Сценарий музыкально-спортивного развлечения, посвященного Дню гражданской обороны «Пожарные – вперед!» для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий музыкально-спортивного развлечения, посвященного Дню гражданской обороны «Пожарные – вперед!»

составила Музыкальный руководитель МБДОУ № 18 «Радуга»

г. Тихорецка

Ронина Татьяна Анатольевна

Цели:

- познакомить детей с правилами пожарной безопасности и профилактикой возникновения пожаров.

Задачи:

- научить детей быстро оценивать опасную ситуацию, принимать оптимальное решение для её преодоления;

- прививать детям навыки правильного поведения и порядка действий при возникновении пожара;

- формировать чувство самосохранения;

- пропагандировать труд пожарных;

- познакомить детей с историей противопожарной службы в России;

- побуждать детей к бережному отношению к личному и государственному имуществу.

Участники соревнований «Пожарные – вперед!»: дети подготовительной к школе группы. 

Ход мероприятия.

Ведущая - Добрый вечер, дорогие наши мамы и папы, здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады видеть вас всех сегодня в этом зале! Не так давно у нас появился ещё один праздник в календаре - День спасателя Российской Федерации (День МЧС), а значит, появился повод поздравить наших спасателей, поблагодарить их за смелость и отвагу.

Дети - Спасатель — профессия важная,
И он всегда молодец!
С опасностями справляется,
Спасает отлично людей!

- Спасатель людям помогает,
Он из беды их выручает.
И медик он, и верхолаз,
И, если нужно, – водолаз.

- Спасатели не знают слово «страх»,
Равнодушие им также не знакомо!
Придут они на помощь каждый раз,
Стоит лишь сказать им только слово!

Ведущая - Так будьте же сильны и беспристрастны,
Храбры, смелы, отважны,
Быстры, как ветер, и бесстрашны!

Принимайте наш музыкальный подарок в исполнении девочек подготовительной к школе группы.

Танец с цветами Т. Суворовой

Ведущая - Дорогие ребята! Сегодня мы собрались вместе, чтобы провести спортивный конкурс «Пожарные – вперед!». Наш конкурс посвящён противопожарной теме. Мы проведём его в форме соревнований. В соревнованиях принимают участие 2 команды подготовительной к школе группы нашего детского сада. Оценивать наших участников будет жюри. У нас в гостях сегодня помощник инструктора МЧС России.

Прошу команды построится. В сегодняшних соревнованиях участвуют две команды: «Капелька» и «Огонек».

По спортивной традиции сейчас команды обменяются приветствиями.

ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД

Ведущая - Дети, а огонь является нам другом или врагом? Если это друг, то как он помогает нам? (Ответы детей). А ели это враг, тогда что происходит? (Ответы детей).

Молодцы! А сейчас вас ждет небольшая разминка для ума!

Игра-физминутка: «Правила пожарной безопасности»

Произносим хором, где речь идёт о вас: 
«Это я, это, я, это все мои друзья!»

Кто, почуяв запах гари,

Сообщает о пожаре?

Кто из вас, почуяв дым,

Голосит: «Пожар! Горим!»

Кто из вас шалит с огнём

Утром, вечером и днём?

Кто, почуяв газ в квартире,

Позвонит по «04»?

Кто костры не поджигает

И другим не разрешает?

- Молодцы, вы хорошо справились с этим заданием. А вы знаете литературные произведения, в которых авторы рассказывают об огне, пожаре? Чья команда ответит первой, та и получит свое первое очко.

Описание пожаров в литературных произведениях

- Из каких произведений взяты следующие строки?

А лисички Взяли спички,

К морю синему пошли,

Море синее зажгли.

Море пламенем горит,

Выбежал из моря кит:

"Эй, пожарные, бегите!

Помогите, помогите!"

Долго, долго крокодил

Море синее тушил

Пирогами, и блинами,

И сушёными грибами.

(Корней Чуковский «ПУТАНИЦА»)

- Словечко за словечком —
И снова разговор,
А дома перед печкой
Огонь прожег ковёр.

Ещё одно мгновенье —
И лёгкий огонёк
Сосновые поленья
Окутал, обволок.

Взобрался по обоям,
Вскарабкался на стол
И разлетелся роем
Золотокрылых пчёл.

(Самуил Маршак «КОШКИН ДОМ»)

Ведущая - «Пусть помнит каждый гражданин пожарный номер 01». Это название нашего 2 конкурса. Участник по сигналу добегает до телефона, набирает номер пожарной охраны 01 и сообщает: «У нас пожар! Звонил имя и фамилия». После слов инспектора «Вызов принят», участник возвращается в команду и передаёт эстафету следующему.

Ведущая - Пожарные спасают из огня людей, животных и ценные вещи. Пожарная охрана есть в каждом населенном пункте. А каким должен быть пожарный, какими качествами должен обладать? Правильно, пожарный, нужно быть сильным, ловким, умным и решительным. Он не должен бояться опасностей, много знать и уметь обращаться с пожарным оборудованием, как потушить пламя, как спасти людей. Следующий 3 наш конкурс 

«Спасение на пожаре»

По сигналу первый участник добегает до туннеля, проползает по нему, бежит к игрушкам, берёт одну и бегом возвращается в команду, передаёт эстафету следующему участнику.

Ведущая - На пожар пожарные выезжают на пожарной машине, надевают специальные огнеупорные костюмы и каски. Следующий наш конкурс «Конкурс капитанов». Выходите, пожалуйста, капитаны.

На машине ярко-красной

Помчимся мы вперёд.

Труд тяжёлый и опасный

Нас, пожарных, ждёт.

Конкурс «Чья машина приедет первой»

Капитан берёт в руки палочку и по сигналу начинает крутить её, наматывая при этом шнур, привязанный к ней. Второй конец шнура привязан к машинке. От действий капитана, машинка начинает приближаться к нему. Наматывать шнур до тех пор, пока машинка не приблизится к макету горящего дома.

Ведущая - Если вдруг случилась беда, на помощь всегда придут пожарные. Это смелые и сильные люди. Они вступают в бой с огнём, который вырвался из рук неосторожных людей. А чем тушат пожарные огонь? Пожарные гасят огонь водой или специальной пеной. А чем можно ещё воспользоваться для тушения пожара до приезда пожарной охраны? (Ответы детей)

Следующий конкурс наших соревнований 

«Тушим пожар»

За ориентиром ставятся предметы (по количеству детей, которые надо «тушить», на них сверху кладутся красные платочки – «огонь». Дети в руках держат огнетушители. По сигналу первый участник бежит, подбегает к любому предмету, «тушит его», т. е. забирает платочек и возвращается в свою команду, передавая огнетушитель следующему.

Ведущая - Наша следующая игра «Огонь и вода».

Всем детям раздаются красные ленты одной команде, а оранжевые другой, их надо закрепить в шорты (как хвостики) – это «огонь», а капитанам привязываются синие ленты - это «вода». По сигналу капитаны с синими ленточками должны собрать все красные или оранжевые «хвостики» с убегающих детей, то есть «потушить огонь». Чей капитан больше соберет хвостиков», та команда и победит.

Дети «огонь» встают в кружок. А дети «вода» в середину круга.

Считалка - Разгорается огонь!

Пламя выше, пламя круче,

Достает до самой тучи.

Но появится вода, и огню тогда беда!

Раз-два-три: вода огонь туши!

Ведущая - Есть у нас еще игра,

Всем понравится она,

Свою ловкость покажите,

И канат перетяните!

Посмотрит мы сейчас,

Чья команда сильнее у нас!

Игра «Перетягивание каната»

Ведущая - Пока жюри подводит итоги, мы с вами ещё раз повторим, какие правила поведения мы должны соблюдать, чтобы не случилось пожара?

- Если вдруг в доме случился пожар, что нужно сделать в первую очередь?

- Чего нельзя делать при пожаре?

Подведение итогов. Награждение.

Ведущая - Наша встреча подошла к концу.

Не играйте с огнём,

Берегите свой дом,

Чтоб тепло и уютно было в нём.