Совместный досуг с родителями и детьми на тему "Моя семья".

Конспект открытого мероприятия с детьми и родителями

2 младшей группы «Моя семья»

Цель: Совершенствование эмоционально – доверительных взаимоотношений между воспитанниками и родителями посредством организации совместного развлечения.

Задачи:

1.Формировать умение взаимодействовать друг с другом в процессе проведения мероприятия.

2.Формировать знания детей о домашних животных и их детёнышах, учить группировать их.

3.Развивать творческие способности детей путём раскрашивания восковыми мелками жилища домашних животных.

4.Формировать знания детей о предметах интерьера квартиры.

5.Закрепить навыки аккуратного наклеивания животных и их детёнышей на основу.

Воспитатель №1: Добрый вечер, уважаемые родители и ребята. Мы рады видеть вас на нашем семейном мероприятии. Сегодня наш вечер, мы посвящаем «Семье – как место, где ценят, любят, берегут».

Воспитатель №2: Семья – это самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Воспитатель №1: Сейчас давайте дружно приготовьте пальчики и поиграем:

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – Я,

Вот и вся моя семья.

Воспитатель №2: Уважаемые родители, давайте с вами окунёмся в детство и попробуем поиграть в словесную игру: «Докончи пословицу».

- В гостях хорошо, а …..(дома лучше)

- Не красна изба углами, …….(а красна пирогами)

Каково на дому,… (таково и самому)

Дети не в тягость,…(а в радость)

Когда семья вместе…(и сердце на месте)

Нет дороже…(отца с матерью)

Семья – это…(семь я)

Дерево держится корнями, а человек…(семьёй)

В хорошей семье…(хорошие дети растут)

Вся семья вместе, так…(и душа на месте)

Воспитатель№1: Действительно, согласитесь друзья, когда все вместе, всем спокойно и радостно.

Воспитатель №2: Давайте представим, что сейчас мы попадём в сказочный театр, где родители будут актёрами, а ребята зрителями. (Показ сказки: «Репка»).

Воспитатель№2: Предлагаем вам уважаемые родители, совместно с ребёнком – игры по стациям. Каждая станция имеет своё направление и направлена на развитие творческих и умственных способностей детей.

Станция №1: «Моя квартира», - где предлагается классифицировать предметы по нужным частям квартиры.

Станция №2: «Мы юные художники», - где ребятам предлагается раскрасить жилища животных.

Станция №3: «Умелые ручки», - ребятам предлагается при помощи клея нанести на основу (коллективную работу) домашних животных и их детёнышей.

Станция №4: « Мама и дитя», - ребятам совместно с родителями необходимо собрать из картинок семью животных.

Воспитатель №1: Поработали умственно и творчески. А сейчас предлагаем вам поиграть в активные и музыкальные игры.

Игра: «Поп-корн», (ведущий раскидывает сухой бассейн, а ребята собирают и складывают в ёмкость) Игра повторяется 3 раза

Флэш моб под песню Фиксики Помогатор.

Воспитатель №2: Благодарим вас за встречу, уважаемые родители.

Берегите друг друга, добротой согревайте,

Берегите друг друга, обижать не давайте.

Воспитатель №1:

Берегите друг друга, суету позабудьте,

И в минуты досуга рядом, вместе побудьте!