"Азбука дорожного движения"

Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №90»

Консультация

«Обучение детей правилам дорожного движения».

Саранск

.

Дорожное движение едино для детей и взрослых. И Правила дорожного движения едины для всех, но написаны они «взрослым» языком, без всякого расчёта на детей.

Поэтому задача взрослых доступно объяснить детям ПДД. Часто в стремлении доходчиво донести до детей содержание Правил некоторые взрослые обращаются к детям так называемым «детским» языком, состоящим из существительных с уменьшительными суффиксами. Это не только не делает Правила понятными, но и искажает реальную картину дорожного движения. Ведь опасными на дороге бывают автомобили, а не автомобильчики! Обращаться к детям, даже маленьким, надо нормальным языком, без «сюсюканья». По той же причине детские картинки в стиле весёлых и смешных комиксов, так же не приемлемы  в качестве иллюстраций по обучению детей правилам дорожного движения. Такие картинки развлекают детей и отвлекают от главной задачи – увидеть и осознать реальную опасность на дороге и возможность избежать её. Конечно, это не значит, что детей нужно запугивать опасностями на дороге. Нет, необходимо доступно объяснять их.

Вот некоторые ошибки, которые допускают взрослые при обучении детей правилам дорожного движения:

Учат: при переходе улицы посмотри налево, а дойдя до середины - посмотри направо.

Это правило устарело и создаёт опасную ситуацию.

Необходимо учить!

Прежде чем перейти дорогу – остановись, посмотри в обе стороны и, убедившись в безопасности, переходи дорогу, постоянно контролируя ситуацию.

Учат: красный – стоп, жёлтый – приготовиться, зелёный – идти.

Следуя такому правилу, дети приобретают уверенность в безопасности перехода по зелёному сигналу.

А ведь это совсем не так. Дети часто путают расположение сигналов светофора: не понимают, что когда горит зелёный для пешеходов, с другой стороны для водителя горит красный, и наоборот.

Необходимо учить!

Красный сигнал светофора – запрещающий, так как с другой стороны горит зелёный для машин. Жёлтый – не только приготовиться, но и предупреждение о смене сигналов светофора. Зелёный – разрешает движение, но, прежде чем выйти на проезжую часть дороги, необходимо убедиться в том, что все машины остановились.

Учат: не играй на дороге, у дороги, а играй во дворе дома.

Но во дворах тоже есть дороги, по которым ездят автомобили.

Необходимо учить!

Выходя из подъезда, уже будь внимателен и осторожен. Играй подальше от дороги, там, где нет машин.

Учат: знакомят детей с большим количеством дорожных  знаков.

Следует помнить, что дорожные знаки, в основном, предназначены для водителей. Детям необходимо знать значение знаков, предназначенных для безопасности пешеходов: «Пешеходный переход», «Движение пешеходов запрещено», «Пешеходная дорожка», «Дети» и т.д.

Соблюдайте следующие обязательные требования:

- из дома выходите заблаговременно, так, чтобы ребенок привыкал

идти по улице не спеша;

- перед переходом проезжей части обязательно остановитесь;

- переходите дорогу размеренным шагом без какой-либо спешки, часто

дети не поспевают за родителями, которые идут «своим» шагом и

бегут рядом; следите, чтобы ребенок шел в своем темпе;

-приучите детей переходить проезжую часть только на пешеходныхпереходах и перекрестках;

- никогда не выходите на проезжую часть из-за стоящего транспорта и

других предметов, закрывающих вам обзор: стоящий на остановкетранспорт нельзя обходить ни сзади, ни спереди;

- необходимо отойтиот него до ближайшего перекрестка или

пешеходного перехода и только там перейти проезжую часть;

- увидев трамвай, троллейбус, автобус, стоящий на противоположной

стороне, не спешите и не бегите; приучите ребенка поступать так же,

объясните, что это опасно и лучше подождать следующего транспорта;

- выходя на проезжую часть, прекращайте посторонние разговоры с

ребенком; он должен привыкнуть, что при переходе не надо

отвлекаться, а необходимо сосредоточить все внимание только на

дорожной обстановке (исключение делается для нескольких фраз, с

которыми взрослый обращается к ребенку для контроля дорожной

ситуации);

- переходите улицу строго под прямым углом: это позволит лучше

контролировать движение автомобилей и более быстро покинуть

проезжую часть;

- там, где есть светофор, переходите проезжую часть только на зеленый

сигнал, предварительно обязательно убедитесь в безопасностиперехода;ребенок должен привыкнуть, что на красный и желтый светне переходят дорогу, даже если нет автомобилей;

- при переходе и на остановках общественного транспорта крепкодержите ребенка за руку, так как он может неожиданно выбежать напроезжую часть;

- из автобуса, троллейбуса, трамвая, автомобиля выходите первыми,

впереди детей; в противном случае малыш может упасть, а ребенок

постарше выбежать в этот момент из-за стоящего транспорта на

проезжую часть дороги; не допускайте, чтобы ребенок переходил или

перебегал дорогу впереди вас – этим вы приучите его не смотреть по

сторонам;

-привлекайте ребенка к участию в наблюдении за обстановкой надороге:показывайте ему те машины, которых надо остерегаться,которые готовятся поворачивать или едут с большой скоростью (их надо пропустить), которые вы заметили издали;

- подчеркивайте свои движения, находясь с ребенком: «я поворачиваю

голову для осмотра улицы; смотрю за движением машин; смотрю,

свободна ли дорога» и т.д.;

- покажите безопасный путь в детский сад, школу, магазин;

- следите за тем, чтобы ребенок катался на велосипеде только на

детской или спортивной площадке и не вблизи дорог и на проезжей

части.

ПОМНИТЕ! Никогда в присутствии ребенка не нарушайте ПДД –

плохой пример заразителен, а ребенок обучается правилам

безопасного поведения на проезжей части прежде всего на вашем

примере.