Спортивное развлечение ко Дню России

 Спортивное развлечение ко Дню России- совместное мероприятие для младшей, старшей групп.

Разработали и провели: воспитатели Лыкова О.А.,Степаненко Д.В.,

тренер ДЮСШ №2 Волик Н.Е.

Цель:

Расширять представления детей о государственных праздниках.

Задачи:

Развивать у детей силу, быстроту, выносливость.

Формировать желание участвовать в совместных мероприятиях, соревнованиях, конкурсах, стремление к спортивным победам.

Воспитывать уважение к государственной символике, к своей стране.

Необходимое оборудование: оборудование для эстафет.
       Ход мероприятия:

Ведущий:

 Дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о нашей Родине. Дети скажите, пожалуйста, как называется наша страна, в которой мы живем? (Россия)
Ведущий: Россия – страна белоствольных берез и широких полей. 
Россия – страна голубых озер, широких рек и бескрайних морей. 
От жаркого юга до холодного севера, от востока до запада раскинулась Россия, во всей красе, широте и могуществе. 
Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, –

Что может быть сердцу милей?

И если бы нас вдруг спросили:

"А чем дорога вам страна? "

– Да тем, что для всех нас Россия,

Как мама родная, – одна!

Слышишь песенку ручья? Это (дети продолжают)Родина моя!

Слышишь, голос соловья? Это… Родина моя!

Видишь звездочку Кремля? Это… Родина моя!

Садик, где твои друзья? Это… Родина моя!

Зайчик солнечный в ладошке, куст сирени за окошком

И на щечке родинка – это тоже… Родина.

Руки матери твоей, звон дождей и шум ветвей,

И в лесу смородина – здравствуй, наша…Родина. (М. Пляцковский)

Россия – самая большая страна в мире! Она занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики. В нашей стране живет очень много народов, и у каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды.  И все это наша Россия! Это край, где вы родились, где мы живем. Это наш дом, это все то, что нас окружает. Россия- какое красивое слово! Прислушайтесь – РОССИЯ! Здесь и роса, и сила, и синие просторы.

А сейчас  ребята расскажут стихотворения о России. Выходите, ребята.

(чтение стихотворений о России)

Реб. На карте мира не найдешь

Тот дом, в котором ты живешь

И даже улицы родной мы не найдем на карте той.

Но мы всегда на ней найдем

Свою страну - наш общий дом.

Реб. Как велика моя земля

Как широки просторы

Озера реки и поля

Леса, и степь, и горы.

Раскинулась моя земля

От севера до юга,

Когда в одном краю весна-

В другом снега и вьюга!

Реб. Вот она Россия, наша страна,

очень и очень большая она,

Россия- родина, наш дом,

где вместе с вами мы живем.

Реб. Под теплым солнцем вырастая,

мы дружно, весело живем,

Россия, милая, родная,

цвети и крепни с каждым днем!

Ведущая: У каждой страны есть своя граница а кто охраняет границу. (ответы детей)

Тренер: Наши ребята тоже не слабые и сейчас они это докажут.

Сияет солнышко с утра, и мы готовились заранее.

Ребята, начинать пора спортивные соревнования!

Каждая страна гордится своим флагом, а дети любой страны любят играть с флажками. С флажками поиграют дети младшей группы.

1.«Собери флажки»

(раскладываются флажки 2-х цветов, 2 команды собирают

флажки в конусы - каждая своего цвета)

Ведущий:

Российский герб — орел двуглавый, прекрасен гордой птицы вид.

Он бережет России славу, её границы сторожит. (Н. Кнушевицкая)

Тренер:А нам границу сейчас построят ребята старшей группы.

2. Эстафета «Пограничная крепость»

Ведущий:

Защищают наши границы, нашу страну - отважные российские войны.

Ребята подготовительных групп покажут, что они умеют быстро построиться,

как солдаты.

3. Соревнование «Кто быстрее построится»

(Дети обеих команд шагают в разных направлениях, музыка останавливается –

дети строятся в свою колонну по росту)

Тренер:

С севера на запад, с юга на восток всё кругом родное -

И маленький цветок, и быстрый ручеёк.

А через ручеёк сейчас будет прыгать дети младшей группа.

4. Соревнование «Перепрыгни через ручеёк»

(2 команды детей колонной бегут до «ручейка», перепрыгивают,

возвращаются обратно)

Тренер:

У России много символов и один из них – Медведь.

А все мишки ещё и сладкоежки и очень любят? (дети) Мёд!

Друг за другом побежим и бочонок мёда передадим.

И в этой эстафете участвует старшая группа.

5. Эстафета «Передай бочонок»

(Добежать с «бочонком» до ориентира, вернуться, передать «бочонок» другому)

6. эстафета: «Водрузи Российский флаг».
1 игрок с Российским флагом в руках, по команде «На старт, внимание, марш!» - бежит, преодолевая препятствия: прыжки на двух ногах; ставит флаг– в ориентир. Оббегая ориентир, возвращается гладким бегом и передает эстафету. Следующий игрок бежит, преодолевая препятствия, забирает флаг, передает его следующему игроку и т. д.

Ведущий:

Сегодня вы показали себя дружными, спортивными ребятами.

Приглашаю всех в наш дружный хоровод!

Общий хоровод «Я, ты, он, она»

Ведущий:

Праздник завершать пора – крикнем празднику: "Ура! "

Если дружба велика, будет Родина крепка.

Цвети же, наша Родина, любимая страна

На всей земле огромной такая ты одна!