Просмотр содержимого документа
«"Нарядные пальчики -артисты"»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Алёнка»
Непосредственно – образовательная деятельность по
художественно эстетическому развитию
аппликация с элементами конструирования
в старшей группе компенсирующей направленности 5-6 лет.
тема: «Нарядные пальчики»
Составила
воспитатель
Шевченко И.П.
30 ноября
п. Зимовники
2021г.
Тема:«Нарядные пальчики»
Задачи:
Образовательные:
- Формировать умение детей вырезать из бумаги одежду для персонажей пальчикового театра.
- Закреплять способ вырезания из бумаги, сложенной вдвое.
- Вызвать интерес к обыгрыванию вырезанной одежды в мини-спектакле пальчикового театра по содержанию знакомых песенок и потешек.
- Создание положительного эмоционального фона занятия.
- Развивающие:
Развивать воображение.
Воспитательные:
- Воспитывать эстетические эмоции и чувства.
Предварительная работа.
Рассматривание кукольной одежды. Игра с силуэтными куклами (подбор одежды для разной ситуации – праздника, зимней и летней прогулки, работы и пр.)
Материалы, инструменты, оборудование.
Прямоугольники и квадраты, вырезанные из цветной и фактурной бумаги, мягкой ткани, фольги, фантики, ножницы, коробочки для обрезков, фломастеры для дорисовывания рожиц на пальчиках.
Ход образовательной деятельности.
Задачи
Деятельность воспитателя
Деятельность детей
Организационный этап 3мин.
Создание положительного эмоционального фона занятия.
Воспитатель с детьми находит на столе красивую коробочку. Ребята как вы думаете кто оставил эту коробочку и что в ней?
Посмотрим?
Ребята, а вы любите играть с такими куклами, чем они вам нравятся?
В коробочке силуэтная кукла и одежду к ней.
этими куклами интересно и легко играть: можно придумывать разные истории, наряжать кукол в подходящие к этим историям одежды
Основной этап 19 мин
- Вызвать интерес к обыгрыванию вырезанной одежды в мини-спектакле пальчикового театра по содержанию знакомых песенок и потешек.
А давайте мы с вами поиграем на своих пальчиках, превратив их в кукол или каких-то других персонажей. А для этого понадобиться, лишь вырезать одежду и надеть её прямо на пальчики.
(Показать подготовленные заранее силуэты одежды, надевает на свои пальчики и фломастеры дорисовывает на подушечках пальцев рожицы – глазки и улыбающийся ротик. Продемонстрировать способ изготовления одежды: складывает прямоугольник пополам, на сгибе вырезает полукруг для головы и делает вырезы сбоку, чтобы придать форму рукавам и одежде. Показать, варианты вырезанной одежды и предложить детям выбрать материал по своему желанию – цветную бумагу, фольгу, фантики, ткань).
А теперь давайте разыграем представление пальчикового театра по тексту знакомой потешки.
Пальчик-мальчик,
-Где ты был?
-С этим братцем – в лес ходил.
С этим братцем – щи варил,
С этим братцем – кашу ел,
С этим братцем песни пел.
Дети самостоятельно конструируют одежду и украшают ее.