Удивительный мир природы. Игра для родителей и детей.

Удивительный мир природы

Игра для родителей и детей

Цель: Обобщение знаний детей о живой и неживой природе, развитие сообразительности, быстроты мышления, смекалки, умения работать в коллективе, привитие интереса к природе, воспитание доброжелательных отношений между командами.

Игра проводится в четыре гейма. Участникам команд задаются вопросы о живой и неживой природе. За правильный и полный ответ – сладкий приз (конфета). В игре участвует две команды: трое взрослых и детей: Команда «Ромашка». Команда «Васильки». Остальные дети – из группы болельщиков.

Ход игры: Воспитатель знакомит детей с гостями, представляет членов жюри.

1-й гейм. «Один за всех, все – за одного».

Каждому участнику предлагается вытянуть себе вопрос из бочонка. Правильный ответ оценивается в 3 балла.

Вопрос первого гейма:

1-й вопрос. Каких зверей называют лесными строителями? Что ты знаешь о них?

(Бобры – это крупные грызуны. На реках они строят хатки, плотины, роют норы.)

2-й вопрос. Зачем моржу клыки?

(Клыками морж «мотычит» морское дно, доставая оттуда червей и другую морскую живность. Ими отдирают от камней ракушки, всё, что составляет его пищу. С помощью клыков морж взбирается на льдину, а также пользуется ими для обороны.)

3-й вопрос. Как проводит зиму хомяк?

(Он делает запасы. Набивает щёки зерном и несёт к себе в подземную кладовую. Зимой хомяк спит, а если проснётся, поест и опять укладывается спать.)

4 вопрос. Зачем слону хобот?

(Это приспособление к жизни. Хоботом слон может без труда сорвать травинку, достать с вершины дерева веточку, вкусный плод, окатить себя в жаркий день водой, как из шланга, обсыпать спину и бока песком (песок защищает слонов от клещей). Хобот – сросшиеся верхняя губа и нос.)

5-й вопрос. Почему у зайца тонкая шкура?

(Это защитная функция от хищников. Ухватит волк зайца за шкуру, заяц вырывается – тонкая шкура легко порвётся, заяц убежит, оставив волку в пасти кусок шерсти вместе с порвавшейся шкуркой. Рана же зайца очень быстро заживает.)

6-й вопрос. Какими рождаются медвежата у медведицы?

(Рождаются очень крохотными, медвежонок вмещается на ладони взрослого человека. Таким маленьким он рождается потому, что медведица зимой ничего не ест и живёт за счёт своего жира. Большому медвежонку просто не хватало бы материнского молока.)

7-й вопрос. Зачем кенгуру сумка?

(Детёныши кенгуру рождаются недоразвитыми (меньше напёрстка), мать помещает его в сумку на свой сосок. В сумке малыш заканчивает своё развитие. Это временное убежище от опасностей.)

8-й вопрос. Какое морское животное самое умное?

(Дельфины. Это замечательные пловцы, обгоняют даже быстроходные суда. Дельфины никогда не оставят в беде своего сородича. Раненому или больному помогают плыть, поддерживают на поверхности, чтобы мог дышать. Случалось, что дельфины спасали людей.)

Подведение итогов.

«Загадки от зверяток»

(Кукольный театр)

Командам необходимо найти несоответствие и дать правильный ответ.

Лисичка-сестричка — для команды «Василёк»

Здравствуйте, я лисичка-сестричка. Уж я так хитра, так хитра! Всех зайцев обгоняю, их ловлю, ими только и питаюсь.

Несоответствие.

(Не может лиса питаться одними только зайцами: здорового зайца ей никогда не догнать, потому что у него ноги сильные и бегает он быстрее лисы. Лиса в основном охотится на мышей.)

Кошка – для команды «Ромашка»

Мяу, здравствуйте. Я такая чистая, такая чистюля… Мы, кошачьи, очень аккуратный народ. Мы всё время моемся и моемся. Это чтобы вам понравиться, чтобы нами все любовались.

Несоответствие.

(Кошки моются не для красоты, все они подстерегают свою добычу из засады. Чтобы добыча их не учуяла, кошки слизывают свой запах.)

Подведение итогов

Музыкально-игровая пауза.

2-й гейм «Ты — мне, я — тебе».

Участники задают друг другу заранее подготовленные вопросы. Девочки и мальчики готовили вопросы с воспитателями в тайне друг от друга.

1. Что такое радуга, и когда она бывает? (Когда одновременно светит солнце и идёт дождь. Лучи солнца проходят сквозь дождинки и отражаются. Бывают даже несколько радуг.)

2. Что такое джунгли? (Это такое место на земле, где всегда жарко и почти каждый день идёт дождь. Из-за такой погоды (жара и влага) там растут огромные деревья, лианы и другая растительность.)

3. Что такое град? (Осадки в виде округлых частичек льда.)

4. Чем отличается дерево от куста? (У дерева — один твёрдый ствол от которого отходят ветки, а куст не имеет главного ствола.)

5. Почему бывают снежные узоры на окне? (Капельки пара превращаются в узор при смене температуры.)

6. Что такое пустыня? (Это самое жаркое и засушливое место на земле. Там почти никогда не идут дожди, и поэтому ничего не растёт.)

7. Что такое ветер?

(Это движение воздуха.)

Подведение итогов.

Музыкальная пауза.

3-й гейм «Дальше, дальше, дальше».

(Командам по очереди в течение 2 минут (по точным голам) задают вопросы).

Вопросы к команде «Ромашка»:

1. Красный жук с семью чёрными точками на спине? (Божья коровка.)

2. Кто в лесу вешает грибы на деревья? (Белка.)

3. Как называются цветы у берёзы? (Серёжки.)

4. Как называется домик языка? (Рот.)

5. Птенцы какой птицы не знают матери? (Кукушки.)

6. Где живёт белый медведь? (На севере.)

7. Жилище зайца? (Нет.)

8. Жилище лисы? (Нора.)

9. Для чего дереву листья? (Чтобы дышать и питаться.)

Вопросы команде «Василёк»:

1. Какая птица зимой вскармливает птенцов? (Клёст.)

2. Насекомое, которое даёт воск и мёд? (Пчела.)

3. Бабочка, похожая окраской на лимон? (Лимонница.)

4. Какие жуки носят название месяца, в котором родились? (Майские.)

5. Какое насекомое поднимает груз тяжелее собственного тела? (Муравей.)

6. Птица, но летать не может, зато очень быстро бегает? (Страус.)

7. Какое растение называют водяной красавицей? (Белая кувшинка.)

8. Какие съедобные грибы появляются первыми? (Сморчки.)

Музыкальная пауза танец «Шагай, шагай».

4-й гейм «Тёмная лошадка».

Воспитатель. Каждый день и каждый час они думают о вас.

Чтобы ваши щёчки алели, как цветочки,

Чтоб росли вы настоящими борцами

И всегда держались молодцами.

Угадали или нет? Ну-ка, дайте мне ответ!

(Если не угадывают с первого раза, дать ещё подсказку.)

Нашу «тёмную лошадку» вспомним обязательно.

Каждый день четыре раза вы садитесь за столы,

Чтоб отведать супчик, зразы, голубцы или блины.

Кто всё это вам готовит? Кто вас вкусно кормит, поит?

Чтобы ваши щёчки алели, как цветочки?

Догадаться вам пора, это наши…? (повара).

Вопросы повара:

1. Как к нам на стол пришёл хлеб?

(Землю удобряют, пашут, боронуют, сеют зерно, жнут, мелют, пекут в пекарни, развозят в магазины…)

2. В каких ягодах, фруктах, овощах содержится больше всего витамина С?

(В шиповнике, смородине, цитрусовых, сладком болгарском перце, облепихе)

Подведение итогов: повар угощает детей пирогом.

Награждение команд-победителей сувенирами.