867"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1455884325"
  }
}

Сюжетно – ролевая игра «СТРОИТЕЛИ» (средний дошкольный воз-раст).

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Сюжетно – ролевая игра «СТРОИТЕЛИ» (средний дошкольный воз-раст)."
    ["seo_title"] => string(67) "siuzhietno_rolievaia_ighra_stroitieli_sriednii_doshkol_nyi_voz_rast"
    ["file_id"] => string(6) "409259"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1492186511"
  }
}

Статья на тему: Сюжетно – ролевая игра «СТРОИТЕЛИ» (средний дошкольный воз-раст).

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "Статья на тему: Сюжетно – ролевая игра «СТРОИТЕЛИ» (средний дошкольный воз-раст)."
    ["seo_title"] => string(80) "stat_ia_na_tiemu_siuzhietno_rolievaia_ighra_stroitieli_sriednii_doshkol_nyi_voz_"
    ["file_id"] => string(6) "409279"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1492190286"
  }
}

конспект занятия по развитию речи в средней группе "В гостях у Василисы"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "конспект занятия по развитию речи в средней группе "В гостях у Василисы""
    ["seo_title"] => string(83) "konspiekt-zaniatiia-po-razvitiiu-riechi-v-sriedniei-ghruppie-v-ghostiakh-u-vasilisy"
    ["file_id"] => string(6) "251827"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447306220"
  }
}

Занятие по развитию речи по русской народной сказке «Заюшкина избушка».

Просмотр содержимого документа «Занятие по развитию речи по русской народной сказке «Заюшкина избушка».»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Занятие по развитию речи по русской народной сказке «Заюшкина избушка».»