Кто как зимует?

Спортивное мероприятие в подготовительной группе

«Здоровье в порядке-спасибо зарядке!»

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

Задачи:

• способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.

• формировать двигательные умения и навыки;

• формировать представление детей об оздоровительном воздействии

• физических упражнений на организм;

• обучать игре в команде.

• развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.

• развивать интерес к спортивным играм;

• воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях;

• развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.

Образовательные области: «Здоровье», «Познание», «Коммуникация».

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная, двигательная.

Оборудование:

• бубен.

• Большие мячи. 2 шт.

• Массажные островки и дорожки.

• Мячи маленькие 2 шт.

• Большой мягкий конструктор.

Ход проведения.

В наш спортивный зал
Мы приглашаем вас!
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас!

Ведущий:

-Здравствуйте, ребята ! Мне очень приятно видеть всех Вас сегодня! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых ! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

-Давайте разделимся на две команды и решим какая же команда у нас самая быстрая, ловкая, сильная и, конечно ,самой, дружной, это мы, скоро узнаем.

Чтобы добиться хороших результатов в соревнованиях, вам, ребята, надо не унывать и не зазнаваться. Я желаю вам, ребята, больших успехов в предстоящих соревнованиях, желаю побед, и всем командам: – Физкульт!

Дети: Привет!

Ведущий. Команды обязуются соревноваться!

Все: честно, по правилам!
А теперь небольшая разминка!
Каждый день по утрам делаем зарядку!
Очень нравится нам всё делать по порядку:

Весело шагать, (маршируют)
Руки поднимать (упражнения для рук)
Приседать и вставать (приседают)
Прыгать да скакать (прыгают)

Здоровье в порядке — спасибо зарядке!

Ведущий:

-Чтоб проворным стать атлетом

Вам эстафета!!!

Будем бегать быстро, дружно

Победить вам очень нужно!

Эстафета № 1.

Инвентарь Мягкий конструктор, большие мячи.

-Первый участник берет в руки мяч, бежит, пробегает полосу препятствий и возвращается к своей команде, передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета № 2.

Инвентарь: мячи.

-Первый участник от каждой команды зажимает мяч между ног и прыгая вместе с ним, обегая островки, возвращается назад. Передает мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.

Эстафета №3 с мячом.

-Участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и поднять мяч верх.

Ведущий: А теперь немного отдохнем.

-Отгадайте загадки:

Просыпаюсь утром рано,

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю … (Зарядку)

Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, то и знай. (Велосипед)

Сижу верхом не на коне,

А у туриста на спине. (Рюкзак)

По пустому животу

Бьют меня — невмоготу!

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

Ну, а она — через меня. (Скакалка)

Ноги в них быстры и ловки.

То спортивные... (Кроссовки)

Эстафета №5.

Ведущий: И вот подводим мы итоги,

Какие б ни были они.

Со спортом будем мы дружить,

И нашей дружбой дорожить.

И станем сильными тогда.

Здоровыми, умелыми,

И ловкими, и смелыми.

-Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Будьте здоровы, до новых встреч!