НОД "Флаг России" средняя группа

Шевчук Марина Владимировна МБДОУ д/с №71 г. Белгород

Конспект непосредственно образовательной деятельности

для детей среднего возраста

Тема: Флаг России

Задачи:

• Познакомить детей с флагом России. Дать понятие, что мы живем в России, мы россияне, мы любим свою страну и гордимся ею

• Учить называть разные страны. Учить наклеивать полоски флага России в правильном порядке.

• Воспитывать интерес к флагу России, желание его сделать.

Предварительная работа: беседы о стране, в которой мы живем, рассматривание фотографий с пейзажами России, о березке как национальном дереве, символе нашей страны, о частях суток.

Материалы: магнитная доска, изображение флага России, иллюстрации с изображением березки, неба, рассвета, игрушка медвежонок с флагом, плакат с флагами стран мира, материалы к аппликации, заготовки флажков.

Структура:

1.Мотивационно – ориентированный этап

Воспитатель: Посмотрите кто у нас сегодня в гостях!

Мишутка: Здравствуйте, ребята, я был на празднике и мне подарили флажок. Воткакой. Машет флажком. Вы знаете, что это за флажок?

А что такое Россия?

Практический этап:

Воспитатель: Да, Мишутка, Россия наша страна и мы в ней родились иживем. Россия большая страна, в ней много городов.

Мы живем в городе, который называется…

Самый главный город нашей страны …

А как называют нас- людей, которые живут в России?

Всероссияне любят свою родину, страну и гордятся ею.

Мишутка: Ребята, а вы знаете еще какие-нибудь страны?Ая тоже знаю страны…(называет)

Дети называют страны, которые знают

Шевчук Марина Владимировна МБДОУ д/с №71 г. Белгород

Воспитатель: Стран очень много, и у каждой страны есть свой флаг. Давайте посмотрим.(Дети рассматривают плакат Флаги стран мира)

Мишутка: Ребята, давайте найдем на плакате флаг нашей страны.

Воспитатель:Давайте найдем флаги, которые похожи на флаг нашей страны.

Вы хотите, чтобы у вас был такой флажок, как у Мишутки? Мы с вами можем сделать его свои ми руками.

Мишутка: Ой, какие молодцы, а как вы его сделаете?

Воспитатель: Сейчас покажем.

(Дети садятся за столы).

Воспитатель: Посмотрите, ребята, из каких частей состоит флаг России?

Какого цвета эти полоски?

Как располагаются полоски?

Мишутка: А я запомнил. У флага России три полоски: красная, синяя и белая!

Воспитатель:Ребята, как вы думаете, Мишутка правильно назвал цвета флага России?Полоски флага нельзя менять местами, а то получится флаг уже совсем другой страны.

(На магнитной доске воспитатель располагаетиллюстрации, выкладывает флаг из полосок и рассказывает стихотворение В. Степанова)

Белый цвет – берёзка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

Мишутка: Вот теперь я запомню, повторяет стихотворение.

Воспитатель: Давайте разложим полоски флага на листе бумагитак, чтобы получился флаг нашей страны, не Голландии.

Сколько полосок у каждого извас? А почему нет белой полоски?

Как лучше наклеивать полоски, чтобы получилось ровно и аккуратно?

Да, это лучше сделать снизу.

А теперь приклеим наш флажок к палочке.(Можно на двусторонний скотч)

Шевчук Марина Владимировна МБДОУ д/с №71 г. Белгород

3.Рефлексионно – оценочный этап:

Мишутка: Здорово! Теперь можно проводить соревнованияили праздник и размахивать там флажками.

Воспитатель: Скажите, ребята, где вы видели российский флаг?

(дети рассказывают о своих наблюдениях)

Воспитатель: Ребята, смотрите, у нас есть три подставки, туда мы можем поставить ваши поделки.

Если вам было интересно с Мишуткой, все понятно и легко было работать, то поставьте свой флажок в зеленую подставку.

А если вам было что-то не понятно, то в синюю, ну а если вам ничего не понравилось и было трудно, то в красную.

Источник информации:

Флаг России

Белый цвет – берёзка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

(В. Степанов)

http://zanimatika.narod.ru/RF8.htm