Спортивное соревнование в подготовительной группе «Спортландия» Цели:

Спортивное соревнование в подготовительной группе
«Спортландия»

Цели:

• повысить интерес к физической культуре;

• развивать силу, ловкость, быстроту, выносливость;

• формировать мышечно-двигательные навыки;

• воспитывать коллективизм, бережное отношение друг к другу.

Оборудование: 2 коробки, гантели 15 штук, 2 обруча, 8 стоек, флажки по количеству детей, 2 мяча с рогами, 2 мячика, фонограмма песни «Утята» и «Вместе весело шагать», медальки за первое и второе места.

Ход развлечения.

Дети сидят на стульях. Под веселую музыку в зал входит веселый клоун.

Здравствуйте, ребята! Как вы думаете, зачем вы здесь все сегодня собрались? Вы, наверное, хотите показать мне какие вы сильные и ловкие? А соревнование наше сегодня будет проходить в волшебной стране спортляндии!Что такое спортландия? Как вы думаете, чем мы будем там заниматься? Но прежде чем мы туда с вами отправимся, я расскажу правила поведения в этой стране.

ПРАВИЛО № 1. Нельзя плакать, грустить и унывать.

ПРАВИЛО № 2. Нужно любить спорт. (А вы любите спорт?).

ПРАВИЛО № 3. Обязательно нужно принимать участие в различных эстафетах и соревнованиях.

Вы готовы выполнить все эти правила?

Для того чтобы попасть в эту страну, мы должны будем с вами немного размяться (проводится комплекс общеразвивающих упражнений). А теперь мы переместимся на машине времени в страну спортляндию. (Нам надо проехать немного на паровозе и сесть на свои места).

А вот и эта замечательная страна! Вам нравится? Готовы к соревнованиям? Тогда послушайте меня очень внимательно. За каждое правильно выполненное задание я вам буду давать вот такую гантельку. У какой команды в конце нашего путешествия будет больше гантелей, та команда и победила. А складывать вы их будете вот в такие красивые коробочки.

А вот и первое мое задание.

ЭСТАФЕТА 1 «Дружная семейка».

По сигналу первые игроки бегут змейкой вокруг кеглей, обегают флажок и возвращаются к своей команде, присоединяя к себе сзади следующего игрока, и вместе проделывают тот же путь. Так игроки присоединяют к себе все нового и нового участника своей команды. Выигрывают те, кто первым и в полном составе вернется на старт.

Молодцы, справились с заданием. А вот еще одно.

ЭСТАФЕТА 2 «Прыг- скок».

Нужно пропрыгать на мяче до кегли и обратно, а потом передать его следующему игроку.

Молодцы и с этим заданием справились. А как вы думаете, почему эстафета называется «Прыг- скок». Кто правильно ответит тот получит еще одну гантелю.

ЭСТАФЕТА № 3. Эстафета«Переправа» (Капитаны за рулем – в обруче, подбегают к команде и по одному человеку перевозят к финишу.

Ну надо же и с этим заданием тоже справились.

А сейчас давайте потанцуем. («Танец утят»).

Пока мы с вами танцевали, я еще одно задание придумала.

ЭСТАФЕТА № 4. «Быстрый мяч».

Встаем в одну шеренгу друг за другом. Над головой должны передать мяч до конца. Последний игрок с мячом бежит в начало шеренги и начинает передавать заново и так до тех пор, пока не дойдем до первого игрока. Кто быстрее, тот и победил.

Надо же и с этим справились. А я еще кое-что придумала. Теперь будем мяч передавать под ногами.

А вот и еще одно задание.

ЭСТАФЕТА № 5. «Перенеси мяч».

По три пары от каждой команды. Между детьми кладется большой мяч, а они должны взяться крепко за руки и пронести его до флажка и обратно, не уронив его на пол. Передать следующей паре. И так до конца.

Какие же вы все-таки молодцы. А давайте потанцуем.

«Вместе весело шагать».

Ну вот ребята и закончилось наше путешествие и нам пора возвращаться в детский сад на нашей машине времени.

Вот мы и в саду. Давайте посчитаем теперь гантели.

Подведение итогов и награждение команд за первое и второе места.