Команда волонтеров

Команда волонтеров

Сплочение коллектива на первых занятиях объединиения (кружка).

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Команда волонтеров»

Разработка занятия в объединении волонтеров «БЭМС»

Цель: сплочение коллектива.

Задачи:

- выявить лидера;

- укрепить взаимоподержку;

- выявить ожидания обучающихся от занятий.

Ход занятия

Реквизит	Текст	Действия
Фишка – образ педагога. Может быть образ какого-то мультперсонажа и т.д.	- Добрый день, ребята! Мы все с Вами разные, но сегодня нас объединяет это кабинет, общие цели. Давайте же для начала поздороваемся друг с другом! Вам необходимо поздороваться с каждым из присутствующих разными способами.	Дети здороваются друг с другом разными способами: «дай пять!», «машем ручкой», «Хлопаем в ладоши друг другу», «зацепим ногу за ногу» и т.д. Дети сами должны придумать способы!
Реквизит: клубок ниток	- Поскольку не все еще знают как кого зовут и чем Вы любите увлекаться, будем это исправлять с помощью вот такого клубка дружбы. Садимся в круг. Перекидывая клубок любому игроку, Вы называете свое имя и увлечение, а сами держите за веревочку и так по кругу. Кто закончит, сматывает веревочку обратно в клубок, доходя до того, кто держит веревку, необходимо назвать его имя и увлечение.	Дети сидят в кругу, перекидывают клубок, держась за веревку, таким образом, получается паутинка. Кто закочил игру, сматывает веревочку в клубочек, называя имя и увлечения того, кто сейчас держит этот край веревки.
См. приложение схема 1	- Ребята, мы сегодня собрались в одну команду, команду волонтеров. Расскажите, пожалуйста, какая должна быть команда?	Дети высказывают свое мнение. Педагог корректирует, выслушивает. Общий ответ фиксирует на флипчарте в виде схемы 1.
	- Сегодня мы попробуем быть настоящей командой. Сейчас необходимо разделиться на группы по 5 человек, позже – по 3 человека, на группы по цвету волос, позже – на группы по цвету глаз, на группы по увлечениям.	Формируются группы. Детям дается время на знакомство, общение, придумывают название, приветствие.
	- Итак, группы сформированы. Я даю Вам 5 мин, чтобы еще раз познакомиться, придумать название своей группе и как Вы между собой будете приветствовать друг друга.
	- Давайте же познакомимся с командами.	Дети по очереди представляют себя.
См.приложение схема 2.	- Итак, что же для Вас волонтерство?	Педагог слушает ответы, фиксирует их, обсуждает. Получается примерно вот такая схема ответов.
См. приложение схема 3	- Поскольку волонтеры – генераторы идей, то у них всегда должно быть позитивное мышление. Давайте сформулируем его по следующим критериям. Я даю время ответить самому себе по данным критериям.	Список критериев позитивного мышления: Педагог в случайном порядке выбирает нескольких человек, которые зачитывают свои ответы
Реквизит: 11 листов А4 на каждую команду, одинаковое количество скотча. Можно заменить реквизит на спагетти и маршмерлоу.	- Что же, давайте посмотрим, на сколько Ваша команда стала настоящей за столь короткое время. Всем командам будет выдано одинаковое количество листов и скотча, за 7 минут Ваши команды должны построить самую высокую пирамиду.	Выдается реквизит. Засекается время.
Заранее подготовленные листочки А5 с позитивным фоном.	- Для завершения нашего занятия напишем позитивные пожелания на бумаге и одновременно подкинем вверх. Пожелания нужно прочесть завтра утром, чтобы запастись позитивным мышлением на весь день! Спасибо за внимание.	Пишут пожелания, одновременно подбрасывают их вверх. Обнимаются.

ПРИЛОЖЕНИЕ

СХЕМА 1

сплоченность	Взаимодополняющий состав	Ответственность за результат
Похожие цели	НАСТОЯЩАЯ КОМАНДА	Неформальное общение
юмор	Дружба в команде	Уважение друг друга

СХЕМА 2

РАБОТА	творчество	наука
глобальная цель	ВОЛОТЕРСТВО	добро
юмор	генерализация	Хорошие качества

СХЕМА 3

3. моя гармония

5 .благодарю…(за что этот день нужно поблагодарить?)

День моей мечты(что сегодня произошло такого, что именно сегодня-день твоей мечты?!)

КРИТЕРИИ ПОЗИТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ

Ни дня без добрых дел (что доброго ты сегодня сделал?)

4.позитивные моменты дня

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Команда волонтеров

Автор: Соколовская Олеся Владимировна

Дата: 02.11.2021

Номер свидетельства: 590337

Похожие файлы

Волонтёрские команды в ГБОУ школе №683

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Волонтёрские команды в ГБОУ школе №683 "
    ["seo_title"] => string(41) "volontiorskiie-komandy-v-gbou-shkolie-683"
    ["file_id"] => string(6) "229733"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1441865395"
  }
}

Волонтёрское движение "Новое поколение"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Волонтёрское движение "Новое поколение" "
    ["seo_title"] => string(45) "volontiorskoie-dvizhieniie-novoie-pokolieniie"
    ["file_id"] => string(6) "114429"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1411486852"
  }
}

Разработка урока - игры "Математический биатлон"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Разработка урока - игры "Математический биатлон""
    ["seo_title"] => string(48) "razrabotka_uroka_ighry_matiematichieskii_biatlon"
    ["file_id"] => string(6) "420424"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1496606240"
  }
}

Внеклассное мероприятие "Универсиада 2013"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Внеклассное мероприятие "Универсиада 2013""
    ["seo_title"] => string(43) "vnieklassnoiemieropriiatiieuniviersiada2013"
    ["file_id"] => string(6) "271903"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1451834843"
  }
}

"Спорт- альтернатива пагубным привычкам!"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) ""Спорт- альтернатива пагубным привычкам!" "
    ["seo_title"] => string(40) "sport-al-tiernativa-paghubnym-privychkam"
    ["file_id"] => string(6) "133479"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1416508852"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Команда волонтеров»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Команда волонтеров»