Краткосрочный проект «Удивительное вокруг нас!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей

№17 «Ромашка» г. Ессентуки

Краткосрочный проект «Удивительное вокруг нас!»

Составила: Е. В. Дмитриева

Педагог - психолог

Ессентуки 2024

ВВЕДЕНИЕ.

Неделя психологии в образовательных организациях уже третий год входит

в ряд масштабных мероприятий, охватывающих всех участников образовательных отношений. Мероприятия Недели психологии несут в себе большой развивающий, просветительский и профилактический потенциал, что позволяет на практике реализовать единые подходы к созданию психологически безопасной и дружелюбной образовательной среды.

В положениях Стратегии комплексной безопасности детей в Российской

Федерации на период до 2030 года, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 17 мая 2023 г. № 358 детство признается важным этапом развития человека, что обуславливает необходимость «…создания безопасных условий для реализации прав и законных интересов ребенка, подготовки детей к полноценной жизни в обществе…»1. Вместе с этим, необходимость формирования стрессоустойчивости у детей и подростков средствами Недели психологии заложена в пункте 113 плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 23 января 2021 г. № 122-р

Современный мир похож на большую гонку. Где каждый из нас куда-то бежит, за чем-то спешит и никак не остановится. Эта бесконечная и безостановочная гонка не может не сказаться на нашем здоровье, и страдает, как правило. В первую очередь психика – самый хрупкий и нежный сосуд нашего здоровья. С каждым годом увеличивается количество психических заболеваний не только у взрослых людей. Но уже и у детей. Что же делать, как помочь себе и своему ребенку?

Прежде всего - просвещение! Каждый человек должен знать о способах

саморегуляции и самовосстановления в сложных ситуациях. Для того чтобы это знание «сложилось» и «воспиталось» в человеке, необходимо еще в детстве дать ему его основы. Неделя психологии должна стать неделей, когда педагоги обязаны обратить внимание детей на возможные проблемы, связанные с психическим здоровьем, и способы их разрешения.

Проектная деятельность имеет особую педагогическую значимость. Она открывает возможность формирования собственного жизненного опыта ребенка, раскрывает его индивидуальность.

Неделя психологии является одним из проектов, способствующих социально - психологической адаптации детей. Эффективность работы по социализации, развитию, воспитанию и подготовки ребенка к школе зависит от объединенных усилий всех специалистов дошкольного образовательного учреждения и семьи. Однако, в дошкольных учреждениях, не имеющих психологов, как правило, не проводится дополнительная работа по повышению психолого-педагогической компетенции педагогов и родителей.

АКТУАЛЬНОСТЬ.

«Удивительное рядом, оно в жизни вокруг нас.

Искать его не надо, есть оно во мне и в вас,

Надо лишь остановиться, не спешить и не бежать.

Не ругаться и не злиться, в себе чудо отыскать…

Ю. Марковцев

На сегодняшний день проблема сохранения и укрепления здоровья детей

дошкольников очевидна. От состояния их здоровья зависят качественные и

количественные характеристики будущего поколения. Важной предпосылкой

физического здоровья является здоровье психологическое. В последние годы растет количество детей с нарушением психоэмоционального развития. Поэтому особое значение приобретают задачи сохранения психологического здоровья детей и формирования их эмоционального благополучия. Проект «Неделя психологии: Удивительное вокруг нас!»

направлен на создание развивающей среды, способствующей повышению

психологической культуры взрослых и детей через проведение нетрадиционных

мероприятий с целью формирования ценностного отношения участников воспитательно - образовательного процесса к своему психологическому здоровью.

Забота о психологическом здоровье ребенка в образовательном пространстве национальный приоритет. Неделя психологии – это интересная, творческая форма работы взаимодействия ДОУ и семьи. Это актуально в рамках работы дошкольного учреждения по новым требованиям ФГОС ДО.

Проведение мероприятий в рамках этого проекта способствует повышению

психолого – педагогической компетенции педагогов и родителей, что в свою очередь является фактором повышения качества образовательного процесса. В проекте задействованы все сотрудники, родители и дети детского сада.

Цель:

Сохранение и укрепление психологического здоровья, повышение

интереса родителей и педагогов к психологии.

Задачи «Недели психологии»

-повысить интерес педагогов и родителей к психологии;

-показать реальные формы работы, возможности психологической

службы детского сада;

-формировать интерес взрослых к миру ребёнка, стремление

помогать ему в индивидуально-личностном развитии;

- повысить психологическую компетентность педагогов и родителей ДОУ.

Проведение недели психологии было направлено на создание

благоприятного психологического климата в ДОУ, вовлечение всех

участников образовательного процесса в совместную деятельность,

повышение общественного позитивного эмоционального настроения.

Этапы реализации проекта.

Основные мероприятия

Ожидаемый результат

Реализация проекта обеспечит целостность педагогического процесса,

повысит психолого-педагогическую компетентность педагогов, повысит

уровень знаний о психоэмоциональном развитии ребёнка у родителей,

сформирует осознанное отношение к родительству, дети и взрослые получат

заряд положительных эмоций.

Список использованной литературы

1. Кураев, Г. А., Пожарская Е. Н. Возрастная психология [текст] / Г. А.

Кураев, Е. Н. Пожарская. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 146 с.

2. Киселёва Л. С., Данилина Т. А. Проектный метод в деятельности

дошкольного учреждения. М.: АРКТИ, 2006.

Реализация проекта «Неделя психологии: Удивительное вокруг нас!» показывает, что в ходе недельного цикла мероприятий, у большинства участников повысилась психолого - педагогическая компетенция, что подтверждает эффективность данного проекта.