"Мы играем в доктора"

Формировать начальные представления о профессии врача, развивать навыки игровой деятельности

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Мы играем в доктора"»

Цель игры: - познакомить с профессией врача, создать условия для формирования первоначальных навыков и представлений о больнице и людях, оказывающих медицинскую помощь заболевшим.

Задачи: - формировать у воспитанников навыки реализации игрового замысла; закрепить названия медицинских специальностей (врач, медсестра) и медицинских инструментов; учить выполнять основные действия врача(осмотреть больного, измерить температуру, послушать трубочкой), пользоваться атрибутами по назначению, сопровождать действия речью, вести простые диалоги; воспитывать чувство заботы, сопереживания больному.

Игровой материал: - халат и шапочка врача и медицинской сестры, медицинская сумка с набором медицинских инструментов, кукла в кроватке, телефон, шарф на горло кукле, маленькая ложечка.

Подготовка к игре: - посещение детей с родителями поликлиники, экскурсии с родителями в различные аптеки города, экскурсии в медицинский и процедурный кабинеты детского сада, чтение сказки К.Чуковского «Айболит», просмотр мультфильма и рассматривание иллюстраций к данной сказке; знакомство с дидактическим материалом, картинками, иллюстрациями; неоднократное проигрывание сюжета, где в роли врача и медсестры выступает воспитатель.

Игровые роли: - врач, медсестра, мама, папа, братик, сестричка.

ХОД ИГРЫ

Воспитатель распределяет роли между воспитанниками.

Воспитатель обращает внимание детей на то, что кукла Таня целый день лежит в постели и не хочет вставать. Дети предполагают, что она , видимо, «заболела».

- Ребята, давайте позвоним в больницу и вызовем врача.(воспитатель подходит к телефону, набирает «номер регистратуры поликлиники и вместе с мамой или папой куклы Тани вызывает врача на дом).

Пока врач не пришел, мама подходит к дочке и спрашивает, что у нее болит. Кукла отвечает, что болит горлышко. Мама завязывает кукле на горло шарф.

Приходит врач из поликлиники (ребенок), здоровается, проходит в комнату больного, осматривает больную, спрашивает, что случилось, на что жалобы, почему шарфик на шее. Мама отвечает, что у дочки сильно болит горло. Врач просит дать ложечку, чтобы посмотреть горло больной. Мама спрашивает доктора : «Красное горлышко?»

- Да, больное горло, наверное, ангина.

Врач интересуется, есть ли у дочки насморк. Достает из сумки пипетку и закапывает кукле капли в нос, а затем достает таблетки и просит куклу выпить лекарство. После этого врач решает послушать девочку фонедоскопом, достает трубочку и слушает больную.

После осмотра больной врач назначает лечение и предлагает посетить поликлинику и сделать в медицинском кабинете укол.

На другой день кукле становится легче и папа(ребенок) идет с дочкой в больницу делать укол. Медицинская сестра(ребенок) достает шприц и лекарство, кладет куклу на кушетку и делает кукле укол.

Кукла возвращается с папой домой. К кукле Тане подходит мама, братик и сестра, обнимают ее, спрашивают, поправилась ли она, стало ли ей легче. Кукла таня стала вновь веселая и здоровая. Все вместе танцуют под музыку.

Игра завершается.

Вывод.

Кукла Таня заболела, к ней пришел врач, оказал помощь, лечение, в больнице ей сделали укол и кукла поправилась.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Мы играем в доктора"

Автор: Таренкова Вера Олеговна

Дата: 17.12.2022

Номер свидетельства: 620645

Похожие файлы

Сюжетно- ролевая игра "Больница" в средней группе

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Сюжетно- ролевая игра "Больница" в средней группе"
    ["seo_title"] => string(57) "siuzhietno-rolievaia-ighra-bol-nitsa-v-sriedniei-ghruppie"
    ["file_id"] => string(6) "306156"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1458058322"
  }
}

НЕДЕЛЯ ВЕСЕЛЫХ ИГР И ЗАБАВ

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "НЕДЕЛЯ ВЕСЕЛЫХ ИГР И ЗАБАВ "
    ["seo_title"] => string(32) "niedielia-viesielykh-igr-i-zabav"
    ["file_id"] => string(6) "104226"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1402677501"
  }
}

Конспект сюжетно-ролевой игры «Доктор Айболит» для детей 3–4 лет

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Конспект сюжетно-ролевой игры «Доктор Айболит» для детей 3–4 лет"
    ["seo_title"] => string(62) "konspiektsiuzhietnorolievoiighrydoktoraibolitdliadietiei34liet"
    ["file_id"] => string(6) "260024"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1448882886"
  }
}

Задания, игры и упражнения для младших школьников, направленные на формирование познавательных универсальных действий

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(220) "Задания, игры и упражнения для младших школьников, направленные на формирование познавательных универсальных действий"
    ["seo_title"] => string(117) "zadaniiaighryiuprazhnieniiadliamladshikhshkolnikovnapravliennyienaformirovaniiepoznavatielnykhuniviersalnykhdieistvii"
    ["file_id"] => string(6) "318551"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1460615894"
  }
}

Уголок здоровья

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "Уголок здоровья "
    ["seo_title"] => string(17) "ugholok-zdorov-ia"
    ["file_id"] => string(6) "127696"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1415363551"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Мы играем в доктора"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Мы играем в доктора"»