"Большие и маленькие кубики"

Программное содержание
• Развитие умения различать контрастные по величине кубики и называть их: большие кубики, маленькие кубики.
• Формирование умения сооружать простые постройки.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Большие и маленькие кубики"»

Конспект ООД «Большие и маленькие кубики»

• Развитие умения различать контрастные по величине кубики и называть их: большие кубики, маленькие кубики.

• Формирование умения сооружать простые постройки.

Дидактический наглядный материал

Кукла, большие и маленькие кубики одинакового цвета (по количеству детей и для воспитателя), коробка.

Методические указания

Игровая ситуация «Строим башенки».

Воспитатель обращает внимание детей на пришедшую в гости куклу (Маша). Он предлагает детям познакомиться с ней и назвать свои имена.

Маша принесла коробку с кубиками. Воспитатель показывает коробку и спрашивает: «Что принесла Маша? (Кубики.) Какого цвета кубики?»

Воспитатель ставит на стол рядом друг с другом большой и маленький кубики и уточняет, одинаковые ли они по величине. (Разные.) Он предлагает детям показать и назвать большой (маленький) кубик.

Дети по указанию воспитателя находят в коробке большой кубик, ставят его перед собой и называют. Потом берут маленький кубик, называют его и ставят рядом с большим, как у воспитателя.

Маша предлагает детям поиграть в игру «Спрячь кубик». Дети по указанию воспитателя прячут за спину поочередно большой и маленький кубики и называют величину спрятанного кубика и кубика, который остался на столе.

Маша просит детей построить из кубиков башенку. Воспитатель показывает, как это сделать, и комментирует свои действия: «Маленький кубик ставлю на большой кубик». Дети повторяют действия воспитателя и говорят, что у них получилось: «Башенка».

Маша рассматривает постройки, воспитатель хвалит детей.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Большие и маленькие кубики"

Автор: Харитинина Наталья Сергеевна

Дата: 30.11.2023

Номер свидетельства: 640972

Похожие файлы

Занятие по ФЭМП во второй младшей группе по ФГОС

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Занятие по ФЭМП во второй младшей группе по ФГОС"
    ["seo_title"] => string(54) "zaniatiie-po-femp-vo-vtoroi-mladshiei-ghruppie-po-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "278259"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453048165"
  }
}

Один, много, ни одного

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "Один, много, ни одного"
    ["seo_title"] => string(22) "odin_mnogho_ni_odnogho"
    ["file_id"] => string(6) "399049"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489163186"
  }
}

Ни одного, один, много

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "Ни одного, один, много"
    ["seo_title"] => string(22) "ni_odnogho_odin_mnogho"
    ["file_id"] => string(6) "399054"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489164147"
  }
}

Конспект организованной образовательной деятельности по математике во второй младшей группе «Волшебная коробочка»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(216) "Конспект организованной образовательной деятельности по  математике во второй младшей группе «Волшебная коробочка»"
    ["seo_title"] => string(127) "konspiekt-orghanizovannoi-obrazovatiel-noi-dieiatiel-nosti-po-matiematikie-vo-vtoroi-mladshiei-ghruppie-volshiebnaia-korobochka"
    ["file_id"] => string(6) "310145"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458936986"
  }
}

Конспект "Познавательное развитие" (ФЭМП) для детей 2-ой младшей группы.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Конспект "Познавательное развитие" (ФЭМП) для детей 2-ой младшей группы. "
    ["seo_title"] => string(77) "konspiekt-poznavatiel-noie-razvitiie-femp-dlia-dietiei-2-oi-mladshiei-ghruppy"
    ["file_id"] => string(6) "215693"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1432755430"
  }
}

"Большие и маленькие кубики"

Просмотр содержимого документа «"Большие и маленькие кубики"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Большие и маленькие кубики"»