"Настал тот долгожданный час!"

«НАСТАЛ ТОТ ДОЛГОЖДАННЫЙ ЧАС…»
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО

(Звучит музыка. “МОЙ ЛАСКОВЫЙ И НЕЖНЫЙ ….»
В зал входят выпускники, исполняют танец).

1-я Ведущая: Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний ваш праздник в детском саду,
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут!

2-я Ведущая: А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать!

1-я Ведущая: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу идете учиться, дружить!
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть!

Дети:
1. Нам с детским садиком своим
Непросто расставаться,
Но мы большие,
Нам нельзя уже здесь оставаться.

2. Нас школа ждет, мы в первый класс
Уйдем из группы нашей
И воспитатели с крыльца
Нам грустно вслед помашут.

3. Они за каждого из нас 5 лет душой болели
И в тихий час укладывали нас на мягкие постели,
Они водили нас гулять, потом читали книжки.
Для них теперь не просто мы девчонки и мальчишки.

4. Всем, кто работает в саду,
Мы – как родные дети!
Нам очень трудно покидать родные стены эти.
Но нас зовет звонок веселый, вчерашних милых дошколят.
И говорим мы: «Здравствуй, школа!
ВСЕ: Прощай, любимый детский сад!»

♫ ПЕСНЯ «Волшебная страна детства»

Ведущая: Дорогие дети! Мы знаем, что каждый из вас
очень хочет учиться в школе. А вы знаете что такое школа?

1. Это то, куда спешат по утрам все дети,
Что за странный за вопрос,
Если ты уже подрос.
Если 7 – то в самый раз
Собираться в первый класс.

2. - Это там, где ты узнаешь обо всём на свете,
О таблице умножения,
О глаголах и сложении,
Про планеты и моря,
То, что круглая земля.

3. - Переменки и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике,
И задания на доске,
Всё узнаешь, всё поймёшь,
Если в школу ты пойдёшь.

♫ песня "ШКОЛА ДВЕРИ ОТКРЫВАЙ". Звонок.

♫ Дети сели на стулья.

Вед: Вас ждут в школе особенные волнения и заботы.
Но всё это в будущем, когда пролетит веселое лето.
А вот сегодня, вы прощаетесь с детским садом.
И мы предлагаем вам и нашим гостям отправиться
в сказку? Согласны? (Дети отвечают.) Тогда начинаем!

♫ (Звучит музыка. Выходят СЛАВА С. и КАТЯ К.).
1-й ребенок: Одну простую сказку...
2-й ребенок: А может, и не сказку...
1-й ребенок: А может, не простую...
2-й ребенок: Хотим вам рассказать…
1-й ребенок: Её мы помним с детства...
2-й ребенок: А может, и не с детства...
1-й ребенок: А может, и не помним...
2-й ребенок: Но будем вспоминать!
(дети сели)

1-я Ведущая: Однажды чьим-то мамам... А может быть, и папам...

2-я Ведущая: И бабушкам, и дедушкам... Случайно повезло...

1-я Ведущая: Послал Господь им мальчиков... А может быть, и девочек...

2-я Ведущая: А может, и двойняшек... Но тоже хорошо!

1-я Ведущая: Мама малыша взяла, в детский садик привела.

♫ (Под фонограмму мелодии «Усатый нянь» выходят 2 детей - СОФА, НИКИТА - чепчики, слюнявчики, соски).

Никита: Нас везли, несли куда-то, оказалось, в ясли-сад.
Софа: Все здесь было очень страшно. Отвезите нас назад!
(Дети начинают «плакать»).

(подходит «Воспитатель» - игрушка Зайчик).
Воспитатель: Ой, ой, ой! А кто тут плачет?
Посмотрите, зайка скачет!
Ну-ка, вынули платочки, вытерли носы — и точка!
(Дети достают платочки, утираются. ПЛАТОЧКИ)
Не сопите, не кряхтите, на меня теперь смотрите!
Будем с вами заниматься, начинайте откликаться! Ау!
Дети (нехотя): Уа!
«Воспитатель»: Уа!
Дети: Ау!
1-й ребенок: Я говорить уже могу...
2-й ребёнок: кашу манную мы ели, на горшочках мы сидели....

Вед: А как это было мы сейчас напомним...
♫ Игра "Соревнование на горшках".
2 команды мальчиков.

1-я Вед: Да, когда вы были такими маленькими.
Незаметно подрастали, дни, минутки не считали
Но всегда наши дети были очень дружными
И для всех наших гостей мы подарим танец «Детская дружба».
♫ танец " ДЕТСКАЯ ДРУЖБА"

1 вед: Уже с первых дней пребывания в детском саду проявлялись первые симпатии... а иногда даже вспыхивала любовь.
♫ Песня «ПЕСОЧНИЦА»

2-я Ведущая: Дети стали подрастать и о будущем мечтать…
Выпускники выходят на свои места. Впереди 4 человека -
СОФА К., ЕГОР О., АЛЕНА, ДИМА С.

1-й ребенок: Как найти мне в этой жизни,
Самый верный лучший путь,
Как нигде мне не споткнуться,
И с него мне не свернуть?
Кто подскажет, кто научит?
Кем же нам работать лучше?
Чтобы деньги получать
И в семье опорой стать?

2-й ребенок: Бизнесменом буду я, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе - «Джип» покруче!

3-й ребенок (девочка):
Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!

4-й ребенок: Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
А я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я,
Как могут все факиры.
Банк мой будет процветать
Буду деньги всем давать.

♫ ТАНЕЦ "КЕМ СТАТЬ"
♫ сели на стулья.
Вед: Вот так мечтают наши дети....
А пока мы все с волнением ждём 1 сентября, что бы с новеньким портфелем поспешить в школу.

СТИХИ
ДАША
ЭМИЛ «В Школу»

♫ ТАНЕЦ С ПОРТФЕЛЯМИ.

1-я Ведущая: Однажды рано утром....
А может, и не утром?
А может быть, и вечером.
В дверь кто-то постучал... (Стук в дверь.)
2-я Ведущая: Но кто же это? Дворник?
А может быть, и доктор?
А может быть, герой из сказки.
Нас очень испугал?..

Муз 01 громко (до 18 сек) + Муз 02 громко
(пока не столкнуться спинами)

В зал с двух сторон, появляются, кот Базилио и лиса Алиса. Они движутся навстречу друг другу, повернувшись спинами. На середине зала они сталкиваются и, одновременно кричат:

Кот + Лиса: Кошелёк или жизнь!
(Хватаются за пистолеты...)

Кот + Лиса: Деньги давай!
Поднимают руку с пистолетом вверх и выстреливают.
Муз 03 (всего два выстрела)

Узнав друг друга, они со словами...
Кот: Фу, да это ты!
Лиса: Я! А, это ты Базилио!

Начинает играть мелодия, и они танцуют под песню Базилио и Алисы. Муз 04 громко (до 1:44 и на убыль до нуля)

Кот: Как есть хочется! Третий день во рту не кусочка сосиски! Живот подвело.

Лиса: И не говори! У меня шерсть линять начала. Что же нам теперь делать?
Полевыми мышами, что ли, питаться? Ты-то между прочим, мог бы и поохотиться. С тебя не убудет!

Кот: Для того чтоб охотиться, надо силы иметь, а я от голода совсем ослаб. Сама охоться. Ишь, барыня какая нашлась!

Лиса: А вот и барыня! И не пристало мне лисе голубых кровей, гоняться за какими-то мышами! А вот ты ослаб от глупости. Старый, глупый кот.

Кот: Ах, ты так Алиска! Ну, я тебе сейчас покажу!

Встаёт в стойку, чтоб подраться и расцарапать лису.
Лиса приготовилась отразить атаку. Кот и Лиса собираются наброситься друг на друга.
Кот и Лиса: А-а-а-а-а.......

В это время появляется Буратино с букварём в руках.
Муз 05 громко (до 1:21 и на убыль до нуля)
Играет песня "Буратино"

Буратино: А, старые знакомые! Как поживаете? Что на этот раз не поделили?

Кот (ворчит): Проваливай, проваливай, я дрова не ем.

Лиса (закрывает коту рот рукой): Здравствуй, Буратино! Что это у тебя такое, а?

Буратино: Это букварь!

Кот: Какой ещё букварь?

Буратино: Это такая книга, по которой в школе учатся читать.(Показывает раскрытый букварь в зал)

Лиса: Ха! Читать! Ещё чего не хватало, жизнь свою молодую на какую-то учёбу тратить! Вот я училась, училась, а гляди - хожу на трёх лапах.

Кот: Погоди, Алиска, давай разберёмся. (обращается к Буратино) Вот ты сказал: "Читать". А что читать, зачем читать, почему читать? Ты толком объясни.

Буратино: Вы не представляете, какое это счастье - уметь читать! Когда я выучил все буквы, а потом стал складывать из них слова, мне
показалось, что у меня за спиной выросли крылья! Я теперь никого не боюсь! Даже Карабаса Барабаса!

Кот ищет у Буратино крылья за спиной.
Кот: Через это проклятое ученье я глаза лишился, так недоучкой и остался.

Лиса: Врёт, врёт!
Кот показывает лисе кулак.

Лиса: Ты и вправду стал какой-то другой, хорошенький Буратино! Ну и что же ты собираешься делать дальше? Ведь читать ты уже научился.

Буратино: Эх, ты! Ведь это же самое начало. Теперь я пойду в школу, прочту все книги, какие есть на свете, или почти все. Закончу школу,
стану учёным.... Или директором школы. И меня уже никто никогда больше не сможет обмануть.

Лиса (обращаясь к детям): Ребята! Ведь когда научишься читать, в школу уже не надо ходить? Или надо?

Буратино: Правильно ребята!

Лиса: Добренький Буратино! И куда же ты идёшь со своим букварём?

Буратино: Хочу научить лягушек читать. Вот только жаль, что у меня всего один букварь, на всех лягушек не хватит.

Лиса: Хм! Буратино, а Поле Чудес на что? Выкопай ямку, положи туда букварь, только не поливай, а то страницы испортишь. Скажи три раза волшебные слова "Крекс-фекс-пекс", посыпь солью, засыпь землёй и иди спать. А на утро из ямки вырастет дерево, а на нём тыщи букварей! Здорово!

Буратино: Ну не знаю! Один раз вы меня уже так одурачили.
(обращается к детям)
Ну как ребята, сделать как они говорят, или опять обманут?
(дети кричат, что кот и лиса его обманут)

Буратино: Спасибо ребятки, я вас послушаю. (Поворачивается к коту и лисе) Хватит! Больше я вам не поверю! Всё, я пошёл. Пока! Мне ещё почитать надо!

Лиса: Постой, постой умненький Буратино. Может, ты дашь нам с Базилио на время твой букварь? Мы тоже (толкает кота) хотим научиться читать, как и ты.

Буратино: (обращается к детям)
Ну что, ребята, отдать им букварь или нет? Поверим им?
(дети отвечают)

Лиса: Ладно, Буратино, тогда сам учи нас буквам.

Буратино: Это А, это ЭМ, это Ша.

Кот: я уже запомнил...

Воспитатель: Ну, что ж, проверим вас, друзья,
Мы будем составлять слова!

Буратино: Ну вот вам буквы, попробуйте сложить из них слово "Ученик"
(кот с лисой складывают, у них не получается)

Лиса: Ну и что вы смеётесь, сами бы попробовали, вы ведь ещё такие малепусенькие, и ничего не умеете....

Вед: Не правда, Лиса Алиса, наши дети все буквы знают и смогут сложить слово.

♫ «Проводится игра «Составь слово».

Вед: Лиса Алиса, кот Базилио вы такие большие, а читать ещё не умеете. Мы вам подарим вот эту замечательную книгу и вы узнаете все буквы.

Стихотворение НИКИТА.

Лиса: Ну, ещё всё лето впереди, мы тоже выучим буквы и пойдём в школу.

Кот: И будем учиться только на одни десятки!

Буратино: Нет таких оценок!

Лиса: А какие есть? (обращается к детям). Подскажите ребята, какие оценки в ставят в школе?
(дети отвечают)

Лиса: Я хочу единицу и двойку!

Кот: А я хочу тройку, она такая жирная, как карась! Мяу! (облизывается)

Вед: А вот наши дети будут учиться только на 4 и 5.

Лиса: Ха-ха-ха, вот сейчас мы и узнаем какие оценки они будут получать в школе...

♫ Игра "Поймай оценку"
(последними играют Лиса и Кот, кот набирает в руки оценки и кричит: а у меня вот сколько оценок 1.2. 8, 15... )

Буратино: Базилио, ты даже считать не умеешь...

Вед: Ну, что ребята научим Базилио считать, тогда выходите в большой круг.

♫ Игра "Весёлый счёт"
Зашагали вправо, пусть никто не отстаёт!
Зашагали влево и на месте поворот!
Хлоп-хлоп-хлоп! ( в ладошки)
Что такое? ( удивляемся)
Шлёп-шлёп-шлёп! ( по коленочкам)
Что за звук? ( удивляемся)
Веселятся все вокруг!
Не жалея рук! ( хлопки в ладошки)

Лиса: Прекрасненько, и читают они и считают, а вот насколько вы внимательные я сейчас проверю: Если согласны, то кричим ДА, ДА, ДА!
А если не согласны, то НЕТ, НЕТ, НЕТ!
Внимание, начинаем:

В школу осенью пойдете - Да, да, да.
Там друзей себе найдете - Да, да, да

В школе будете учиться - Да, да, да
Или будете лениться? - Нет, нет, нет

Будете читать, писать - Да, да, да.
А на уроках будем спать? - Нет, нет, нет

Дневник в школу будем брать -Да, да, да
Чтобы двойки получать - Нет, нет, нет

В игрушки будете играть - Нет, нет, нет
А что... Задачки будете решать - Да, да, да

Станете учениками - Да, да, да
Уроки делать будем сами - Да, да, да.!

Кот: А кто не будет делать уроки, милости просим к нам в страну дураков.....

Буратино (обращается к коту и лисе): Ну, что, всё поняли?

Кот и Лиса: Да! Оказывается так интересно учиться.
мы тоже пойдём в школу.
Буратино: Молодцы!

Кот: Вас, провожая в школу,
Успехов вам желаем.
Все вместе: До свидания!

Муз 09 громко Кот, Лиса, Буратино машут рукой, уходят.

Ведущая:
Наступает минута прощанья,
Но не будем грустить мы, друзья.
Навсегда в вашей жизни останется
Детский сад, как родная семья!

Дети выходят на полукруг впереди
Сабрина, Соня Ш., Женя.
1 реб.: Замер зал в торжественном молчании,
Ждут заветных слов друзья.
Мы сегодня скажем на прощание
То, что не сказать никак нельзя!

2 реб.: Вас, кто был с нами вместе все годы,
Будем часто вас всех вспоминать!
Ведь, наверное, очень непросто
Детям сердце своё отдавать!

3 реб.: Как найти слова достойные
Как сказать без лишних фраз
Что мы очень благодарны Вам,
Что мы очень любим вас!

♫ Заключительный танец "Ангел хранитель"

1-я Ведущая: Вот и подходит к концу наш праздник.
Дорогие выпускники, с добрыми напутственными словами
и пожеланиями к вам обращается заведующая детским садом Татьяна Михайловна
(Выступление заведующей детским садом. Под музыку детям вручаются дипломы.)

Заведующая:
Дорогие наши ребята. Дорогая наша детвора.
Перед трудной дорогой мы рады пожелать вам добра и тепла.
Мы хотим, чтоб вы честными были.
Хорошо относились к труду.
Чтобы с гордостью мы говорили,
Что вы выросли в нашем саду.

2-я Ведущая: Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. И было бы несправедливо не дать вам слово. Итак, слово родителям наших выпускников.
(Выступление родителей)

АТРИБУТЫ:
Цветы,
шарфики.
2 чепчика, 2 бутылочки, слюнявчики, соска.
2 горшка
Портфели.
Оценки + удочка
Буквы «Ученик»