Конспект открытого мероприятия "Цветок Дружбы"

ООД - Тема: «Цветок Дружбы».

Цель: Создавать условия для развития гендерной принадлежности старших дошкольников.

Задачи:

Образовательные:

• Учить детей согласовывать свои действия с действиями партнера при выполнении работы в паре, в команде;

• Закрепить и упорядочить последовательность возрастного и полового развития человека.

• Способствовать развитию умений в игровом задании подбирать предметы, удовлетворяющие потребности детей в зависимости от их пола, по набору предметов делать умозаключения.

• Закрепить знания о “ мужских “ и “ женских “ профессиях, их значимости.

Развивающие:

Развивать основы социального взаимодействия между мальчиками и девочками.

Воспитывающие:

Воспитывать культуру дружеских отношений в детском коллективе, толерантное отношение к увлечениям и понимание равных прав на выбор мальчиков и девочек.

Расширять и активизировать словарный запас: женские, мужские профессии, дружба

Создание среды для организации и проведения занятия: слайды с - мальчики и девочки поссорились, помирились; цветок Дружбы; конверты с заданиями, мяч, повязки, препятствия, интерактивная игра «Выбери игрушки для мальчиков и девочек»; карточки с возрастной последовательностью, разрезные картинки с профессиями, медальоны «За умение дружить».

Предварительная работа: дидактические игры «Мы — разные», «Чем похожи наши мамы? Чем похожи наши папы?»», «Отгадай профессию», чтение художественной литературы.

Приёмы руководства деятельностью детей в ООД:

1. Приёмы постановки целей и мотивации деятельности детей: беседа, сюрпризный момент, игра.

2. Приёмы активизации деятельности детей в процессе ООД: беседа, создание ситуации, игровая, двигательная, музыкальная

3. Приёмы организации практической деятельности детей: комментирование, игры, составление изображения из частей,

4. Приёмы поддержания интереса у детей: планирование дальнейшей деятельности, игра, музыкальное сопровождение, чередование видов детской деятельности.

5. Приёмы оценки и самооценки: поощрение словесное, медальоны

Виды детской деятельности в ООД:

Игровая

Коммуникативная

Музыкально - художественная

Двигательная

Ожидаемые результаты:

- развитие понятия о положительных качествах характера мальчиков и девочек;

-умение согласовывать свои действия с действиями партнера при выполнении работы в паре, команде;

- умение ;

- расширение и активизация словаря.

Критерии оценки деятельности детей на занятии:

1.Принимает участие в беседе, игре

2. Идентифицировать себя и окружающих людей по полоролевому признаку.

3. Проявляет доброжелательные отношения к противоположному полу

4.Самооценка

Интеграция образовательных областей:

Области	Интеграция	Решаемые задачи
Познавательное развитие	Беседа Игры Решение проблемных задач	Принимать активное участие в деятельности
Социально-коммуникативное развитие	Игры Разыгрывание ситуаций Танцевальные движения	Принимать заинтересованное участие в образовательном процессе. Применять самостоятельно усвоенные знания и способы деятельности для решения новых задач, поставленных педагогом.
Речевое развитие	Рассказывание сказки Игра Беседа Ситуативный разговор	Развивать умение детей решать спорные вопросы и улаживать конфликты с помощью речи: убеждать, доказывать, объяснять. Совершенствовать диалогическую форму речи
Художественно- эсте- тическое развитие	Слушание мелодий - «Волшебная» , «Злой волшебник»; Музыкальная игра; Рисование эмоции на смайликах	Воспитывать эмоциональное реагирование на музыкальные произведения Развивать у детей творческие способности

План занятия

1.Вводная часть 3 мин

Создание игровой мотивации –

Рассказывание сказки «Цветок Дружбы»

Превращение в «Спасателей»

2.Основная часть 19 мин

Выполнение заданий из конвертов:

Игра с мячом «Назови какой(какая)»

Игра с повязками «Взаимное доверие»

Интерактивная игра

«Выбери игрушки для мальчика и девочек»

Игра «Разложи по возрасту»

Игра «Профессии»

Музыкальная игра «Найди свою пару»

3.Заключительная часть 3 мин

Рефлексия

Длительность занятия 25 мин

Ход занятия:

Части занятия	Содержание	Области
1.Вводная часть Создание игровой мотивации – Сказка про злого волшебника. Определение цели 2.Основная часть Конверты с заданиями: Игра с мячом «Назови какой(какая)» Игра с повязками «Взаимное доверие» Интерактивная игра «Выбери игрушки для мальчика и девочек» Игра «Разложи по возрасту» Игра «Профессии» Цветок Дружбы собран Танец – игра «Найди свою пару» Заключительная часть Итог	- Я очень рада видеть вас, вы такие нарядные, красивые и, конечно же, очень веселые и сообразительные мальчики и девочки. А вы дружные ребята? (Ответы детей) Я знаю, все девочки и мальчики любят сказки, потому что в них происходят разные чудеса. И я знаю вашу мечту: хоть на чуть-чуть очутиться в сказке. Скажу вам по секрету – этого хотят даже взрослые. И сегодня я вам предлагаю отправиться в сказку. Но прежде чем отправиться в сказку, я расскажу вам одну историю. Давайте присядем на ковер. Много-много лет тому назад жили рыцари и прекрасные дамы. Рыцари носили доспехи и сражались за прекрасных дам, а дамы были очень воспитаны и благородны. В той стране повсюду царили мир, согласие, взаимопонимание и любовь. Мальчики были смелые и ловкие, а девочки добрые и заботливые. Они жили дружно и весело и никогда не ссорились, потому что в этой стране рос Цветок Дружбы. Но однажды пролетал над этой страной злой волшебник. Увидел он дружных, веселых и счастливых ребят и закипела в нем злость. Как же так возмутился он, любовь кругом красота, мир. И задумал он свое злое дело – поссорить мальчиков и девочек. Злой волшебник оторвал все лепестки Цветка Дружбы и разбросал их по всей стране. Но, оказывается, есть одно тайное средство против волшебства. Оно поможет собрать Цветок Дружбы . и тогда мальчики и девочки соединяться и опять будут дружить. Для этого дети из детского сада должны превратиться в спасателей и выполнить несколько сложных заданий. С каждым выполненным заданием лепесток снова соединится в Цветок. Вы хотели бы помочь этим мальчикам и девочкам? Тогда встаньте в круг, закройте глаза, повернитесь на месте и скажите «Покружись, повернись в спасателя превратись». Открывайте глаза. Ну, вот мы кажется и на месте. - А вот и конверты с заданиями. На конвертах кружки определенного цвета. Если мы выполняем задание из конверта с голубым кружком, значит, в Цветок Дружбы возвращается какого цвета лепесток? (голубой). 1задание: Конверт с голубым кружком - Игра с мячом «Назови какой(какая)» - Девочкам нужно назвать каким должен быть мальчик и как это качество ему пригодится, мальчики все рассказать про девочек. (ответы детей – мальчики должны быть смелыми, сильными, решительными, умными т.д., а девочки – опрятными, красивыми, заботливыми и т.д.). С заданием справились –дети находят голубой лепесток и вставляют в Цветок. 2задание: конверт с красным кружком – Игра «Взаимное доверие» -Нам нужно разделиться на пары – найти на ковре половинки круга одного цвета, собрать целую, найти себе пару. Ну, вот пары определились, становитесь друг за другом и в путь! Сейчас мальчикам необходимо провести свою партнершу, от одного стульчика к другому обходя препятствия, а сложность в том, что глаза у девочек будут закрыты повязкой. Вести девочку нужно молча, осторожно, не задевая предметы. Когда проведете девочку, мальчик помогает снять ей повязку. Идем по очереди … - Как ты чувствовала себя, когда была слепой? Вел ли тебя твой поводырь бережно и уверенно? А как ты ощущал себя в роли поводыря? Молодцы, ребята, справились. Посмотрите, появился красный лепесток, вставьте его в Цветок. 3 задание: конверт с оранжевым кружком – Интерактивная игра «Выбери игрушки для мальчиков и девочек» Следующее задание - выбрать правильно игрушки для девочек и мальчиков и объяснить почему ты сделал такой выбор. ( дети выполняют задание на интерактивной доске и находят зеленый лепесток). 4 задание: конверт с желтым кружочком - Игра «Разложи по возрасту» - Ребята вы так великолепно справляемся с заданиями. Вам необходимо расставить перепутанные картинки последовательно по возрасту – с детства до самой старости и рассказать об этом: кем вы были и кем станете? Девочки расставляют картинке на своем столике, мальчики – на своем. ( мальчики рассказывают о возрастной последовательности – малыш, мальчик, подросток, парень, мужчина, дедушка; девочки – малышка, девочка, подросток, девушка, женщина, бабушка) -Смотрите, появился желтый лепесток. Дети вставляют лепесток в Цветок. 5задание: конверт с фиолетовым кружком - Игра «Профессии» -Нам осталось выполнить последнее задание, и Цветок Дружбы будет собран! Постараемся! Злой волшебник разрезал картинки с будущими профессиями для мальчиков и девочек – вам нужно из частей соединить картинку в целую, назвать профессию и ее значимость. ( дети выполняют задание). Дети вставляют последний лепесток в Цветок Дружбы, звучит волшебная музыка – на экране появляются помирившиеся, улыбающиеся мальчик и девочка. - Молодцы! Цветок Дружбы собран! Волшебство злого Волшебника больше не действует – мальчики и девочки помирились! Давайте покажем, как можно найти свою пару во время танца. ( дети в паре бегут по кругу, затем девочки садятся в середину круга и закрывают глаза, мальчики двигаются вокруг. Музыка заканчивается – девочки открывают глаза и находят свою пару, кружатся «лодочкой». Нам пора возвращаться, для этого закройте глаза, повернитесь на месте и скажите «Покружись, повернись, дома окажись» -Почему нам пришлось стать спасателями? Что пришлось нам сделать, чтобы собрать Цветок Дружбы? Чтобы злой Волшебник не залетел в нашу группу, какими должны быть мальчики, а девочки? Вы были хорошими спасателями, поэтому по праву вам вручаются медальоны «За умение дружить». Но посмотрите, смайлики пустые – нарисуйте, пожалуйста, эмоцию, которая появляется у друзей. (Дети рисуют фломастерами эмоцию – радость.	3 мин ( 0,5 мин) Социально-коммуникативное развитие Речевое развитие 19 мин Художественно- эстетическое развитие Познавательное развитие Социально-коммуникативное развитие Речевое развитие Физическое развитие (5мин) ( 3 мин ) (3мин) (3мин) (3мин) (2 мин) (3мин) Художественно- эстетическое развитие

МБДОУ «Детский сад №8»

Открытое мероприятие по СКР

«Цветок Дружбы»

(старшая группа)

Разработала воспитатель ВКК ВЕРЕТНОВА Т.П.

г. Усолье- Сибирское, 2016г.

- Я очень рада видеть вас, вы такие нарядные, красивые и, конечно же, очень веселые и сообразительные мальчики и девочки. А вы дружные ребята? (Ответы детей)

Я знаю, все девочки и мальчики любят сказки, потому что в них происходят разные чудеса. И я знаю вашу мечту: хоть на чуть-чуть очутиться в сказке. Скажу вам по секрету – этого хотят даже взрослые. И сегодня я вам предлагаю отправиться в сказку. Но прежде чем отправиться в сказку, я расскажу вам одну историю. Давайте присядем на ковер.

Много-много лет тому назад жили рыцари и прекрасные дамы. Рыцари носили доспехи и сражались за прекрасных дам, а дамы были очень воспитаны и благородны. В той стране повсюду царили мир, согласие, взаимопонимание и любовь. Мальчики были смелые и ловкие, а девочки добрые и заботливые. Они жили дружно и весело и никогда не ссорились, потому что в этой стране рос Цветок Дружбы. Но однажды пролетал над этой страной злой волшебник. Увидел он дружных, веселых и счастливых ребят и закипела в нем злость. Как же так возмутился он, любовь кругом красота, мир. И задумал он свое злое дело – поссорить мальчиков и девочек. Злой волшебник оторвал все лепестки Цветка Дружбы и разбросал их по всей стране.

Но, оказывается, есть одно тайное средство против волшебства. Оно поможет собрать Цветок Дружбы, и тогда мальчики и девочки помиряться и опять будут дружить. Для этого дети из детского сада должны превратиться в спасателей и выполнить несколько сложных заданий. С каждым выполненным заданием лепесток снова соединится в Цветок. Вы хотели бы помочь этим мальчикам и девочкам?

Тогда встаньте в круг, закройте глаза, повернитесь на месте и скажите «Покружись, повернись в спасателя превратись». Открывайте глаза. Ну, вот мы кажется и на месте.

- А вот и конверты с заданиями. На конвертах кружки определенного цвета. Если мы выполним задание из конверта с голубым кружком, значит, в Цветок Дружбы возвращается какого цвета лепесток? (голубой).

1задание: Конверт с голубым кружком -

Игра с мячом «Назови какой(какая)»

- Девочкам нужно назвать каким должен быть мальчик и как это качество ему пригодится, мальчики все рассказать про девочек. (ответы детей – мальчики должны быть смелыми, сильными, решительными, умными т.д., а девочки – опрятными, красивыми, заботливыми и т.д.).

С заданием справились –дети находят голубой лепесток и вставляют в Цветок.

2задание: конверт с красным кружком –

Игра «Взаимное доверие»

-Нам нужно разделиться на пары – найти на ковре половинки круга одного цвета, собрать целую, найти себе пару. Ну, вот пары определились, становитесь друг за другом и в путь! Сейчас мальчикам необходимо провести свою партнершу, от одного стульчика к другому обходя препятствия, а сложность в том, что глаза у девочек будут закрыты повязкой. Вести девочку нужно молча, осторожно, не задевая предметы. Когда проведете девочку, мальчик помогает снять ей повязку. Идем по очереди …

- Как ты чувствовала себя, когда была слепой?
Вел ли тебя твой поводырь бережно и уверенно?
А как ты ощущал себя в роли поводыря?
Молодцы, ребята, справились. Посмотрите, появился красный лепесток, вставьте его в Цветок.

3 задание: конверт с оранжевым кружком

– Интерактивная игра «Выбери игрушки для мальчиков и девочек»

Следующее задание - выбрать правильно игрушки для девочек и мальчиков и объяснить почему ты сделал такой выбор. ( дети выполняют задание на интерактивной доске и находят зеленый лепесток).

4 задание: конверт с желтым кружочком –

Игра «Разложи по возрасту»

- Ребята вы так великолепно справляемся с заданиями. Вам необходимо расставить перепутанные картинки последовательно по возрасту – с детства до самой старости и рассказать об этом: кем вы были и кем станете? Девочки расставляют картинке на своем столике, мальчики – на своем. ( мальчики рассказывают о возрастной последовательности – малыш, мальчик, подросток, парень, мужчина, дедушка; девочки – малышка, девочка, подросток, девушка, женщина, бабушка)

-Смотрите, появился желтый лепесток. Дети вставляют лепесток в Цветок.

5задание: конверт с фиолетовым кружком -

Игра «Профессии»

-Нам осталось выполнить последнее задание, и Цветок Дружбы будет собран! Постараемся! Злой волшебник разрезал картинки с будущими профессиями для мальчиков и девочек – вам нужно из частей соединить картинку в целую, назвать профессию и ее значимость. ( дети выполняют задание).

Дети вставляют последний лепесток в Цветок Дружбы, звучит волшебная музыка – на экране появляются помирившиеся, улыбающиеся мальчик и девочка.

- Молодцы! Цветок Дружбы собран!

Волшебство злого Волшебника больше не действует – мальчики и девочки помирились!

Давайте покажем, как можно найти свою пару во время танца. ( дети в паре бегут по кругу, затем девочки садятся в середину круга и закрывают глаза, мальчики двигаются вокруг. Музыка заканчивается – девочки открывают глаза и находят свою пару, кружатся «лодочкой».

Нам пора возвращаться, для этого закройте глаза, повернитесь на месте и скажите «Покружись, повернись, дома окажись»

-Почему нам пришлось стать спасателями?

Что пришлось нам сделать, чтобы собрать Цветок Дружбы?

Чтобы злой Волшебник не залетел в нашу группу, какими должны быть мальчики, а девочки?

Вы были хорошими спасателями, поэтому по праву вам вручаются медальоны «За умение дружить». Но посмотрите, смайлики пустые – нарисуйте, пожалуйста, эмоцию, которая появляется у друзей. (Дети рисуют эмоцию – радость фломастерами)