Сабақтың мақсаты: «Қазақ халқының белгілі батырлары» туралы мәлімет беру; халық батырларының өмірі,ерлік істерімен кеңінен таныстыру. Отанға деген сүйіспеншіліктерін арттыру,патриоттық тәрбие беру.
Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, түсіндіру, әңгімелеу. Сабақтың көрнекілігі: Қазақ халқының батырларының суреттері, батырлар туралы мақал-мәтелдер. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: -Сәлеметсіздер ме, балалар!
Көңіл күйлерің қалай? Бүгінгі сабаққа барлығымыз дайынбыз ба? — Көңіл – күйлеріңіз қалай?
— Керемет! (Қолдарын көтереді)
— Сабаққа дайындықтарыңыз қалай?
— Тамаша! ( Алақандарын шапалақтайды)
— Ынтаңыз ше?
— Ғажап! (Қолдарын көтереді).
— Бүгінгі көңіл-күйлеріңізді бет әлпеттеріңіз арқылы көрсетіңіздерші.
— Ендеше сабағымызды осындай тамаша көңіл-күймен бастайық!
«Қоржын» ойыны
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Халқымыздың батырлары»
Сабақтың тақырыбы: Халқымыздың батырлары
Сабақтың мақсаты: «Қазақ халқының белгілі батырлары» туралы мәлімет беру; халық батырларының өмірі,ерлік істерімен кеңінен таныстыру. Отанға деген сүйіспеншіліктерін арттыру,патриоттық тәрбие беру.
Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, түсіндіру, әңгімелеу. Сабақтың көрнекілігі: Қазақ халқының батырларының суреттері, батырлар туралы мақал-мәтелдер. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: -Сәлеметсіздер ме, балалар!
Көңіл күйлерің қалай? Бүгінгі сабаққа барлығымыз дайынбыз ба? — Көңіл – күйлеріңіз қалай?
— Керемет! (Қолдарын көтереді)
— Сабаққа дайындықтарыңыз қалай?
— Тамаша! ( Алақандарын шапалақтайды)
— Ынтаңыз ше?
— Ғажап! (Қолдарын көтереді).
— Бүгінгі көңіл-күйлеріңізді бет әлпеттеріңіз арқылы көрсетіңіздерші.
— Ендеше сабағымызды осындай тамаша көңіл-күймен бастайық!
«Қоржын» ойыны.
Балалар қоржыннан сұрақтар таңдап алып, соларға жауап береді.
Қоржындағы сұрақтар: Қандай батырларды білеміз? ( Қарасай батыр, Малайсары, Жәнібек т.б)
Батыр сөзіне сипаттама бере аласың ба? ( ержүрек, қаһарман, ел қорғаушы т.б) Қазақтардың соғыс құралдарын ата? ( қылыш, семсер, найза, айбалта, шоқпар).
Балалар біздің еліміз үшін батырлар өз жанын аямаған екен. Бүгін біз қазақ халқымыздың белгілі батырлары сонымен қатар Қаракерей Қабанбайдың Арқауыл батырмен айқасы туралы айтатын боламыз.
Қазақ халқының ер жүректігімен, батылдығымен көзге түскен қандай батырларын білеміз? (Қаракерей Қабанбай, Қанжығалы Бөгенбай, шапырашты Наурызбай т.б.
Батырлар туралы Мақал мәтелді жалғастыр ойыны
1.Батыл болмай ... ( батыр болмас)
2.Батырдың атын жау шығарады,
3.Шешеннің атын ... (дау шығарады.)
4.Батылға ... ( жау жоламайды)
5.Батыр болсаң – жауыңа найзаң тисін.
Сергіту сәті
Оңға, солға бұрылдық,
Алға, артқа иілдік
Тіземізді бүктіріп,
Қолды создық тік тұрып.
Секіреміз топ-топ-топ,
Шапалақтап хлоп-хлоп-хлоп,
Топ-топ-топ, хлоп-хлоп-хлоп.
Дұрыс-бұрыс ойыны
Мен қазір сіздерге белгілі бір сөйлем оқимын егер дұрыс болса көк белгі дұрыс емес бұрыс жауап болса қызыл белгіні көтересіздер.
Қорытынды:
- Сабақ сіздерге ұнады ма?
- Қай кезеңі ұнады? Бағалау
Сабаққа белсенді қатысқан балаларды бағалау.
Тақырыбы: «Ғарышқа саяхат».
Мақсаты:
Балалардың ғарыш туралы түсініктерін кеңейту. Байқоңыр,
зымыран, ғарыш айлағы туралы мәлімет беру. Ғарышкерлермен таныстыру.
Көрнекі құралдары: Бейнепроектор, ғарыш әлемі бейнеленген суреттер, ойынға арналған геомериялық пішіндер т.б.
Әдіс-тәсілдері:әнді тез жаттау технологиясы, дәстүрден тыс әдіспен сурет салу.
Сөздік жұмыс:ғарыш, зымыран, Байқоңыр, ғарыш айлағы.
Сабақтың барысы:
Балалар залға музыка әуенімен кіреді. «Жол жүрушілер маршы», Ж.Қалжанова.
—Балалар,бүгінгі біздің оқу іс-әрекетіміз ерекше. Бізге бүгін көп қонақтар келіпті.
—Қане, балалар, қонақтармен әуенмен амандасайық.
—Балалар, қонақтарға өткен оқу іс-әрекетімізде үйренген әнімізді орындап берейікші.
Ән айту:«Жас дәуірдің түлегіміз», И.Нүсіпбаев.
-Өте тамаша, балалар. Дауыстарың да керемет, аспанға дейін жетіп жатырғандай.
-Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
Балалар:
—Көктем
-Балалар, осы ай қалай аталады?
Балалар:
-Сәуір
-Дұрыс айтасыңдар, осы ай Сәуір айы деп аталады.
-Ия, бұл Сәуір айында да бір мереке бар. Ол «Ғарышкерлер күні» деп аталады.
-Мен сендерге жұмбақ жасырғым келіп тұр.
Күміс қанат сұңқарым,
Көкке еркін сүңгиді
Бұлттардан да тым әрі,
Кеткен жолды не дейді?
Балалар:
-Ғарыш
-Дұрыс айтасыңдар, балалар. Ал осы аспан әлеміне ұшатын, оны зерттейтін адамдарды ғарышкер дейміз. Олай болса,экранға назар аударайық.
Біз Аяжан, Елдос барлығымыз Білімпаз атаға қонаққа барамыз.
Зымыран ұшатын жерді «ғарыш айлағы» деп атайды. Ғарыш айлағы біздің Қазақстанда Байқоңыр қаласында орналасқан. Барлық зымырандар осы қалада орналасқан ғарыш айлағынан ұшады. Мына суретте ең алғаш ғарышқа ұшқан адам. Ол Кеңес Одағының батыры Юрий Гагарин. 1961 жылы 12 сәуірде алғаш ғарышқа адам ұшты. Сол күннен бастап 12 сәуір «Ғарышкерлер күні» деп аталады. Осы ұзақ уақыт ішінде ғарышкерлер ғарышқа ұшып, көптеген зерттеулер жасады. Солардың ішінде біздің қазақ еліміздің ғарышкерлері де бар.
Оқу іс-әрекетін қорытындылау.
-Балалар,бүгінгі оқу іс-әрекеті ұнады ма?
-Неліктен 12 сәуір «Ғарышкерлер күні» деп аталады?
-Ғарышқа алғаш ұшқан батыр ағаларды атайықшы.
-Бүгінгі үйренген әніміздің аты қандай? Композиторы кім?
