Квест- игра для детей старшего дошкольного возраста

КВЕСТ- ИГРА: «В ГОРОДЕ ДОБРЫХ СКАЗОК » для детей старшего дошкольного возраста.

ЦЕЛЬ: Создание у детей позитивного и доброго настроения в процессе игры в дружеской и доброжелательной атмосфере.

ЗАДАЧИ: Упражнять в счёте в пределах 10; продолжать формировать умение отсчитывать предметы в заданном количестве.

Способствовать развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Обогащать знания детей о сказках и сказочных героях.

Воспитывать взаимовыручку, товарищество и дружелюбие, желание делать добрые дела.

ОБОРУДОВАНИЕ: музыкальное сопровождение: аудиозапись речи героев. Картинки злодеев, мешок, шапка- невидимка, ковры самолеты, сундучок, нарезанные квадраты карточки с заданиями, яблочко, тарелочка

ХОД ИГРЫ:

-Здравствуйте, дети. Возьмёмся за руки, друзья!

Друг другу улыбнемся. Мы пожелаем вам добра

И скажем: «Здравствуй, солнце!»

- Ребята, сегодня нам пришло письмо от жителей города добрых сказок. Хотите я вам его прочитаю? (да) ( Воспитатель достаёт красочный конверт)

- «Здравствуйте, ребята! Мы жители страны добрых сказок захвачены злодеями. У нас теперь нет радости, жители грустные и несчастные. Даже солнышко спряталось за тучи. Просим помощи у добрых, смелых, дружных ребят. Дети, если вы будете выполнять все задания правильно, дружно, то злодеи уйдут из страны. А помогут вам наши подсказки, которые мы оставили на вашем пути!»

- Ребята, ведь мы дружные(да), отзывчивые(да), смелые(да)? Поможем нашим героям победить злодеев? Дети, путь предстоит нам не простой, не боитесь трудностей? (нет)

- Нам нужно очутиться в городе добрых сказок. А как мы с вами сможем там очутиться?

Как быстрее всего можно очутиться в сказке? (правильно, нужно произнести волшебные слова) Давайте же скорее произнесем их все вместе:

Два раза хлопни, три раза топни, вокруг себя обернись

И в сказочной стране очутись!

-Вот мы и очутились в сказочной стране!

- Смотрите, ребята! Вот лежит какой- то сказочный мешочек. Наверно это подсказка от жителей сказочной страны. Что там может быть?

Раздается голос Змея Горыныча (картинка злодея появляется на экране) : «Ха-ха….Ничего вы не найдете, все мои мерзости спрятаны в другом месте .А здесь совершенно никому не нужные вещи. А одолеть меня вы не сможете. Ха-ха»

_ Ребята, давайте посмотрим, что в мешочке? (сначала дети пытаются не открывая отгадать на ощупь, что там. Воспитатель открывает мешок и достает шапку- невидимку)

- Под музыку передаем шапку по кругу, музыка остановилась. У кого в руках шапка встает в центр и показывает упражнения для детей, а дети повторяют.

Воспитатель из мешка достает ковры- самолеты (носовые платочки)

- Дети, встаем в разных местах зала, заводим наши моторы, помним, что во время полёта наши самолёты не сталкиваются и не вылетают за белую линию. (дети летают по залу)

С ЭКРАНА ИСЧЕЗ ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ.

- Ребята, мы победили Змея Горыныча, ура!

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ БАБА- ЯГА: «Ха, ха… А со мной побороться, а мои загадки отгадать! Слабо, ребятки? Не сможете. Ха, ха…»

-Дети, Баба Яга хочет с нами побороться. Победим мы её? (да)

ГОЛОС БАБЫ ЯГИ: «Вспомните, как повернуть мою избушку? (избушка, избушка встань ко мне передом, а к лесу задом)

- А это ни за что не отгадает: «Вспомните какими словами царица обращалась к зеркальцу? (свет мой зеркальце, скажи да всю правду доложи, я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?)

- Ребята, Баба Яга страшная и злая от того, что у нее в избе все зеркала и окна разбиты и некуда ей посмотреться. Давайте поможем их починить и склеить. Может Яга подобреет и оставит жителей сказочной страны в покое. (собери квадрат: нарезаны разноцветные квадраты, перемешаны, дети разбирают и собирают)

БАБА ЯГА ИСЧЕЗАЕТ С ЭКРАНА

-Дети, мы победили Бабу Ягу! Замечательно! Мы с вами молодцы!

-НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ЛЕШИЙ: «Ха, ха…Теперь, моя очередь загадывать загадки!

Идите прямо 2 шага, налево 2 шага, прямо 3 шага, направо 1 шаг, назад 1 шаг….Запутались ничего не нашли?

- Нашли мы, Леший, сундучок. Ребята, а как вы думаете, что в сундучке? ( в сундучке, карточки с заданиями) КОНКУРС «ПУТАНИЦА»

- На карточках написаны фразы из сказок, вам нужно их распутать:

- Мальчик с ладошку (мальчик с пальчик)

- По- заячьему велению (по- щучьему)

- Зеленая шапочка (красная)

- Суп из топора (каша)

- Кот в туфлях (в сапогах)

-Волк и пятеро щенят (семеро козлят)

- Два поросенка (три)

- Сестрица Танюшка и братец Колюшка (Аленушка, Иванушка)

- Молодцы! А почему Леший не исчезает? Что еще есть в сундучке? (воспитатель достает яблочко и тарелочку)

КОНКУРС «НАЛИВНОЕ ЯБЛОЧКО» (Дети переносят по очереди яблочко на тарелочке)

ЛЕШИЙ ИСЧЕЗАЕТ С ЭКРАНА.

- Какие, мы с вами молодцы! Всех злодеев победили! Ой, ребята, посмотрите, какой красивый и радостный стал город сказок. Похлопайте, себе какие мы молодцы!

-Вот и закончилось наше путешествие. Жители страны добрых сказок благодарят вас за помощь и дарят вам лесное угощение. Чтобы вернуться в детский сад, даём обратный отсчёт (10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, пуск) летим над облаками, дремучими лесами!

Глаза закрой и повернись, в детском саду окажись!

- Открываем глазки.

- Мы снова в детском саду. Вам понравилось путешествие? Где мы с вами сегодня побывали? С какими сказочными героями мы повстречались? Какое из сказочных заданий вам показалось более сложным, интересным?