Просмотр содержимого документа
«Сценарий развлечения "Мой папа и я - большие друзья!"»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД №51»
Спортивное развлечение:
«Мой папа и я – большие друзья!»
Подготовила:
Прохорова О. В.
воспитатель
высшей кв. категории
г. Оренбург
День Защитника Отечества
Дети проходят строем, строятся
В: Сегодня, день особенный,
Для мальчишек и мужчин.
День Защитника Отечества
Знает каждый гражданин!
Р.1: Это праздник очень важный,
Отмечаем в феврале.
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на земле!
Р.2: Пусть сияет солнце ярко
И пусть пушки не гремят.
Мир людей, страну родную,
Защитит всегда солдат!
Р.3: Моряки, артиллеристы,
Пограничники, танкисты,
Защищают мирный труд
Все: Нашей армии – салют!
Р.4: Когда - то в армии служить придет и нам пора.
Мы по - другому будем жить, закончится игра!
Р.5: С самых ранних лет ребята,
Я военным быть хочу.
Обещаю я, что честно,
Я России послужу!
Р.6: И я вырасту, ребята.
Медкомиссию пройду.
Не теряя ни минуты
Сразу в армию пойду!
Исполняют «Будем в армии служить»
Проходят строем, садятся
В: Защитник Отечества – звание гордое.
Его все мальчишки готовы носить.
Но нужно быть смелым, выносливым, ловким,
Со спортом для этого нужно дружить!
Курс молодого бойца
1. «Переправа» (полоса препятствия через дугу, по кочкам)
2. «Проползи через тоннель» (оббежать флажки, вернуться обратно)
3. «Уничтожь врага» (на полу лежат два обруча, около команды и нарезаны листы бумаги, мальчики по сигналу из бумаги должны сделать гранаты и сложить их в обруч, по времени)
В: Ребята! В Российской армии есть различные рода войск и много военных профессий. Назовите их.
Ответы детей
В: А еще служат в армии связисты, медсестры. Без них военные учения не возможны. Посмотрите, как бывает на учениях.
Инсценировка стихотворения С. Михалкова «Мы тоже воины»
Роли исполняют: связистка, медсестра, раненный солдат, морячка, два летчика, автоматчик.
Связистка (сидит на стуле изображая связиста, на голове наушники, на стуле связь (обычная коробка, обклеенная цветной бумагой болотного цвета):
Алло, Юпитер? Я – Алмаз,
Почти совсем не слышу вас.
Мы с боем заняли село,
А как у вас? Алло? Алло?
Медсестра (перевязывает, он стонет):
Что вы ревете как медведь?
Пустяк, осталось потерпеть.
И рана ваша так легка,
Что заживет наверняка.
Морячка (смотрит в бинокль на небо):
На горизонте самолет,
По курсу – полный ход вперед!
Готовься к бою экипаж!
Летчик 1: Отставить, истребитель наш.
Два летчика рассматривают карту в раскрытом планшете
Летчик 1: Пехота здесь, а танки тут,
Лететь до цели пять минут.
Летчик 2 (обращаясь к 1 летчику): Понятен боевой приказ
Противник не уйдет от нас!
Автоматчик ходит вдоль центральной стены, в руках автомат
Автоматчик: Вот я забрался на чердак.
Быть может. Здесь таиться враг?
За домом очищаем дом.
Дети становятся в линейку, лицом к зрителю
Все вместе: Врага повсюду мы найдем!
Все вместе, друг за другом уходят за дверь
В: Отдохнули? А теперь продолжаем курс молодого бойца!
4. «Метание гранат» (в корзину, по очереди бросают бумажные гранаты)
5. «Доставить донесение в штаб» (дети по очереди, ползут с донесением, обратно бегут и отдают донесение следующему игроку)