Первое сентября - день знаний.

Сценарий тематического праздника.      

 «День знаний в тридевятом царстве»

для детей всех возрастных групп.

Ириска: Здравствуйте, взрослые

Здравствуйте, дети!

Рада я очень сегодняшней встрече!

 Ириска:

Я на шариках летела,

Во все стороны глядела.

Вижу – город подо мной,

Да, зелёный, он какой!

Там сады кругом, цветы

Небывалой красоты.

Спешит учиться детвора.

С днем знаний вас Ура Ура.

Ириска:  Я поздравляю вас всех с праздником. Этот день открывает новый учебный год. Сейчас наши дети расскажут, как они живут в саду и чему учатся.

1 ребёнок: Много, много дней подряд

Летом и зимой.

Мы приходим в детский сад,

В детский сад родной.

2 ребёнок: Здесь нас учат одеваться,

Чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать,

И стихи рассказывать.

3 ребёнок: Среди нас бывают хвастунишки,

Плаксы, драчуны, трусишки.

Но друг друга мы всегда прощаем.

И упрёками не огорчаем.

4 ребёнок: Детки в садике живут,

Здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

Исполняется  « Песня про детский сад»

Ириска: Тысячи мальчишек и девчонок пришли сегодня в школы с одним желанием - учиться! В детском саду, ребята, вы тоже многому обучаетесь: сначала – как правильно одеваться, вежливо разговаривать, дружить, правильно сидеть за столом. А потом - вас учат правильно держать карандаш, кисточку, ножницы, а также писать буквы, цифры и первые слоги. В этот чудесный день я хочу подарить вам волшебный сундучок сказок…(выносит сундучок)

Ириска: Ой, ребята, я слышу, что к нам уже спешит сказочный гость, давайте встретим его аплодисментами!

( Звучит веселая музыка «Утро начинается!», в зал вбегает мальчик – Вовка, напевает песенку и размахивает портфелем)

Ириска. - Здравствуй, мальчик! Кто ты такой и куда идёшь?

Вовка: - Меня зовут Вовка. ( говорит нехотя и грустно) Я иду в школу.

Ириска. - Ты, наверное, рад, что идёшь учиться?

Вовка. (грустно) - Да какая тут может быть радость? Сиди, читай, задачки решай - скукотища! (мечтает) Вот бы попасть в тридевятое царство…. Там хоть в школу ходить не надо, и самому делать тоже ничего не надо - ведь там  живут: (загибает пальцы) Золотая рыбка, которая исполняет все желания, и Щука….Только скажи: «По щучьему велению, по моему хотению…»- и тебе всё будет! А ещё там скатерти – самобранки и ковры – самолёты, и сапоги – скороходы, и цветики – семицветики.

Ириска. Подожди, подожди, Вовка! Мы тебе сегодня поможем попасть в такое царство.

Вовка. - Интересно, как это вы можете мне помочь?

Ириска. - У нас есть волшебный сундучок сказок. Мы отправим тебя в путешествие по сказкам, только хотим предупредить: будь внимательным, вежливым, добрым, чтобы не попасть в беду – ведь там тебя ждут разные приключения!

Вовка. (важно) - Можете не волноваться, я не пропаду, мне бы только попасть в тридевятое царство! (потирает руки, бросает портфель в сторону)

Ириска. - Ребята, давайте все вместе скажем волшебные слова: «Сундучок, открывайся, сказка, начинайся!»

Дети повторяют слова

Под музыку песни «Сказка пришла», появляется Царь, в руках у него посох и корзина с овощами и фруктами)

Царь: (поет)

- Имею я златые горы,

И есть, что есть, и есть, что пить,

Но собираю урожай я,

Порядок в царстве должен быть!

(Вовка подходит к Царю)

Вовка. - Царь, а Царь, а чего это ты тут делаешь, а?

Царь.  - А ты кто такой, и где твоё «здравствуйте»?

Вовка. - Ну ладно уж, здрасте! Хеллоу! Бонжур! (кланяется)

Царь. - Кто ты такой и зачем в мою сказку пожаловал?

Вовка. - Я – Вовка! А в царство я ваше пришёл, чтобы в школу не ходить. Ведь у вас тут делать ничего не надо, только пожелай – и всё сбудется!

Царь: (удивленно) Как это ничего не надо делать! У нас в царстве каждому интересное дело найдется! Осень наступила, вот я и решил урожай  собрать, а ребята мне в этом активно помогают!

Игра «Собери  осенний урожай» (для детей средней группы группы)

(В конце игры, Вовка отбирает у детей яблоко и грызет его)

Царь: Ну, молодцы, ребятки, спасибо за помощь! (хмурится и грозит Вовке) Вовка, а ты почему ленился и нам совсем не помогал? -  Говори, что тебе в нашем царстве надобно?

Вовка: (облизывается и загибает пальцы) – Главное в школу не ходить, а еще я хочу: пирожное, мороженое, жвачку, мармелад, шоколад….

Царь. Ишь, ты какой шустрый! Сначала назови мне все вежливые волшебные слова, которые ты знаешь!

*(Вовка начинает вспоминать слова, но у него ничего не получается, и он просит помощи у ребят, дети называют по одному слову, а Вовка повторяет за ними.)

Песня танец Вежливые слова!!!

Вовка: (важно)  Я толковый, я умный,  я все знаю!

Царь: Тогда с нами поиграй и загадки про школу угадай.

Игра на внимание «Школьные загадки»

Царь:  Ну-ка, ребятки, отгадайте школьные загадки!

(Достает из портфеля предметы-отгадки)

Ириска: 

1.В чем девчонки и мальчишки

Носят в школу ручки, книжки? (портфель)

2.Сантиметры чем измерить

Может в школе ученик? (линейка)

3.Небольшой и деревянный,

В центре грифель яркий вставлен. (карандаш)

4.В школе это первый друг,

Без нее мы как без рук!

Только стержень поменяй

И пиши, черти, решай! (ручка)

5. Из нее ты все узнаешь,

В разных странах побываешь.

В ней вопросы и ответы,

Интересные сюжеты! (книга)

6. В ней обложка и листки.

Пишут в ней ученики. (тетрадь)

(Вовка снова путается с ответами)

Царь Молодцы ребята, Вовке помогаете. 

Вовка: Какие шустрые и дружные у вас ребята! Я тоже быть таким хочу!

Входит Буратино, который несёт азбуку.

Вовка: А теперь-то я куда попал? О, этого мальчишку я знаю, он тоже не очень любит учиться. Привет, Буратино!

Буратино: Салют! Ты откуда меня знаешь?

Вовка: По телеку тебя видел! А куда ты идёшь?

Буратино: Да вот, папа Карло купил мне азбуку и в школу отправил. А мне туда так не хочется!

Вовка: Я тебя понимаю. А пойдём-ка лучше в цирк!

Входит Мальвина.

Мальвина: Вот вас-то я и ищу! Садитесь на стулья, сегодня у нас урок чтения! (Показывает буквы на карточках). Это какая буква? (Вовка и Буратино отвечают неправильно, дети помогают)

Слышится голос Карабаса, он входит с плёткой.

Карабас (берёт Вовку и Буратино за шиворот): Вот вы где, лодыри, бездельники! Зрители уже собрались на представление, а вас искать приходится! Ну, берегитесь, попробуете сейчас моей плётки!

Буратино: Беги, Вовка! Все бегают

Вовка, грустный.

Вовка: Я думал, что в тридевятом царстве очень просто жить, а оказывается, лентяев и бездельников нигде не любят. Я понял теперь, что без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Вбегает Золушка с подносом в руках.

Золушка: Здравствуй, мальчик, извини, мне некогда с тобой разговаривать. Мачеха дала мне работу и велела управиться с ней до того, как часы пробьют шесть. А они уже вот-вот пробьют! И если я не успею – она выгонит меня из дома.

Вовка: Золушка, я тебе помогу! Что надо делать? Золушка: Нужно отделить пуговицы от монет. Дети помогают Золушка: Успели! Спасибо тебе, мальчик!

Входит Фея Знаний: за доброе дело, мальчик, я хочу тебя наградить. Тебе и твоим друзьям я подарю вот эти книги. Они научат вас многим полезным делам

Фея Знаний: Ну, что Вовка, останешься в нашем Тридевятом Царстве?

Вовка. Не-ет, Я лучше в школу буду ходить, уму - разуму учиться, а то стыдно перед ребятами, они хоть и младше меня, а намного больше знают и умеют!

Фея Знаний. Молодец, Вовка! Ты все правильно понял. Наши ребята не ленятся, а занимаются и многому учатся прямо в детском саду!

Фея Знаний:А на память о нашей встрече,  я наколдую угощение для вас в сказочном сундучке! Только мне нужна ваша помощь!

Вовка: Ребята, давайте поможем Фее Знаний и все вместе скажем волшебные слова: «Сундучок, открывайся, угощение появляйся!»

Герои сказки раздают детям угощение (яблоки или конфеты).

Фея Знаний:Яблочками угощайтесь, знаний и сил набирайтесь!

Веселушка: А я подарю вам на память вот этот звонок, который  будет всех  вас звать на урок, когда вы подрастёте и пойдёте учиться в школу.

Вовка:  Я в звоночек позвеню,

Танцевать всех позову!

Выходите в круг смелей

Все попляшем веселей (звенит в звонок)

Все герои говорят вместе: 

Всех с Днем Знаний поздравляем,

Веселиться приглашаем!

Под веселые детские песни о школе, герои и дети танцуют