Музыкально - спортивное развлечение

ДЕНЬ КОШЕК

Музыкально- спортивное развлечение

Цель: формировать у детей привычку к здоровому образу жизни, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья посредством здоровьесберегающих технологий во всех видах музыкальной деятельности.

Задачи:

• Обогащать музыкальные впечатления детей, создавать радостное настроение;

• Воспитывать в детях любовь к окружающим. Дружеское отношение к сверстникам;

• Развивать чувство ритма, упражнять в ритмичном выполнении знакомых музыкально-ритмичных движений;

• Развивать диалогическую речь;

• Подводить детей к умению передавать элементарные игровые образы и их характеры мимикой, движениями, интонацией.

Вед.:

Всех, кто любит пушистых зверюшек,
Что мурлычут, мяучат, рычат.
Поздравляю с днем кошек прекрасных.
Ну, конечно, и милых котят.

Они стрессы снимают, болезни,
Заставляют о горе забыть.
Восседая у нас на коленях,
Они просят просто любить.

Песня « ЗВЕРОБИКА» муз. Б. САВЕЛЬЕВА

Ведущая -ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА! Мы рады вас приветствовать на празднике «Всего понемножку о котах и о кошках»!

КОШКА: Многие народы установили национальные дни чествования этих самых близких человеку домашних обитателей. А основным для всех Дней кошек стал Всемирный день кошек, отмечаемый 8 августа.

КОШКА: Специалисты по кошкам отметили, что мы столько лет живём с человеком, что чувствуем себя равными ему.

Ведущий: Кошки никогда не мяукают друг с другом. Этот звук предназначен специально для людей. Кошки могут издавать около 100 различных звуков, а собаки только около 10.

КОШКА: Особенно кошки любят, когда их гладят за ухом и под подбородком. Причем, более ласковые и общительные именно коты, а кошки более капризны.

Ведущий: Чувствительность кошки к громкости звука в 3 раза выше, чем у человека! (Если мы слушаем громкую музыку, то нужно дать кошке возможность уйти в другое помещение!)

КОШКА :У кошки в среднем по 12 усов с каждой стороны морды. В основании усов имеется большое количество нервных окончаний, поэтому кошка с помощью них ориентируется, получает информацию обо всем, что ее окружает. Без усов кошка может сойти с ума!

Ведущий: Ученые заявляют, что люди, у которых дома живет кошка, обращаются к врачам за помощью в пять раз реже, чем те, у кого пушистого питомца в доме нет.

Кошка: Я очень люблю кошек, а вы? А во что любят играть кошки?

А вы играть любите? (ответы детей) Тогда давайте с вами поиграем,

но чтобы узнать в какую игру мы будем играть, отгадайте-ка загадку!

Под столом — футбольный матч,

Котик очень прыток.

Он гоняет лапой мяч,

Сделанный из ниток.

Этот мячик-колобок

Называется. (клубок)

Правильно.

(Игра-эстафета «Прокати клубочек»)   

                

Кошка: 

Какие ловкие ребятки,

Словно малые котятки.

Песня «Кота Леопольда »

Кошка: С кошками нужно обращаться уважительно, ни в коем случае не приказывать , а объяснять и поощрять хорошее поведение. Причем, более ласковые и общительные именно коты, а кошки более капризны.

- Давайте заглянем в один из домов , где живёт девочка , которая очень любит животных. Послушаем разговор девочки и кошки.

Девочка и кошка инсценируют сказку.

Владимир Сутеев — Капризная кошка

Девочка сидела за столом и рисовала картинки. Вдруг пришла полосатая Кошка и стала смотреть, что делает Девочка.

— Что это ты делаешь? — спросила любопытная Кошка.

— Я рисую для тебя домик, — сказала Девочка. — Смотри: вот крыша, вот труба на ней, а это дверь…

— А что я там буду делать?

— Будешь печку топить, кашу варить.

И Девочка нарисовала, как из трубы домика идёт дым.

— А где окошко? Ведь кошка прыгает в окошко!

— Вот тебе окошки. Раз, два, три, четыре… — сказала Девочка и нарисовала четыре окна.

— А где я гулять буду?

— Вот тут.

Девочка нарисовала забор вокруг домика.

— Это будет сад, — сказала она.

Кошка посмотрела и фыркнула:

— Какой же это сад? Тут ничего нет!..

— Подожди, — сказала Девочка. — Вот тебе клумба с цветами, вот яблоня с яблоками, а здесь огород: тут морковка растёт и капуста растёт…

— Капуста! — поморщилась Кошка. — А где я буду рыбку ловить?

— Вот здесь…

И Девочка нарисовала пруд, а в пруду рыбок.

— Это хорошо… А птички будут? — спросила любопытная Кошка. — Я люблю птичек.

— Будут. Вот тебе курочка, вот петушок, вот гусь, а вот и три цыплёнка…

Тут Кошка вдруг облизнулась, замурлыкала и тихо-тихо спросила:

— Ну… а мышки там будут… в домике?

— Нет, мышей не будет.

— А кто будет мой домик сторожить?

Его будет сторожить… — Девочка нарисовала будку. — Будет сторожить вот этот Бобик!

Кошка даже хвостом дёрнула, и шерсть у неё почему-то дыбом встала.

— Не нравится мне твой домик, — сказала Кошка. — Не хочу я там жить!..

И ушла, будто её обидели.

Вот какая капризная Кошка!

Кошка: ребятки, а как вы думаете чем любят  лакомиться кошки?  (ответы детей)

Правильно…рыбка!  

Игра «Кто больше поймает рыбок

Танцевальная композиция «Чёрный кот»

 

Кошка: Интересная викторина о кошках

* Как кошки умываются?
* В каких сказках герои коты или кошки?
* Любимая кошачья еда?
* Когда кошка виляет хвостом, она злится или предлагает поиграть?
* Что означает выражение «живут как кошка с собакой»?
* Какие родственники есть у кошки?
* Зачем кошке хвост?
* Почему у кошек мокрый нос?
* Какая от кошки польза людям?
* Какая от людей польза кошке?
* Что означает кошачье мурлыканье?
* Когда у кошки шерсть дыбом и «горбатая» спинка и зачем кошка так делает?
Кошка:  Давайте все вместе исполним кошачью песенку на мотив песни «Если весело живется»

- Если кушаешь ты рыбку,
Делай так: «Мур! Мур!»
                     (Облизываемся) - 2 раза
Если кушаешь ты рыбку,
То не прячь в усах улыбку.
Если кушаешь ты рыбку,
Делай так: «Мур! Мур!» (Облизываемся)

- Пес идет тебе навстречу 
Делай так: «Фр-фыр!»
                   (Раздуваем щеки) - 2 раза
Пес идет тебе навстречу
я тогда ему отвечу
Пес идет тебе навстречу 
Делай так: «Фр-фыр!

-Вот поймает мышку киска —
Делай так: «Цап-царап!»
 (Царапающие движения руками.) - 2 раза
Вот поймает мышку киска —
Дай за это ей сосиску.
Вот поймает мышку киска —
Делай так: «Цап-царап!»
(Движения руками.)

Если любят кошку люди,
Делай так: «Мяу-мяу!»
(Улыбаемся, гладим воображаемую кошку.) - 2 раза
Если любят кошку люди,
Кошка верным другом будет.
Если любят кошку люди,
Делай так: «Мяу-мяу!»

 А сейчас в заключении проведём небольшую викторину.

1. Кто так говорил?

- «Ребята, давайте жить дружно!» (Кот Леопольд)

- «А давайте бояться вместе» (Котенок по имени Гав)

- «Ты, Дядя Федор, неправильно бутерброд ешь…» (Кот Матроскин)

1. Что делает кот ученый, когда идет направо? (Песнь заводит)

2. В какой сказке кот достался своему хозяину в наследство? («Кот в сапогах»)

3. Назовите героев мультфильма «Маугли», которые относятся к семейству кошачьих. (Багира – пантера, Шерхан – тигр)

4. Кот – герой американского мультсериала (Том)

5. Что означает, когда кошка умывается через ухо? (придут гости)

6. Что случилось после того, как Н. Носов надел на кота Ваську шляпу? (Она стала «живой» и была обстреляна картошкой)

7. Какого цвета был кот, который жил за углом и которого ненавидел весь дом? (черного)

Кошка:  Ну ребята мне очень понравилось у вас на празднике. Вы познакомились с интересными фактами из жизни кошек, с художественной литературой о кошках. Дети узнали о том, что кошки умеют говорить, а люди могут их понимать, что домашняя кошка всячески старается установить контакт с теми людьми, которые живут рядом с ней, сообщить им свою «точку зрения», обратить их внимание на свои желания.

 Если человек правильно воспринимает эти символы, между ним и животным устанавливаются очень тесные отношения, возникает истинное взаимопонимание. 

Вы весело со мной играли и отгадывали загадки и поэтому по праву вы можете называться любителями кошек. А в заключении я приглашаю вас на…

Веселый танец «Я пушистый беленький котенок».

Движения: свернулись клубочком, потянулись, встали, сели, почесали лапкой ушки (а задней сможете?), выгнули спинки, повиляли хвостиком, приготовились прыгать за мышкой, прыжок. И еще раз.

Я - пушистый беленький котенок,
Не ловил ни разу я мышей.
И где бы я ни появился, где бы ни остановился,
Слышу от больших и малышей:
«Кис! Кис!»

Меня по спинке гладят то и дело,
И накормить конфетами хотят.
Но мама брать конфеты не велела -
Конфеты портят зубы у котят.

А вчера я влез в трубу печную
И потом направился домой.
Но где бы я не появился, где бы ни остановился,
слышу я повсюду окрик злой:
«Брысь! Брысь!»

Старушки на меня глядели строго,
Шоферы нажимали на гудки «БИП-БИП!»,
И перед школой с криками дорогу
Перебегали мне ученики...

Два часа я плакал от обиды...
Но пошел весенний теплый дождь.
И в чем причина - я не знаю, но опять меня ласкают!
До чего же все же мир хорош!

Меня по спинке гладят то и дело,
Накормить конфетами хотят,
Но мама есть конфеты, не велела,
Конфеты портят зубы у котят.

Я - пушистый беленький котенок,
Не ловил ни разу я мышей.
И где бы я ни появился, где бы ни остановился,
Слышу от больших и малышей:
«Кис! Кис!»

Кошка: Спасибо вам за праздник, мне пора возвращаться в свой сказочный городок, но что бы вы обо мне не забывали я пришлю свою меньшую сестру, что бы она за вами приглядывала. До свидания.