kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Балаларды сумен таныстыру

Нажмите, чтобы узнать подробности

Білім беру  саласы:Таным

Бөлімі:Жаратылыстану

Тақырыбы: «Сумен  таныстыру»

Мақсаты: Балаларға су туралы түсінік беру және судың қажеттілігін, оның адамның, құстың, жануарлар мен өсімдіктердің тіршілігіндегі маңызы туралы түсіндіру.

Білімділік: Судың қасиетін тәжірибе арқылы ұғындыру.

Дамытушылық: Судың табиғатта баға жетпес сый екенін айту, түсініктерін қалыптастырып дамыту.

Тәрбиелілік: Қоршаған ортаны қорғауға, суды ластамауға, суды үнемдей білуге, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Билингвалды  компонент:Су-вода-water

Көрнекіліктер:су  жайлы  суреттер,қар,су,түрлі-түсті  бояулар

Іс-әрекет  кезеңдері

Тәрбиешінің  іс-әркеті

Балалардың  іс-әрекеті

Ұйымдастыру  кезеңі

Тосын  сый

Сергіту  сәті

Қорытынды

Балалар жайғасып отырып, көздерін жұмып, музыка ырғағымен табиғат сұлулығын көз алдарына елестете отырып, жан тыныштығын табады.
Тыныштық сәті.
Көзімізді жұмамыз. Еркін отырамыз. Мен орманға бардым. Орманның табиғаты өте тамаша,ауасы не деген таза. Таза ауасымен дем алдым. Айналамда сарқырап су ағып жатыр. Суға беті - қолымды жудым.

-Жақсы  ал  енді  балалар айтыңдаршы осы  бізге ауа,су,кун  керек па?

- Балалар, мен сендерге жұмбақ жасырамын. Сендер мұқият тыңдап, шешуін табыңдар!
Жұмбақ
Аспан түстес сұйық,
Әркім ішер құйып. (су)

- Бізге қонаққа Тамшы келіпті.
- Қане, балалар, қонақпен сәлемдесейік.
Балалар сәлемдеседі.
Тамшы: Сәлем, достар! Балалар, мен сендермен достасқым келеді. Сендер сияқты білім алып, оқығым келеді.
- Тамшы, кел төрлет, біз бүгін су әлеміне зерттеу жасаймыз.
- Өзіңнің кім екеніңді білгің келе ме?
- Тамшы: Әрине білгім келеді.
- Ендеше сен де мұқият тыңдап отыр.

Ендеше барлығымыз  тақтаға  назар  аударайық!

-Су-тіршіліктің  көзі  сусыз  ешбір тірі  жан  өмір  сүре алмайды сумен  біз  тамақ  пісіреміз,жануарлар,өсімдіктер  пайдаланады.Аналарын  сендерді  жуындырады,киімдеріңді жуады.Суға  қоқыс  тастауға  болмайды  және  біз суды  үнемдей  білуіміз  керек.

Орталықтармен  жұмыс:

1.Сурет  салу (дәстүрден  тыс  технологиясын  пайдалану)

2.Тәжірбие жасау  (судың  қасиеттерімен  таныстыру)

"Су - түссіз"
Стакандағы суға әртүрлі бояу қосып, одан түс пайда болғанын бақылау.

"Тұрақты пішіні
болмайды"

Суды тәрелкеге құйып, судың пішінінің өзгеруін бақылау

«Күн  мен жаңбыр» ойыны

Тамшы: - Балалар, сендерге көп - көп рахмет! Менсіз табиғатта тіршілік жоқ екеніне көзім жетті. Сау болыңдар!
(Балалар қонақпен қоштасады.)
- Тамшы, саған да көп рахмет!
Біздің балалармен ойын ойнап көңілдерін көтеріп тастадың.
Келесі кездескенше қош сау бол!

- Бүгін  біз не жайлы  әңгімелестік?
- Бізге қонаққа кім келді?
- Адамдарға су не үшін керек?
- Өсімдіктер, жануарлар, балық -
тар сусыз өмір сүре ала ма?
- Судың иісі, дәмі, түсі бар ма?
- Ненің суретін салдық?
- Суды үнемдеу керек пе?

- Жарайсыңдар, балалар, бүгінгі оқу іс - әрекетке өте жақсы қатыстыңдар, сендерге көп - көп рахмет! Мадақтау. Ал балалар, енді бізге келген қонақтармен қоштасайық.
 

Балалар  мұқият  тыңдап  отырады

-Ия

-Су

Балалар  екі  топта жұмыс  жасайды

Балалардың  жауаптары

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Балаларды сумен таныстыру»

Білім беру саласы:Таным

Бөлімі:Жаратылыстану

Тақырыбы: «Сумен таныстыру»

Мақсаты: Балаларға су туралы түсінік беру және судың қажеттілігін, оның адамның, құстың, жануарлар мен өсімдіктердің тіршілігіндегі маңызы туралы түсіндіру.

Білімділік: Судың қасиетін тәжірибе арқылы ұғындыру.

Дамытушылық: Судың табиғатта баға жетпес сый екенін айту, түсініктерін қалыптастырып дамыту.

Тәрбиелілік: Қоршаған ортаны қорғауға, суды ластамауға, суды үнемдей білуге, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Билингвалды компонент:Су-вода-water

Көрнекіліктер:су жайлы суреттер,қар,су,түрлі-түсті бояулар

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әркеті

Балалардың іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі




















Тосын сый




























Сергіту сәті











Қорытынды

Балалар жайғасып отырып, көздерін жұмып, музыка ырғағымен табиғат сұлулығын көз алдарына елестете отырып, жан тыныштығын табады.
Тыныштық сәті.
Көзімізді жұмамыз. Еркін отырамыз. Мен орманға бардым. Орманның табиғаты өте тамаша,ауасы не деген таза. Таза ауасымен дем алдым. Айналамда сарқырап су ағып жатыр. Суға беті - қолымды жудым.

-Жақсы ал енді балалар айтыңдаршы осы бізге ауа,су,кун керек па?

- Балалар, мен сендерге жұмбақ жасырамын. Сендер мұқият тыңдап, шешуін табыңдар!
Жұмбақ
Аспан түстес сұйық,
Әркім ішер құйып. (су)

- Бізге қонаққа Тамшы келіпті.
- Қане, балалар, қонақпен сәлемдесейік.
Балалар сәлемдеседі.
Тамшы: Сәлем, достар! Балалар, мен сендермен достасқым келеді. Сендер сияқты білім алып, оқығым келеді.
- Тамшы, кел төрлет, біз бүгін су әлеміне зерттеу жасаймыз.
- Өзіңнің кім екеніңді білгің келе ме?
- Тамшы: Әрине білгім келеді.
- Ендеше сен де мұқият тыңдап отыр.

Ендеше барлығымыз тақтаға назар аударайық!

-Су-тіршіліктің көзі сусыз ешбір тірі жан өмір сүре алмайды сумен біз тамақ пісіреміз,жануарлар ,өсімдіктер пайдаланады.Аналарын сендерді жуындырады,киімдеріңді жуады.Суға қоқыс тастауға болмайды және біз суды үнемдей білуіміз керек.

Орталықтармен жұмыс:

1.Сурет салу (дәстүрден тыс технологиясын пайдалану)

2.Тәжірбие жасау (судың қасиеттерімен таныстыру)

"Су - түссіз"
Стакандағы суға әртүрлі бояу қосып, одан түс пайда болғанын бақылау.

"Тұрақты пішіні
болмайды"

Суды тәрелкеге құйып, судың пішінінің өзгеруін бақылау


«Күн мен жаңбыр» ойыны



Тамшы: - Балалар, сендерге көп - көп рахмет! Менсіз табиғатта тіршілік жоқ екеніне көзім жетті. Сау болыңдар!
(Балалар қонақпен қоштасады.)
- Тамшы, саған да көп рахмет!
Біздің балалармен ойын ойнап көңілдерін көтеріп тастадың.
Келесі кездескенше қош сау бол!


- Бүгін біз не жайлы әңгімелестік?
- Бізге қонаққа кім келді?
- Адамдарға су не үшін керек?
- Өсімдіктер, жануарлар, балық -
тар сусыз өмір сүре ала ма?
- Судың иісі, дәмі, түсі бар ма?
- Ненің суретін салдық?
- Суды үнемдеу керек пе?

- Жарайсыңдар, балалар, бүгінгі оқу іс - әрекетке өте жақсы қатыстыңдар, сендерге көп - көп рахмет! Мадақтау. Ал балалар, енді бізге келген қонақтармен қоштасайық.



Балалар мұқият тыңдап отырады












-Ия




-Су




















Балалар екі топта жұмыс жасайды























Балалардың жауаптары





































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Балаларды сумен таныстыру

Автор: Лесбек Айгерим Маратқызы

Дата: 29.05.2020

Номер свидетельства: 551879

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Сумен таныстыру"
    ["seo_title"] => string(18) "sumien_tanystyru_1"
    ["file_id"] => string(6) "459754"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1519658861"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(163) "Баяндама "Затты? дамыту ортасы ар?ылы 3 жаста?ы балаларды? сенсорлы? ?абілеттерін арттыру." "
    ["seo_title"] => string(96) "baiandama-zattyk-damytu-ortasy-ark-yly-3-zhastag-y-balalardyn-siensorlyk-k-abiliettierin-arttyru"
    ["file_id"] => string(6) "142207"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1418234270"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Баяндама тақырыбы: «Балаларды ойындар арқылы табиғатпен таныстыру»"
    ["seo_title"] => string(68) "baiandama_tak_yryby_balalardy_oiyndar_ark_yly_tabig_atpien_tanystyru"
    ["file_id"] => string(6) "398157"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1488804241"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) ""Сумен тәжірибе""
    ["seo_title"] => string(17) "sumien_t_zhiribie"
    ["file_id"] => string(6) "468543"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1525591948"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Ұйымдастырылған оқу қызметі.Тақырыбы "Күн тәртібі""
    ["seo_title"] => string(48) "uiymdastyrylgan_oku_kyzmeti_takyryby_kun_t_rtibi"
    ["file_id"] => string(6) "537171"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1579805461"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства