Документы по пожарной безопасности

Утверждаю:

директор

МКОУ «Вандышевская СОШ»

____________ С.В.Фомина

План организационно – технических мероприятий по улучшению условий и охраны труда, здоровья работающих и учащихся

МКОУ « Вандышевская СОШ»

№	СОДЕРЖАНИЕ		СРОКИ	ИСПОЛНИТЕЛИ
Организационные мероприятия
1		Ознакомление и изучение правил внутреннего трудового распорядка и должностных обязанностей по охране труда под роспись проводится ежегодно.	сентябрь.	директор
2		Проведение инструктажа ТБ, ПБ и охраны здоровья детей.	раз в полугодие	Ответственное лицо по приказу
3		Систематическое изучение и выполнение правил ТБ и охраны здоровья, нормативных документов по ОТ, ТБ, ПБ и ГО.	в течение учебного года.	Преподаватель организатор ОБЖ
4		Работа комиссии: 1)по охране труда и регламента работы	В течение года	директор
5		Заключение соглашения по охране труда между администрацией и советом трудового коллектива. Два раза в год составляется акт о выполнении.	к 15 декабря	директор
6		Проводить инструктажи по охране труда с учителями и с учениками согласно правилам по охране труда.	в течение года	Ответственное лицо по приказу
7		Организация дежурства по школе работников школы и учащихся.	до 5 сент.	Заместитель директора по ВР
Мероприятия, направленные на укрепление здоровья учеников и работников
1		Составление расписания согласно санитарно – эпидемиологических требований и согласования с Роспотребнадзором.	до 15 сент.	заместитель директора по УР
2		Прохождение ежегодного медицинского осмотра работников школы	По графику	директор
3		Обновить аптечки.	До 1 февраля	завхоз
4		Предупреждение школьного травматизма. Контроль за ведением 3 – х ступенчатого контроля.	в течение года	классные руководители
5		Питание учащихся. Систематический контроль за работой столовой и качеством приготовления пищи. Поддержание двухразового питания в столовой учеников.	ежемесячно.	Директор Ответственный по столовой
6		Организация и проведение уроков физической культуры с учениками, отнесенных к подготовительной и специальной группе здоровья. Проведение контроля за организацией лыжной подготовки и соревнований в школе с визой врача.		Директор Учитель физической культуры
8		Поддержание теплового и светового режима в школе.	Во время учебного процесса	завхоз
Мероприятия, направленные на создание безопасных условий труда и обучения.
1		Контроль за работой противопожарной сигнализации.	Регулярно	Преподаватель организатор ОБЖ
2		Обновить и вывесить в соответствующих местах пожарные знаки	к 1 сент.	завхоз
3		Во всех кабинетах иметь уголки безопасности. В кабинетах обновить и вывесить инструкции по охране труда и противопожарной безопасности.	к 1 сент.	директор
4		Поддерживать пропускной режим в школе.	в течение года	директор
5.		Обновить огнетушители в школе.	в течение года	завхоз
Мероприятия, направленные на улучшение условий труда работников и обучения учащихся
1.		Обеспечить горячей водой уборщиков служебных помещений для проведения уборки	в течение лета	Директор, завхоз
2.		Провести ремонт санузлов и пищеблока	в течение лета	Директор, завхоз
3.		Обеспечить технический персонал средствами индивидуальной защиты	в течение года	Директор, завхоз

Директор_____________/С.В.Фомина/

УТВЕРЖДАЮ:

Директор школы

________________ / С.В.Фомина/

ПЛАН

работы МКОУ «Вандышевская СОШ» по обеспечению пожарной безопасности на 2014/2015 учебный год

№	Мероприятия	Дата	Ответственные
Организационные мероприятия
1	Подготовка школы к новому учебному году: - Проверка наличия и исправности (технического состояния) огнетушителей, внутренних пожарных систем. - Заблаговременная очистка чердаков, подвалов, складских помещений от ненужного инвентаря, строительного и иного мусора. - Проверка наличия замков, комплектов запасных ключей к основным и запасным выходам	До 1 сентября	Кузенина В.В.
2	Проверка наличия и состояния планов эвакуации, трафаретных указателей места нахождения огнетушителей, телефонов.	До 1 сентября	Завхоз Преподаватель-организатор ОБЖ
3	Обеспечение (расчистка) свободного подъезда к пожарному гидранту	До 1 сентября	Директор школы завхоз
4	Проверка наличия (обновления) инструкций по пожарной безопасности и наглядной агитации в кабинетах технического и обслуживающего труда, химии, физики, информатики	1 раз в полугодие	Директор школы
5	Подписание актов в соответствии с нормативными документами по пожарной безопасности	По графику	Директор школы
Работа с постоянным составом
1	Включение в коллективный договор (соглашение) вопросов по пожарной безопасности (указать нормативно-правовые основания для включения этих вопросов		Директор школы Председатель профкома
2	Утверждение на общем собрании коллективного плана работы по пожарной безопасности на новый учебный год	август	Директор школы
3	Обучение работников по программе пожарно-технического минимума	В течение года	Директор школы
4	Проведение индивидуальных инструктажей с вновь принятыми учителями. Запись в журнале инструктажа.	Сентябрь	Зам. директора по учебной работе Преподаватель-организатор ОБЖ
5	Индивидуальные инструктажи с работниками школы при проведении массовых школьных мероприятий (новогодние вечера, утренники, дискотеки, выпускные вечера и т.п.	В течение года	Директор школы Преподаватель-организатор ОБЖ
6	Проведение общешкольных тренировок по эвакуации из школьного здания при команде "Пожар"	Не реже 1 раза в четверть	Зам. директора по учебной работе Преподаватель-организатор ОБЖ Классные руководители
Работа с учащимися
1	Изучение вопросов пожарной безопасности по программе курса ОБЖ, в классных часах (5-11 классы) и 1-4 классы на предметах, интегрированных с курсом ОБЖ	В течение года	Преподаватель-организатор ОБЖ Учителя начальных классов
2	Инструктажи о правилах пожарной безопасности и поведению в случае возникновения пожара в кабинетах обслуживающего и технического труда, химии, физики, информатики	сентябрь	Зам. директора по учебной работе Зав. кабинетами Учителя-предметники
3	Организация и проведение конкурсов рисунков, викторин по вопросам пожарной безопасности	В течение года	Зам. директора по воспитательной работе Классные руководители
4	Участие в работе дружины "Юных пожарных", создание дружины юных пожарных.	В течение года	Преподаватель-организатор ОБЖ
5	Отработка нормативов, практических навыков поведения при ЧС (пожарах) во время проведения школьного Дня защиты детей	По графику школы	Преподаватель-организатор ОБЖ

УТВЕРЖДАЮ:

Директор школы

_____________ /С.В.Фомина/

План проведения месячника по пожарной безопасности

МКОУ «Вандышевская СОШ»

№	Мероприятия	Дата	Ответственные
1	Классные часы на противопожарную тематику – 1-11 класс		Классные руководители
2	Организация и проведение конкурса рисунков по пожарной безопасности		Зам директора по ВР Учитель ИЗО
3	Провести викторину по вопросам пожарной безопасности		Преподаватель-организатор ОБЖ
4	Проведение общешкольной тренировки по эвакуации из школьного здания при команде "Пожар"		Директор школы Классные руководители
5	Конкурс плакатов на противопожарные темы		Учитель ИЗО
6	Выпуск номера школьной компьютерной газеты на противопожарную тематику.		Учитель информатики
7	Провести конкурс сочинений на противопожарные темы		Учителя предметники
8	Организовать выставку литературы противопожарной тематики		Библиотекарь
9	Проведение экскурсий в пожарную часть и знакомство с пожарной техникой и вооружением		Преподаватель-организатор ОБЖ
10	Показ кино-, видеофильмов на противопожарную тематику.		Зам директора по ВР Преподаватель-организатор ОБЖ
11	Привлечение на родительские собрания, общешкольные линейки и классные сборы работников местной пожарной охраны	В теч. месяца	Администрация

Акт

проверки наличия и исправности первичных средств пожаротушения

Комиссия в составе директора школы Фоминой С.В., заместителя директора Немцевой Л.Н., завхоза Кузениной В.В.

провела инвентаризацию первичных средств пожаротушения и выявила следующее:

1. В школе и столовой имеется в наличии 2 пожарных щита, и они укомплектованы согласно нормам.

2. Согласно учетной документации в наличии 12 порошковых огнетушителей, они исправны.

3. Пожарный кран в здании школы в исправном состоянии.

4. Роль пожарного гидранта выполняет вывод полугайки с трубопровода в северо – западном углу территории д/с «Рябинушка».

5. Имеется пожарная емкость на 7 м³.

28.08.14 г.

______/С.В.Фомина/ _______/Немцева Л.Н./ _______/Кузенина В.В./

Вопросы

для проведения зачёта по ПТМ с руководителями и ответственными за пожарную безопасность детских учреждений

В вопросах учтены требования:

ППБ 01-03, ППБ 101-89,

приказа МЧС от 12 декабря 2007 года № 645,

нормы пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций»,

совместного письма МЧС и Министерства образования от 19 ноября 2007 года,

а также некоторых других документов.

1. При каких условиях в зданиях и сооружениях вывешиваются планы (схемы) эвакуации при пожаре?

1. При нахождении на этаже единовременно более 10 человек. НПБ 104-03

2. При нахождении не этаже единовременно более 20 человек.

3. При нахождении не этаже единовременно более 50 человек

2. При каких условиях в зданиях и сооружениях предусмотрена система (установка) оповещения людей о пожаре.

1. При нахождении на этаже единовременно более 10 человек. НПБ 104-03

2. При нахождении не этаже единовременно более 20 человек.

3. При нахождении не этаже единовременно более 40 человек.

4. При нахождении не этаже единовременно более 50 человек.

3. Для каких объектов в дополнение к схематическому плану эвакуации людей при пожаре должна быть разработана инструкция, определяющая действия персонала по эвакуации людей,

1. На объектах с пребыванием 25 и более человек

2. На объектах с пребыванием 50 и более человек ППБ 01-03

3. На объектах с пребыванием 75 и более человек

4. На объектах с пребыванием 100 и более человек

4. Периодичность проведения практических тренировок задействованных для эвакуации работников объектов с пребыванием 50 и более человек

1. Ежемесячно.

2. Ежеквартально.

3. Один раз в полугодие. ППБ 01-03

4. Ежегодно.

5. Для каких объектов в инструкции по пожарной безопасности должны предусматриваться два варианта действий: в дневное и в ночное время.

1. Для детских садов.

2. Для школ.

3. Для объектов с ночным пребыванием людей. ППБ 01-03

6. О чём из перечисленного необходимо немедленно сообщать в подразделения пожарной охраны?

1. О проведении косметического ремонта на объекте.

2. О проведении капитального ремонта на объекте.

3. О закрытии дорог, препятствующих проезду пожарных машин к объекту и внутри его. ППБ 01-03

7. Разрешается ли устраивать в лестничных клетках и поэтажных коридорах кладовые (чуланы), хранить под лестничными маршами и на лестничных площадках вещи.

1. Не разрешается. ППБ 01-03

2. Разрешается только сроком не более 10 суток.

3. Разрешается, если их наличие не будет препятствовать эвакуации при пожаре.

8. Периодичность проверки состояния огнезащитной обработки (пропитки)

1. Не реже двух раз в год. ППБ 01-03

2. Не реже одного раза в год.

3. Не реже одного раза в два года.

4. Не реже одного раза в три года.

9. Можно ли проводить уборку помещений и стирку одежды с применением бензина, керосина и других ЛВЖ?

1. Можно, при наличии в помещении огнетушителя.

2. Можно, при условии разбавлении ЛВЖ водой.

3. Нельзя. ППБ 01-03

10. Чем запрещается отогревать замёршие трубы?

1. Паяльными лампами. ППБ 01-03

2. Газовой горелкой. ППБ 01-03

3. Горячим паром.

4. Горячей водой.

11. В каких случаях производится повторная обработка (пропитка) деревянных конструкций и тканей

1. По истечении сроков действия обработки (пропитки). ППБ 01-03

2. В случае потери огнезащитных свойств составов. ППБ 01-03

3. Через 2 года после первичной обработки.

4. Через каждые три года.

12. В помещениях с одним эвакуационным выходом запрещается одновременное пребывание:

1. 20 человек и более.

2. 30 человек и более.

3. 50 человек и более. ППБ 01-89

4. 60 человек и более.

13. Допускается ли одновременное пребывание 50 и более детей в зданиях IV и V степени огнестойкости?

1. Допускается только в помещениях первого этажа. ППБ 01-03

2. Допускается только в сопровождении педагогов.

3. Не допускается.

14. Как открывается запорное устройство пожарного крана?

1. Автоматически.

2. Усилием одного человека.123 ФЗ

3. Усилием двух человек.

15. Возможно ли подсоединить к пожарному крану пожарные рукава, используемые в подразделениях пожарной охраны?

1. Не возможно.

2. Возможно. 123 ФЗ

3. Возможно, с использованием переходника.

16.Что не допускается использовать для эвакуации при пожаре?

1. Лифты. (был пункт 2.10 в ППБ 03-81)

2. Эскалаторы. (был пункт 2.10 в ППБ 03-81)

3. Участки, ведущие по эксплуатируемой кровле.

4. Специально оборудованного участка кровли.

17. Перечислите типы первичных средств пожаротушения.

1. Переносные и передвижные огнетушители. (можно посмотреть в ППБ 01-03)

2. Пожарные краны и средства обеспечения их использования.

3. Пожарный инвентарь.

4. Покрывала для изоляции очага возгорания.

5. Пожарные гидранты.

6. Пожарные водоёмы.

18. На какие группы по горючести подразделяются вещества и материалы?

(есть деление на группы в ГОСТ 30244-94. В приложение №2 к ППБ 01-03 вещества и материалы делятся на разряды:

безопасные;

малоопасные;

опасные;

особо опасные.

1. Негорючие.

2. Трудногорючие.

3. Легкогорючие.

4. Горючие.

19. Что означает пожар класса «А».

1. Пожары твердых горючих веществ и материалов. (приложение 3 к ППБ 01-03)

2. Пожары горючих жидкостей.

3. Пожары металлов.

4. Пожары электроустановок, находящихся под напряжением.

20. Что означает пожар класса «B».

1. Пожары твердых горючих веществ и материалов.

2. Пожары горючих жидкостей. (приложение 3 к ППБ 01-03)

3. Пожары металлов.

4. Пожары электроустановок, находящихся под напряжением.

21. Что означает пожар класса «D».

1. Пожары твердых горючих веществ и материалов.

2. Пожары горючих жидкостей.

3. Пожары металлов. (приложение 3 к ППБ 01-03)

4. Пожары электроустановок, находящихся под напряжением.

22. Что означает пожар класса «Е».

1. Пожары твердых горючих веществ и материалов.

2. Пожары горючих жидкостей.

3. Пожары металлов.

4. Пожары электроустановок, находящихся под напряжением. (приложение 3 к ППБ 01-03)

23. Кто имеет право обучать пожарной безопасности работников организаций?

1. Учебный центр МЧС.

2. Любой учебный центр, имеющий лицензию на обучение пожарной безопасности.

3. Администрация организации. (69 ФЗ)

24. В каких случаях личный состав пожарной охраны, освобождаются от возмещения причиненного ущерба.

1. Во всех случаях.

2. Действовавшие в условиях крайней необходимости. (69 ФЗ)

3. Действовавшие в условиях обоснованного риска. (69 ФЗ)

4. Ни в каких.

25. Кто имеет право уточнять (с учётом специфики учреждения) действия руководителя тушения пожара?

1. Никто.

2. Директор учреждения.

3. Лицо, назначенное ответственным за пожарную безопасность учреждения.

26. По какому номеру телефона в г. Серпухове необходимо сообщать о пожаре и чрезвычайных ситуациях?

1. 01.

2. 911.

3. 79-00-01.

27. С какого возраста принимаются граждане в Государственную противопожарную службу?

1. С 17 лет. (69 ФЗ)

2. С 18 лет.

3. С 21 года.

28. Пожарная охрана подразделяется на следующие виды:

1. Государственная противопожарная служба. (69 ФЗ)

2. Муниципальная пожарная охрана. (69 ФЗ)

3. Ведомственная пожарная охрана.(69 ФЗ)

4. Объектовая пожарная охрана.

5. Частная пожарная охрана. (69 ФЗ)

6. Добровольная пожарная охрана. (69 ФЗ)

29. Разрешается ли участие в празднике елки детей и взрослых, одетых в костюмы из ваты, бумаги, марли и подобных им легковоспламеняющихся материалов.

1. Разрешается.

2. Разрешается, если костюмы пропитаны огнезащитным составом.

3. Не разрешается. (ППБ 01-03)

30. Каковы требования к иллюминации ёлки?

1. Мощность лампочек не более 12 Вт. (ППБ 01-03)

2. Мощность лампочек не более 25 Вт. (ППБ 01-03)

3. Электропровода с медными жилами. (ППБ 01-03)

4. Электропровода с алюминиевыми жилами.

5. Подключение к сети с помощью штепсельных соединений. (ППБ 01-03)

6. Подключение к сети с помощью болтовых соединений.

31. Кто должен проверять качество огнезащитной обработки декораций и конструкций перед проведением каждого культурно-массового мероприятия?

1. Руководители детских учреждений. (ППБ 01-03)

2. Лицо, назначенное ответственным за пожарную безопасность учреждения.

3. Пожарный инспектор

32. При каком количестве мест в помещениях, используемых для танцевальных вечеров и детских игр, крепление кресел и стульев к полу может не производиться.

1. Менее 50. (ППБ 101-89)

2. Менее 100. (ППБ 101-89)

3. Менее 200. (ППБ 101-89)

4. Менее 300.

33. Сколько рассредоточенных эвакуационных выходов должны иметь этажи и помещения, где проводятся культурно-массовые мероприятия?

1. Не менее двух. (ППБ 01-03)

2. Не менее трёх.

34. Кто должен находиться с детьми во время проведения культурно-массового мероприятия?

1. Дежурный преподаватель. (ППБ 101-89)

2. Классные руководители (воспитатели). (ППБ 101-89)

3. Директор учреждения.

4. Лицо, назначенное ответственным за пожарную безопасность учреждения.

5. Пожарный инспектор.

35. Кто назначается дежурным на время проведения культурно-массовых мероприятий?

1. Работники детского учреждения. (ППБ 101-89)

2. Учащихся старших классов. (ППБ 101-89)

3. Лицо, назначенное ответственным за пожарную безопасность учреждения.

4. Пожарный инспектор.

36. В каких зданиях и помещениях запрещается проводить культурно-массовые мероприятия?

1. В зданиях I и II степени огнестойкости.

2. В зданиях III - V степени огнестойкости (за исключением первого этажа).

3. В подвальных и цокольных помещениях. (ППБ 01-03)

37. Кто является ответственными за обеспечение пожарной безопасности при проведении культурно-массовых мероприятий (вечеров, спектаклей, концертов, киносеансов, новогодних елок и т.п.)?

1. Руководитель детского учреждения. (ППБ 101-89)

2. Лицо, назначенное ответственным за пожарную безопасность учреждения.

3. Пожарный инспектор.

38. Состояние рукава пожарного крана:

1. Пожарный рукав должен быть присоединен к крану и стволу. (ППБ 01-03)

2. Пожарный рукав должен быть присоединен к крану.

3. Пожарный рукав должен быть присоединен к стволу.

4. Пожарный рукав должен храниться отдельно в условиях, обеспечивающих его сохранность.

39. Кто должен сообщить в пожарную охрану о возникновении пожара?

1. Каждый гражданин, обнаруживший пожар. (ППБ 01-03)

2. Директор учреждения. (ППБ 01-03)

3. Лицо, назначенное ответственным за пожарную безопасность учреждения. (ППБ 01-03)

40. Сколько эвакуационных выходов должны иметь здания, предназначенные для летнего детского отдыха?

1. Один.

2. Не менее двух. (ППБ 01-03)

3. Не менее трёх.

41. Какое количество парт допускается размещать в классе?

1. Соответствующее количеству учеников.

2. Не более 15.

3. Не более 20.

4. Не более количества, установленного нормами проектирования. (ППБ 01-03)

42. Периодичность эксплуатационных испытаниям наружных пожарные лестницы и ограждений на крышах.

1. Ежегодно.

2. Не реже одного раза в три года.

3. Не реже одного раза в пять лет. (НПБ 245-01)

4. В соответствии с проектной документацией.

43. Допускается ли пребывание 50 и более детей в зданиях IV и V степени огнестойкости?

1. Допускается.

2. Допускается только в присутствии классных руководителей (воспитателей).

3. Допускается только в помещениях первого этажа. (ППБ 01-03)

4. Не допускается.

44. Двери каких помещений должны быть закрытыми на замок?

1. Чердачных помещений. (ППБ 01-03)

2. Технических этажей. (ППБ 01-03)

3. Подвалов. (ППБ 01-03)

4. Классов, если в них не проводятся занятия.

45. Допускается ли отправлять на перезарядку огнетушители не производя их замены на заряженные?

1. Допускается.

2. Допускается в случае их возвращения после зарядки в трёхдневный срок.

3. Допускается в случае их возвращения после зарядки в пятидневный срок.

4. Не допускается (ППБ 01-03)

46. Какой документ содержит нормы оснащения помещений ручными огнетушителями?

1. ППБ 01-03

2. ППБ 101-89

3. Технический регламент о требованиях пожарной безопасности.

4. Закон «О пожарной безопасности».

47. Какой документ содержит нормы оснащения помещений передвижными огнетушителями?

1. ППБ 01-03

2. ППБ 101-89

3. Технический регламент о требованиях пожарной безопасности.

4. Закон «О пожарной безопасности».

48. Какой документ содержит нормы оснащения зданий и территорий пожарными щитами?

1. ППБ 01-03

2. ППБ 101-89

3. Технический регламент о требованиях пожарной безопасности.

4. Закон «О пожарной безопасности».

49. На каких этажах многоэтажных зданий детских учреждений разрешается размещать детей младших возрастов?

1. На любых.

2. На первом. (ППБ 101-89)

3. Не выше второго. (ППБ 101-89)

4. Не выше третьего.

50. Что используется в детских учреждениях для оповещения людей о пожаре?

1. Внутренняя телефонная сеть. (ППБ 101-89)

2. Радиотрансляционная сети. (ППБ 101-89)

3. Специально смонтированные сети вещания. (ППБ 101-89)

4. Звонки. (ППБ 101-89)

5. Световые сигналы.

51. Что разрешается использовать для освещения детских учреждений в случае отключения электроэнергии?

1. Керосиновые лампы.

2. Свечи

3. Электрические фонари. (ППБ 101-89)

52. На дверце шкафа пожарного крана должны быть указаны:

1. Буквенный индекс ПК. (ППБ 101-89

2. Порядковый номер. (ППБ 101-89)

3. Номер телефона ближайшей пожарной части. (ППБ 101-89)

4. Адрес ближайшей пожарной части.

5. Место нахождения ключа от дверцы пожарного крана.

53. Кто имеет право проводить работы по оформлению иллюминации елки?

1. Старшеклассники.

2. Учитель по физике.

3. Учитель по труду.

4. Лицо, назначенное ответственным за пожарную безопасность учреждения.

5. Электрик. (ППБ 101-89)

54. Что запрещается применять для иллюминации елки?

1. Свечи. (ППБ 101-89)

2. Бенгальские огни. (ППБ 101-89)

3. Фейерверки. (ППБ 101-89)

4. Электрические лампочки мощностью более 12 Вт.

55. Виды противопожарных инструктажей:

1. Вводный (МЧС России приказ 645)

2. Первичный на рабочем месте (МЧС России приказ 645)

3. Повторный (МЧС России приказ 645)

4. Плановый

5. Внеплановый (МЧС России приказ 645)

6. Целевой (МЧС России приказ 645)

56. Кем проводится вводный противопожарный инструктаж?

1. Руководителем организации (МЧС России приказ 645)

2. Руководителем работ, имеющим необходимую подготовку

3. Лицом, ответственным за пожарную безопасность (МЧС России приказ 645)

4. Специалистом по охране труда

57. Вводный противопожарный инструктаж заканчивается:

1. Практической тренировкой действий при возникновении пожара (МЧС России приказ 645)

2. Проверкой знаний средств пожаротушения (МЧС России приказ 645)

3. Проверкой знаний систем противопожарной защиты (МЧС России приказ 645)

4. Проверкой знаний приёмов оказания помощи пострадавшим

58. Кем проводится первичный противопожарный инструктаж?

1. Руководителем организации

2. Руководителем работ, имеющим необходимую подготовку

3. Лицом, ответственным за обеспечение пожарной безопасности в каждом структурном подразделении (МЧС России приказ 645)

4. Специалистом по охране труда

59. Кем проводиться повторный противопожарный инструктаж?

1. Руководителем организации

2. Руководителем работ, имеющим необходимую подготовку

3. Лицом, ответственным за пожарную безопасность (МЧС России приказ 645)

4. Специалистом по охране труда

60. Периодичность проведения повторного противопожарного инструктажа организаций, не имеющих пожароопасное производство:

1. Один раз в квартал

2. Не реже 1 раза в полугодие

3. Не реже 1 раза в год (МЧС России приказ 645)

4. При необходимости, по решению руководителя

61. В каких случаях из перечисленных проводиться внеплановый противопожарный инструктаж?

1. При нарушении работниками организации требований пожарной безопасности, которые могли привести или привели к пожару (МЧС России приказ 645)

2. При установлении фактов неудовлетворительного знания работниками (МЧС России приказ 645)

3. организаций требований пожарной безопасности (МЧС России приказ 645)

4. При поступлении информационных материалов об авариях, пожарах,

происшедших на аналогичных производствах (МЧС России приказ 645)

5. При необходимости, по решению руководителя

62. Кто проводит внеплановый противопожарный инструктаж?

1. Руководитель организации

2. Непосредственно руководитель работ (МЧС России приказ 645)

3. Работник, ответственный за обеспечение пожарной безопасности в организации (МЧС России приказ 645)

4. Инженер по охране труда

63. В каких случаях из перечисленных проводиться целевой противопожарный инструктаж?

1. При нарушении работниками организации требований пожарной безопасности, которые могли привести или привели к пожару

2. При установлении фактов неудовлетворительного знания работниками

3. При проведении экскурсий в организации (МЧС России приказ 645)

4. При организации массовых мероприятий с обучающимися (МЧС России приказ 645)

5. При подготовке в организации мероприятий с числом участников более 50 человек (заседания коллегии, собрания, конференции, совещания и т.п.) (МЧС России приказ 645)

64. Когда производится обучение пожарно-техническому минимуму руководителей, специалистов и работников организаций

1. В течение месяца после приема на работу (МЧС России приказ 645)

2. Не реже одного раза в три года после последнего обучения (МЧС России приказ 645)

3. При нарушении работниками организации требований пожарной безопасности

4. При установлении фактов неудовлетворительного знания работниками организаций требований пожарной безопасности

65. Периодичность проведения занятия с обучающимися с привлечением представителей региональных отделений Всероссийского добровольного пожарного общества:

1. Ежемесячно

2. Ежеквартально (Письмо Мин. ОбрНауки N АФ-350/03)

3. Один раз в полугодие

4. Один раз в год

66. Периодичность проведения занятия по оповещению коллектива образовательного учреждения в случае пожара и отработке плана эвакуации из здания

1. Ежемесячно

2. Ежеквартально

3. Один раз в полугодие (Письмо Мин. ОбрНауки N АФ-350/03)

4. Один раз в год

67. В каком документе учитываются занятия по оповещению коллектива образовательного учреждения в случае пожара и отработке плана эвакуации из здания?

1. В годовом плане основных мероприятий ГО

2. В плане действий по предупреждению и ликвидации ЧС природного и техногенного характера;

3. В месячных планах работы учреждения

4. В специальном журнале (Письмо Мин. ОбрНауки N АФ-350/03)

68. Какие вопросы отрабатываются при первичном противопожарном инструктаже?

1. практический показ и отработка умений пользоваться первичными средствами пожаротушения (МЧС России приказ 645)

2. показ и отработка действий при возникновении пожара МЧС России приказ 645)

3. правила эвакуации (МЧС России приказ 645)

4. правила оказания помощи пострадавшим (МЧС России приказ 645)

5. общие меры по пожарной профилактике

69. Что представляет собой аварийный выход?

1. Дверь, люк или иной выход, которые ведут на путь эвакуации, непосредственно наружу и используются как дополнительный выход для спасения людей

2. Дверь, люк или иной выход, которые ведут на путь эвакуации или в безопасную зону и используются как дополнительный выход для спасения людей (123 ФЗ)

3. Дверь, люк или иной выход, которые ведут в подвал

4. Дверь, люк или иной выход, которые ведут в соседнее помещение

70. Федеративный закон, регламентирующий требования пожарной безопасности

1. №68-ФЗ от 1994 г.

2. №123-ФЗ от 2003 г.

3. №69-ФЗ от 1994 г.

71. Правила пожарной безопасности (ПБ) регламентирующие требования ПБ на территории Российской Федерации

1. ППБ 101-88; от 1989 г.

2. ППБ 01-03; от 2003 г.

3. НПБ 104-95 от 1995 г.

72. Нормы пожарной безопасности, регламентирующие вопросы обучения мерам пожарной безопасности работников организаций

1. Приказ МЧС № 999 от 2005 г.

2. Приказ МЧС № 315 от 2003 г.

3. Приказ МЧС № 645 от 2007 г.

73. Правила пожарной безопасности (ПБ) для детских учреждений

1. ПНБ 104-95 от 1995 г.

2. ПНБ 110-99 от 1999 г.

3. ППБ 101-89 от 1999 г. и ППБ 01-03 от 2003 г.

4. ППБ 101-89 от 1999 г. и ПНБ 110-99 от 1999 г.

74. Периодичность обучения пожарно-техническому минимуму руководителей и должностных лиц детских учреждений, ответственных за пожарную безопасность

1. 1раз в 5 лет

2. 1раз в 3 года

3. 1раз в 2 года

4. 1раз в 1 год

75. Подручные способы прекращения процесса горения

1. Охлаждение

2. Изоляция

3. Торможение

4. Разбавление

76. Высота размещения огнетушителя от пола

1. Не более 2х метров

2. Не более 1,5 метров

3. Не менее 1 метра

77. Способ или способы прекращения процесса горения в основе действия огнетушителей порошковых и углекислотных

1. Химического торможения

2. Разбавления продуктами тушения

3. Изоляции зоны горения от кислорода в воздухе

78. На каком расстоянии размещаются огнетушители от места возможного возгорания?

1. Не менее 10 м

2. Не менее 30 м

3. Не менее 20 м

79. Допускается ли применение воздушно-пенных огнетушителей при тушении электроустановок?

1. Допускается при напряжении электроустановки 220В

2. Допускается при напряжении электроустановки не более 1000 В

3. Допускается при напряжении электроустановки не более 1000 В на удалении от неё более 2х метров

4. Не допускается

80. Температурный режим хранения воздушно-пенных огнетушителей

1. При любых температурах среды

2. При температурах свыше +3оС и до +50 оС среды

3. При положительных температурах среды

81. Температурный режим хранения углекислотных огнетушителей

1. При любых температурах среды

2. При температурах свыше -40оС и до +50 оС среды

3. При положительных температурах среды

82. Допускается ли применение углекислотных огнетушителей при тушении электроустановок?

1. Не допускается

2. Допускается при напряжении менее 1000 В

3. Допускается при напряжении не более 10000 В и на расстоянии не менее 1 м от электроустановки

83. Допускается ли применение порошковых огнетушителей при тушении электроустановок?

1. Допускается при напряжении электроустановки 220В

2. Допускается при напряжении электроустановки не более 1000 В

3. Не допускается

Определение необходимого количества огнетушителей

Выбор типа и расчет необходимого количества огнетушителей для защиты помещения зависит от их огнетушащей способности, предельной площади, а также класса пожара горючих веществ и материалов:

класс А - пожары твердых веществ, в основном органического происхож­дения, горение которых сопровождается тлением (древесина, текстиль, бумага);

класс В - пожары горючих жидкостей или плавящихся твердых веществ;

класс С - пожары газов;

• класс D - пожары металлов и их сплавов;

класс (Е) - пожары, связанные с горением электроустановок.

В зависимости от размеров возможных очагов пожара используются сле­дующие типы огнетушителей:

передвижной - при значительных пожарах;

ручной - при небольших возгораниях.

Выбирая огнетушитель с соответствующим температурным пределом исполь­зования, необходимо учитывать климатические условия эксплуатации зданий и сооружений.

Если возможны комбинированные очаги пожара, то предпочтение отдается более универсальному по области применения огнетушителю.

Категории помещений по взрывопожарной и пожарной опасности принима­ются в соответствии с табл. 1.

Таблица 1

Категория помещения	Характеристика веществ и материалов, находящихся (обращающихся) в помещении
А взрывопо- жароопасная	Горючие газы, легковоспламеняющиеся жидкости с температурой вспышки не более 28 °С в таком количестве, что могут образовывать взрывоопасные парогазовоздушные смеси, при воспламенении которых развивается расчетное избыточное давление взрыва в помещении, превышающее 5 кПа. Вещества и материалы, способные взрываться и гореть при взаимодействии с водой, кислородом воздуха или друг с другом в таком количестве, что расчетное избыточное давление взрыва в помещении превышает 5 кПа
Б взрывопо-жароопасная	Горючие пыли или волокна, легковоспламеняющиеся жидкости с температурой вспышки более 28 °С, горючие жидкости в таком количестве, что могут образовывать взрывоопасные пылевоздушные или паровоздушные смеси, при воспламенении которых развивается расчетное избыточное давление взрыва в помещении, превы­шающее 5 кПа Горючие и трудногорючие жидкости, твердые горючие и трудногорючие вещества и материалы (в т. ч. пыли и волокна), вещества и материалы, способные при взаимодействии с водой, кислородом воздуха или друге другом только гореть, при условии, что помещения, в которых они имеются в наличии или обращаются, не относятся к категориям А или Б
В1-В4 пожароопас­ные	Горючие и трудногорючие жидкости, твердые горючие и трудногорючие вещества и материалы (в т. ч. пыли и волокна), вещества и материалы, способные при взаимодействии с водой, кислородом воздуха или друге другом только гореть, при условии, что помещения, в которых они имеются в наличии или обращаются, не относятся к категориям А или Б
Г	Негорючие вещества и материалы в горячем, раскаленном или расплавленном состоянии, процесс обработки которых сопровождается выделением лучистого тепла, искр и пламени; горючие газы, жидкости и твердые вещества, которые сжигаются или утилизируются в качестве топлива
Д	Негорючие вещества и материалы в холодном состоянии

С учетом предельной площади помещений разных категорий (максимальной площади, защищаемой одним или группой огнетушителей) необходимо предусмат­ривать число огнетушителей одного из типов, указанное в табл. 2,3 перед знаками " + + " ил и " + ".

В зданиях и сооружениях образовательного учреждения на каждом этаже должно быть не менее двух ручных огнетушителей.

Помещения категории Д могут не оснащаться огнетушителями, если их пло­щадь не превышает 100 м2.

При наличии нескольких небольших помещений одной категории пожар­ной опасности количество необходимых огнетушителей определяется соглас­но табл. 2, 3 с учетом суммарной площади этих помещений.

Таблица 2

Нормы оснащения помещений ручными огнетушителями

Категория помещения	Предельная защищаемая площадь, м2	Класс пожара	Пенные и водные огнетушители вместимостью 10 л	Порошковые огнетушители вместимостью, л / массой огнетушащего вещества, кг				Хладоновые огнетушители вместимостью		Углекиспотные огнетушители вместимостью, л / массой огнетушащего вещества, кг
				2/2	5/4	10/9	2(3)л		2/2		5(8)/3(5)
А, Б, В (горючие газы, газы и жидкости)	200	А	2 + 4-		2 +	1 + +
		В	4 +	-	2 +	1 + +	4 +		-		-
		С			2 +	1 + +	4 +				-
		0	-		2 +	1 + +			-		-
		(Е)			2 +	1 + +	-				2 + +
В	400	А	2 + +	4 +	2 + +	1 +			-		2 +
		0			2 +	1 + +					-
		(Е)		-	2 + +	1 +	2 +		4 +		2 + +
Г	800	В	2 +	-	2 + +	1 +	-		-
		С		4 +	2 + +	1 +	-
г,д	1800	А	2 + +	4 +	2 + +	1 +			-
		0		-	2 +	1 + +	-
		(Е)	-	2 +	2 + +	1 +	2 +		4 +		2 + +
Обществен­ные здания	800	А	4 + +	8 +	4 + +	2 +					4 +
		(Е)	-		4 + +	2 +	4 +		4 +		2 + +

Примечания:

Для тушения пожаров различных классов порошковые огнетушители должны иметь соответствующие за­ряды: для класса А - порошок АВС (Е); для классов В, С и (Е) - ВС (Е) или АВС (Е) и класса 0-0.

Для порошковых огнетушителей и углекислотных огнетушителей приведена двойная маркировка: старая маркировка по вместимости корпуса, л/новая маркировка по массе огнетушащего состава, кг. При оснащении поме­щений порошковыми и углекислотными огнетушителями можно использовать огнетушители как со старой, так и с новой маркировкой.

Знаком " + + " обозначены рекомендуемые к оснащению объектов огнетушители, знаком " + " - огнетуши­тели, применение которых допускается при отсутствии рекомендуемых и при соответствующем обосновании,
знаком "-" - огнетушители, которые не допускаются для оснащения данных объектов.

В замкнутых помещениях объемом не более 50 м3 для тушения пожаров вместо переносных огнетушителей, или дополнительно к ним, могут быть использованы огнетушители самосрабатывающие порошковые.

Огнетушители, отправленные из образовательного учреждения на переза­рядку, должны быть заменены соответствующим количеством заряженных огне­тушителей.

При защите помещений ЭВМ, школьных библиотек, музеев, архивов и т. д. следует учитывать специфику взаимодействия огнетушащих веществ с защища­емыми оборудованием, изделиями, материалами и т. п. Данные помещения следует оборудовать хладоновыми и углекислотными огнетушителями с учетом предельно допустимой концентрации огнетушащего вещества.

Помещения, оборудованные автоматическими стационарными установками пожаротушения, обеспечиваются огнетушителями на 50% исходя из их расчет­ного количества.

Таблица 3

Нормы оснащения помещений передвижными огнетушителями

Категория помещения	Цельная защищаемая площадь, м2	Класс пожара	Воздушно-пенные огнетушители вместимостью 100л	Комбинирова-нные огнетушители вместимостью (пена, порошок) 100л	Порошковые огнетушители вместимостью 100л	Углекислотные огнетушители вместимостью, л
						25	80
А, Б, В (горючие газы и жидкости)	500	А	1 + +	1 + +	1 + +		3 +
		В	2 + __	1 + +	1 + +		3 +
		С		1 +	1 + +		3 +
		0	-		1 + +	-
		(Е)			1 +	2 +	1 + +
В (кроме го­рючих газов и жидкостей), Г	800	А	1 + +	1 + +	1 + +	4 +	2 +
		В	2 +	1 + +	1 + +	-	3 +
		С	-	1 +	1 + +	-	3 +
		0			1 + +	-	-
		(Е)			1 +	1 + +	1 +

Примечания:

Для тушения очагов пожаров различных классов порошковые и комбинированные огнетушители должны иметь соответствующие заряды: для класса А - порошок АВС (Е); для класса В, С и (Е) - ВС (Е) или АВС (Е) и для класса 0-0.

Значения знаков " + + ", " + " и "-" приведены в примечании 3 табл. 2.

Размещение и условия содержания огнетушителей

Расстояние от возможного очага пожара до места размещения огнетушителя не должно превышать: 20 м - для общественных зданий и сооружений (в т. ч. образовательных учреждений); 30 м-для помещений категорий А, Б и В; 40 м-для помещений категории Г; 70 м - для помещений категории Д.

В образовательном учреждении должно быть определено лицо, ответствен­ное за приобретение, ремонт, сохранность и готовность к действию первичных средств пожаротушения.

Учет наличия и состояния первичных средств пожаротушения следует вес­ти в специальном журнале произвольной формы (см. в качестве примера при­ложение 12).

Каждый огнетушитель, установленный в образовательном учреждении на определенном объекте, должен иметь порядковый номер, нанесенный на корпус белой краской, и паспорт, который заводят по установленной форме.

Огнетушители следует всегда содержать в исправном состоянии, периоди­чески осматривать, проверять и своевременно перезаряжать.

В зимнее время (при температуре ниже 1 °С) огнетушители с зарядом на водной основе необходимо хранить в отапливаемых помещениях.

Размещение первичных средств пожаротушения в коридорах, проходах не должно препятствовать безопасной эвакуации людей. Их следует располагать на видных местах вблизи от выходов из помещений на высоте не более 1,5 м.

Асбестовое полотно, войлок (кошму) рекомендуется хранить в металлических футлярах с крышками, периодически (не реже 1 раза в три месяца) просушивать и очищать от пыли.

Оснащение зданий и территорий пожарными щитами

Для размещения первичных средств пожаротушения, немеханизированного инструмента и пожарного инвентаря должны быть оборудованы пожарные щиты:

в производственных и складских помещениях образовательных учреж­дений (особенно учреждений профессионального образования), не оборудованных внутренним противопожарным водопроводом и автома­тическими установками пожаротушения;

на территории учреждений, не имеющих наружного противопожарного водопровода, или при удалении зданий (сооружений), наружных техно­логических установок этих учреждений на расстояние более 100 м от наружных пожарных водоисточников.

Необходимое количество пожарных щитов и их тип определяют в зависимо­сти от категории помещений, зданий (сооружений) и наружных технологических установок по взрывопожарной и пожарной опасности, предельной защищаемой площади одним пожарным щитом и класса пожара в соответствии с табл. 4.

Таблица 4

Нормы оснащения зданий и территорий пожарными щитами

Категория помещений или наружных тех­нологических установок по взрывопожарной и пожарной опасности	Предельная защищаемая площадь одним пожарным щитом, м2	Класс пожара	Тип щита
А, Б и В (горючие газы и жидкости)	200	А В (Е)	ЩП-А ЩП-В ЕЦП-Е
В (твердые горючие вещества и материалы)	400	А Е	ЩП-А ЩП-Е
ГиД	1800	А В Е	ЩП-А ЩП-В ЩП-Е
Помещения и открытые площадки предприятий (орга­низаций) по первичной переработке сельскохозяйст­венных культур	1000		ЩП-СХ
Помещения различного назначения при проведении	-	А	ЩПП

Обозначения:

ЩП-А - щит пожарный для очагов пожара класса А;

ЩП-В - щит пожарный для очагов пожара класса В;

ЩП-Е - щит пожарный для очагов пожара класса Е;

ЩП-СХ - щит пожарный для сельскохозяйственных предприятий (организаций);

ЩПП - щит пожарный передвижной.

Пожарные щиты комплектуют первичными средствами пожаротушения, неме­ханизированным пожарным инструментом и инвентарем в соответствии с табл. 5.

Таблица 5

Нормы комплектации пожарных щитов немеханизированным инструментом и инвентарем

Наименование первичных средств пожаротушения, немеханизированного инструмента и инвентаря	Нормы комплектации в зависимости от типа щитов
	ЩП-А	щп-в	ЩП-Е	щп-сх	щпп
Огнетушители: воздушно-пенные (ОВП) вместимостью 10 л порошковые (ОП) вместимостью, л / массой огнету-шащего состава, кг: 10/9 5/4 углекислотные (ОУ) вместимостью, л / массой огнету-шащего состава, кг: 5/3	2 + 1 + + 2 +	2 + 1 + + 2 +	1 + + 2 + 2 +	2 + 1 + + 2 +	2 + 1 + + 2 +
Лом	1	1		1	1
Багор	1			1
Крюк с деревянной рукояткой			1
Ведро	2	1		2	1
Комплект для резки электропроводов: ножницы, ди­электрические боты и коврик			1
Асбестовое полотно, грубошерстная ткань или войлок (кошма, покрывало из негорючего материала)		1	1	1	1
Лопата штыковая	1	1		1	1
Лопата совковая	1	1	1	1
Вилы				1
Тележка для перевозки оборудования					1
Емкость для хранения воды объемом, м3: 0,2 0,02	1			1	1
Ящик с песком		1	1
Насос ручной					1
Рукав Ду 18-20 длиной 5 м					1
Защитный экран 1,4 х 2 м					6
Стойки для подвески экранов					6

Примечания:

Для тушения пожаров различных классов порошковые огнетушители должны иметь соответствующие
заряды: для класса А - порошок АВС (Е), для классов В и (Е) - соответственно ВС (Е) или АВС (Е).

Значения знаков " + + ", " + " и "-" приведены в примечании 3 табл. 2.

Использование пожарного инвентаря

Бочки для хранения воды, устанавливаемые рядом с пожарным щитом, должны иметь объем не менее 0,2 м3 и комплектоваться ведрами. Ящики для песка объемом 0,5; 1,0 или 3,0 м3 комплектуются совковой лопатой. Конструкция ящика должна быть удобной для извлечения песка и исключать проникновение в них осадков.

Ящики с песком, как правило, устанавливают рядом с пожарными щитами в помещениях или на открытых площадках, где возможен розлив легковоспламе­няющихся или горючих жидкостей.

Для помещений и наружных технологических установок категории А, Б и В по взрывопожарной и пожарной опасности запас песка в ящиках должен быть не менее 0,5 м3 на каждые 500 м2 защищаемой площади, а для помещений и наружных технологических установок категории Г и Д - не менее 0,5 м3 на каждую 1000 м2 защищаемой площади.

Асбестовые полотна, грубошерстные ткани или войлок должны быть разме­ром не менее 1 х 1 м и предназначены для тушения очагов пожара веществ и материалов на площади не более 50% от площади применяемого полотна, горе­ние которых не может происходить без доступа воздуха. В местах применения и хранения ЛВЖ и ГЖ размеры полотен могут быть увеличены до 2 х 1,5 м или 2 X 2 м.

Асбестовое полотно, грубошерстные ткани или войлок (кошма, покрывало из негорючего материала) нужно хранить в водонепроницаемых закрывающихся футлярах (чехлах, упаковках), позволяющих быстро применить эти средства в случае пожара. Указанные средства не реже одного раза в 3 месяца просушивают и очищают от пыли.

Использование первичных средств пожаротушения, немеханизированного пожарного инструмента и инвентаря для хозяйственных и прочих нужд, не свя­занных с тушением пожара, в образовательных учреждениях запрещается.

Автоматические средства обнаружения и тушения пожара

Большое значение в обеспечении пожарной безопасности зданий и поме­щений образовательного учреждения имеют автоматические средства обнаруже­ния и тушения пожара.

Необходимость защиты установками автоматической пожарной сигнализации зданий и помещений определяется Перечнем зданий, сооружений, помещений и оборудования, подлежащих защите автоматическими установками пожаротушения и автоматической пожарной сигнализацией (НПБ 110-99).

Порядок использования систем оповещения должен быть определен в ин­струкциях или памятках по их эксплуатации с указанием лиц, которые имеют право приводить системы в действие (приложение 16).

Проведение занятий по пожарной безопасности среди работников образо­вательного учреждения является одним из направлений профилактической рабо­ты по предупреждению пожаров. Учет занятий по пожарной безопасности с ра­ботниками следует вести в специальном журнале произвольной формы (приложе­ние 17).

ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ ПРИ ПОЖАРЕ

Каждый гражданин при обнаружении пожара или признаков горения обязан:

• немедленно сообщить по телефону в пожарную охрану (назвать адрес объекта, место возникновения пожара, свою фамилию);

• принять меры по эвакуации людей, материальных ценностей;

• принять меры по тушению пожара.

До прибытия пожарного подразделения руководитель предприятия обязан:

• продублировать сообщение о возникновении пожара в пожарную охрану и поставить в известность вышестоящее руководство, ответственного дежурного по объекту;

• в случае угрозы жизни людей немедленно организовать их спасение, используя все средства;

• проверить включение в работу автоматических систем противопожарной защиты;

• при необходимости отключить электроэнергию или выполнить мероприятия, способствующие предотв­ращению развития пожара;

• прекратить все работы в здании, кроме работ, связанных с мероприятиями по ликвидации пожара;

• удалить за пределы опасной зоны всех работников, не участвующих в тушении пожара;

• осуществить общее руководство по тушению пожара;

• обеспечить соблюдение требований безопасности работниками, принимающими участие в тушении пожара;

• организовать эвакуацию и защиту материальных ценностей;

• организовать встречу подразделений пожарной охраны;

• организовать оказание первой медицинской помощи.

По прибытии пожарного подразделения руководитель предприятия обязан:

• проинформировать руководителя тушения пожара о конструктивных и технологических особенностях объекта и других сведениях, необходимых для успешной ликвидации пожара;

• организовать привлечение сил и средств объекта к осуществлению необходимых мероприятий, связанных с ликвидацией пожара и предупреждением его развития.

Памятка

по эксплуатации пожарной сигнализации для руководителей образовательных учреждений

В целях обеспечения устойчивой работы автоматической пожарной сигнализации необходимо:

Назначить лицо, ответственное за техническое обслуживание установки (приказом-распоряжением).

Ежедневно проверять исправность сигнализации путем осмотра линии блокировки, целостности пожарных извещателей, коробок, аппаратов и т. п.

Запрещается забеливание и закрашивание приборов, коробок и извещателей сигнализации, а также крепление к приборам, коробкам, извещателям и проводам каких бы то ни было предметов и т. п. В период ремонтных работ приборы и извещатели следует защищать от попадания на них краски, извести и других материалов.

Во избежание повреждения сигнализации перед началом ремонтных работ ставить в известность пожарную охрану.

Запрещается загромождать материалами пожарные извещатели, а также доступы к приемному аппарату.

Электрическая мощность сигнальной лампы не должна превышать 25 Вт.

Пожарная сигнализация должна быть включенной, т. е. находиться в дежурном режиме. Охранно-пожарная сигнализация при отсутствии переключателя "ночь-день" должна быть прове­рена перед закрытием объекта с принятием мер по устранению неисправностей при обнаружении таковых.

При включении установки с пункта пожарной связи части необходимо по телефону удостовериться, что объект находится под охраной.

В случае грубого нарушения правил технической эксплуатации и установки, повлекших повреждение аппаратуры линии блокировки или невключения сигнализации при включении объекта виновные привлекаются к административной или уголовной ответственности.

При работе сигнализации в режиме "Тревога" необходимо вызвать пожарную охрану по тел. 01 и милицию по тел. 02.

МКОУ Вандышевская СОШ

ПРИКАЗ

05.09. 2014 г. № 180

«О назначении ответственных лиц

за выполнение требований пожарной

безопасности в 2014-2015 учебном году»

Во исполнение Правил противопожарного режима в Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 25.04.2012 г. № 390, в целях обеспечения пожарной безопасности в зданиях МКОУ Вандышевская СОШ по адресу: ул. 40 лет Победы, дом № 2, здании столовой МКОУ Вандышевская СОШ по адресу: ул. Брюхова, поддержания исправности систем противопожарной защиты, первичных средств пожаротушения

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить инструкцию «О мерах пожарной безопасности» в здании МКОУ Вандышевская СОШ. (Прилагается)

2. Назначить ответственной за обеспечение требований пожарной безопасности в зданиях и помещениях школы, столовой Кузенину В.В., завхоза школы.

3. Назначить ответственными лицами за противопожарное состояние кабинетов, служебных помещений и выполнение инструкции «О мерах пожарной безопасности» в здании МКОУ Вандышевская СОШ:

• Кабинет директора школы - Фомина С.В.

• Учительская - Немцева Л.Н.

• Методический кабинет - Макаренко Е.В.

• Библиотека –Патюкова С.В..

• Спортзал - Юзеев Н.Ф.

• Кабинет истории – Фролов И.Д.,Вандышева Н.В.

• Кабинет русского языка 1 – Фролова Г.П.

• Кабинет информатики – Патюкова С.В.

• Кабинет русского языка 2 – Фаизова Р.М.

• Кабинет начальных классов 1 – Ярина Н.С., Горбунова Г.В.

• Кабинет начальных классов 2 – Фомина Л.В., Шабунина Т.В.

• Кабинет физики и лаборантская – Жаткина Т.М.

• Кабинет математики – Тихонова Л.В.

• Кабинет химии и лаборантская – Латыпова ИМ.

• Кабинет немецкого языка – Кучербаева В.Г.

• Комбинированная мастерская – Патюков ВА.

• Электрокотельная столовой – Зайцев А.И.

• Электрокотельная школы – Зайцев А.И.

• Щитовая столовой – Зайцев А.И.

• Кабинет обслуживающего труда – Вандышева Н.В.

• Столовая – Горбунова С.В.

• Кладовая продуктов – Каримова В.С.

• Хоз.сараи, бытовая комната, щитовая – Горбунов А.М.

• Коридоры, туалеты – уборщицы смены

• Школьный двор – Хилажева Г.М.

• Овощехранилища – Хилажева ГМ.

• Автобус, гараж – Приданников АВ

• Здание школы и построек в ночное время – Лебедева О.П, Зайцев А.И.

5. Ответственными лицами за проведение всех видов инструктажей с обучающимися, соблюдения правил пожарной безопасности в школе, в быту, в общественных местах, во время проведения воспитательных мероприятий, выходом в учреждения культуры и учреждения дополнительного образования возложить на классных руководителей:

1 класс – Фомину Л.В.

2 класс – Горбунову Г.В.

3 класс – Ярину Н.С.

4 класс – Шабунину Т.В.

5 класс – Фролову Г.П.

6 класс – Жаткину Т.М.

7 класс – Фаизову А.М.

8 класс – Вандышеву Н.В.

9 класс – Кучербаеву В.Г.

10 класс – Латыпову И.М.

11 класс – Патюкову С.В.

6. Классным руководителям, учителям не реже одного раза в четверть перед началом занятий проводить инструктажи по пожарной безопасности с обучающимися в классах, группах и индивидуально под подпись. Своевременно делать соответствующие записи в классном журнале и журналах инструктажей класса с указанием темы инструктажа, количества присутствующих и фамилии отсутствующих.

7. Возложить на учителей, классных руководителей персональную ответственность за жизнь и здоровье детей во время пребывания учащихся в школе на учебных занятиях, занятиях дополнительного образования, воспитательных мероприятиях, в школьной столовой при приеме пищи, а также во время других мероприятий, проводимых на территории школы и за её пределами.

8. Контроль за своевременным проведением инструктажей с обучающимися 1-11 классов и оформлением журналов инструктажей учителями, классными руководителями возложить на Немцеву Л.Н., заместителя директора по УР.

9. Назначить ответственными лицами за выполнение требований пожарной безопасности при эксплуатации и исправное содержание:

- электроустановок – Зайцева А.И., электрика школы;

- систем вентиляции, отопления, водоотведения – Кузенину В.В, завхоза школы;

- охранно-пожарной, пожарной сигнализации, радиоканальной системы передачи извещений (сообщений) о пожаре по выделенному каналу напрямую в пожарную часть – Кузенину В.В, завхоза школы;

- первичных средств пожаротушения и противодымной защиты (дверей, окон) – Кузенину В.В, завхоза школы;

- систем освещения, заземления - Кузенину В.В, завхоза школы;

10. Назначить ответственным лицом за обслуживание, ремонт электроустановок, электрооборудования, систем освещения, заземления – Зайцева АИ, электрика.

12. Проводить учебные тренировки по эвакуации обучающихся и работников из зданий школы не реже 2 раз в год с составлением соответствующих отчетных документов.

Ответственная – Патюкова С.В., преподаватель - организатор ОБЖ.

13. Обеспечить наличие табличек с номером телефона для вызова пожарной охраны (01 и сотовый): учительская; метод кабинет; библиотека; столовая; кабинет директора; вахта; все кабинеты начальных классов.

Ответственная – Патюкова С.В., преподаватель - организатор ОБЖ; срок до 15.09.2014 г.

14. Обеспечить наличие планов эвакуации и своевременное их обновление:

- планы эвакуации (со светильниками бесперебойного тока) – в школе и столовой;

- в каждом кабинете.

Обеспечить наличие и исправное состояние знаков пожарной безопасности, в т.ч. обозначающих пути эвакуации и эвакуационные выходы.

Ответственная – Патюкова С.В., преподаватель - организатор ОБЖ, срок до 15.09.2014 г. далее – постоянно.

15. Обеспечить наличие знаков с обозначением категории по взрывоопасной и пожарной опасности, а также класса зоны на входных дверях кабинета № 1 (мастерская), электрощитовой.

Ответственная –Кузенина В.В., завхоз школы, срок до 10.09.2014 г.

16. Осуществлять проверку качества огнезащитной обработки (пропитки) в соответствии с инструкцией завода-изготовителя. Проверка – не реже 2-х раз в год. Ответственное лицо – Кузенина В.В., завхоз школы.

26. Обеспечивать исправное состояние систем и средств противопожарной защиты в школе (автоматических установок пожаротушения и сигнализации, установок систем противодымной защиты, системы оповещения людей о пожаре, средств пожарной сигнализации, противопожарных дверей), организовывать не реже 1 раза в квартал проведение проверки работоспособности указанных систем и средств противопожарной защиты объекта с оформлением соответствующего акта проверки.

ВВ Кузениной ежемесячно совместно с обслуживающей по договору систему автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения организацией «Вневедомственная охрана» организовывать проверку ее работоспособности с составлением акта. При необходимости принять своевременные меры по ремонту систем.

При приеме – сдаче дежурства персоналом (вахтеры, сторожа) в обязательном порядке проверку работоспособности АПС, с отражением результатов в соответствующем журнале.

При проведении ремонтных работ не допускать случаев временного отключения систем пожарной автоматики.

При монтаже, ремонте и обслуживании средств обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений соблюдать проектные решения, требования нормативных документов по пожарной безопасности и (или) специальных технических условий.

В учреждении хранить исполнительную документацию на установки и системы противопожарной защиты школы.

Ответственная – Кузенина В.В, завхоз школы. .

28. Обеспечить наличие и исправность огнетушителей, периодичность их осмотра и проверки, а также своевременную перезарядку огнетушителей.

Учет наличия, периодичности осмотра и сроков перезарядки огнетушителей, а также иных первичных средств пожаротушения ведется в специальном журнале по форме.

Ответственная -– Кузенина В.В., завхоз школы

29. Обеспечить исправное содержание (в любое время года) дорог, проездов и подъездов к зданию школы. Запретить использовать для стоянки автомобилей (частных автомобилей и автомобилей организаций) территорию школы.

Ответственная – Кузенина ВВ, завхоз школы.

30. Обеспечить своевременную очистку помещений и территории школы от горючих отходов, мусора, тары, опавших листьев и сухой травы. Не допускать сжигания отходов и тары на территории школы.

Ответственная – Кузенина ВВ, завхоз школы.

31. В помещениях, предназначенных для проведения опытов (экспериментов) с применением легковоспламеняющихся и горючих жидкостей (кабинет химии, кабинет физика), разрешить их хранение в количествах, не превышающих сменную потребность, в соответствии с нормами потребления для конкретных установок. Доставку указанных жидкостей в помещения производить в закрытой таре (кабинеты химии, физики, лаборантские кабинета химии и физики).
Ответственные – Кузенина В.В., завхоз школы, Латыпова ИМ, учитель химии,

Жаткина ТМ, учитель физики.

32. Запретить проведение работ в вытяжном шкафу, если в нем находятся вещества, материалы и оборудование, не относящиеся к выполняемым операциям, а также при его неисправности и отключенной системе вентиляции.

Ответственные – Патюкова С.В., преподаватель – организатор ОБЖ, Латыпова И.М., учитель химии.

33. По окончании рабочего дня организовать сбор в специальную закрытую тару и удаление из помещений школы для дальнейшей утилизации отработанных легковоспламеняющихся и горючих жидкостей. Определить следующий порядок утилизации легковоспламеняющихся материалов: промасленный обтирочный материал, ветошь, используемая при работах с маслами, лаками, красками и дру­гими ЛВЖ и ГЖ, древесные и другие отходы из учебных мастерских, использованная бумага (черновики) из урн учебных и административных помещений уборщики должны ежедневно собирать и складывать в мешки для мусора. Ежедневно выносить собранный мусор в контейнер для сбора ТБО школы.

Запретить сливать легковоспламеняющиеся и горючие жидкости в канализацию.

Ответственные – Патюкова С.В., преподаватель - организатор ОБЖ, Латыпова И.М., учитель химии.

34. Ответственный исполнитель после окончания экспериментальных исследований обеспечивает промывку пожаробезопасными растворами (составами) сосудов, в которых проводились работы с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями. Ответственные – Патюкова С.В., преподаватель - организатор ОБЖ, Латыпова ИМ, учитель химии.

35. В учебных кабинетах размещать только необходимую для обеспечения учебного процесса мебель, а также приборы, модели, принадлежности, пособия и другие предметы, которые хранить в шкафах, на стеллажах или стационарно установленных стойках.

Ответственная – Кузенина ВВ, завхоз школы.

36. Запретить увеличивать по отношению к количеству, предусмотренному проектом, по которому построено здание, число парт (столов) в учебных кабинетах.

Ответственная – Кузенина ВВ, завхоз школы.

37. Организовывать с обучающимися занятия (беседы) по изучению соответствующих требований пожарной безопасности не реже 1 раза в четверть перед началом занятий.

Ответственные – Немцева ЛН, зам. директора по УР.

38. Обязать всех работников школы проходить в установленные сроки все виды противопожарных инструктажей, организуемых администрацией.

39.1. Установить следующие виды инструктажей, проводимых с обязательной подписью инструктируемого: вводный, первичный, повторный, внеплановый, целевой.

39.2. Ответственность за разработку текстов, программ инструктажей и проведение вводного, внепланового, первичного, повторного, целевого инструктажей, обучения сотрудников в объеме ПТМ без отрыва от производства возложить на Фомину С.В. и (или) в ее отсутствие, – Патюкову С.В., преподавателя - организатора ОБЖ, Кузенину ВВ, завхоза школы. прошедших обучение в объеме пожарно-технического минимума в специализированной организации.

39.3. О проведении вводного, первичного, повторного, внепланового, целевого противопожарного инструктажей своевременно делать запись в журнале учета проведения инструктажей по пожарной безопасности с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего.

40. Вводный инструктаж проводить со всеми принимаемыми на работу лицами, в том числе временно: с сезонными работниками; с обучающимися средних и высших профессиональных, прибывшими для прохождения практики в школе; с командированными в организацию работниками; с иными категориями работников (граждан) по решению директора школы.

40.1. О проведении вводного инструктажа и проверке знаний делать запись в журнале регистрации вводного инструктажа.

40.2. Проводить вводный противопожарный инструктаж с работниками лицу, ответственному за пожарную безопасность, и имеющему удостоверение, по программе, разработанной с учетом требований стандартов, правил, норм и инструкций по пожарной безопасности и утвержденной директором гимназии. Ответственным за проведение вводного инструктажа по пожарной безопасности в 2014-2015 учебном году назначить – Патюкову С.В., преподавателя - организатора ОБЖ

41. Первичный инструктаж на рабочем месте проводить индивидуально, непосредственно на рабочем месте:

- со всеми вновь принятыми на работу;

- с переводимыми из одного подразделения школы в другое;

- с работниками, выполняющими новую для них работу;

- с обучающимися, прибывшими на производственное обучение или практику или с командированными в школу работниками;

- с сезонными работниками.

41.1. Ответственными за проведение первичных инструктажей на рабочем месте и допуск к работе педагогических работников, учебно-вспомогательного персонала, библиотеки, за проведение инструктажей на рабочем месте и допуск к работе обслуживающего персонала назначить Патюкову С.В., преподавателя - организатора ОБЖ.

41.2. Проводить первичный противопожарный инструктаж с каждым работником индивидуально по программе, разработанной с учетом требований стандартов, правил, норм и инструкций по пожарной безопасности, с практическим показом и отработкой умений пользоваться первичными средствами пожаротушения, действий при возникновении пожара, правил эвакуации, помощи пострадавшим.

42. Повторные инструктажи проводить индивидуально или с группой работников, со всеми работающими независимо от квалификации, образования и стажа, характера выполняемой работы по программе первичного противопожарного инструктажа на рабочем месте с целью проверки и повышения уровня знания стандартов, правил, норм и инструкций по пожарной безопасности, умения пользоваться первичными средствами пожаротушения, знания путей эвакуации, систем оповещения о пожаре и управления процессом эвакуации людей.

42.1. Повторные инструктажи проводить не реже одного раза в полугодие.

42.2. О проведении повторных инструктажей и проверке знаний делать запись в журнале регистрации противопожарных инструктажей с указанием номеров инструкций, по которым проводился инструктаж.

43. Внеплановый инструктаж проводить индивидуально или с группой работников в объеме первичного инструктажа на рабочем месте и конкретных указаний на его проведение:

при введении в действие новых или изменении ранее разработанных правил, норм, инструкций по пожарной безопасности, иных документов, содержащих требования пожарной безопасности;

при изменении факторов, влияющих на противопожарное состояние зданий и территории школы;

при нарушении работниками школы требований пожарной безопасности, которые могли привести или привели к пожару;

для дополнительного изучения мер пожарной безопасности по требованию органов государственного пожарного надзора при выявлении ими недостаточных знаний у работников гимназии;

при перерывах в работе более чем на 60 календарных дней;

при поступлении информационных материалов об авариях, пожарах, происшедших на аналогичных объектах;

при установлении фактов неудовлетворительного знания работниками организаций требований пожарной безопасности, при неправильных действиях во время учебной тренировки по эвакуации из здания;

43.1. Объем и содержание внепланового противопожарного инструктажа определять в каждом конкретном случае в зависимости от причин и обстоятельств, вызвавших необходимость его проведения.

43.2. О проведении внеплановых инструктажей и проверке знаний делать запись в журнале регистрации инструктажей по пожарной безопасности.

44. Целевой инструктаж проводить:

-при выполнении разовых работ, связанных с повышенной пожарной опасностью (сварочные и другие огневые работы), на которые оформляется наряд-допуск, если работы выполняются работниками гимназии;

-при ликвидации последствий аварий, стихийных бедствий и катастроф;

-при организации массовых мероприятий с обучающимися;

-при подготовке в школе мероприятий с массовым пребыванием людей (заседания, собрания родителей, конференции, совещания и т.п.), с числом участников более 50 человек.

44.1. Проведение целевого инструктажа регистрировать в журнале регистрации инструктажей по пожарной безопасности.

44.2. Проводить целевой противопожарный инструктаж Кузениной ВВ, завхозу школы, непосредственно руководящему работами, завершать целевой инструктаж проверкой приобретенных работником знаний и навыков по пользованию первичными средствами пожаротушения, действий при возникновении пожара, знаний правил эвакуации, помощи пострадавшим.

45. Проведение временных огневых работ организовывать только после оформления соответствующего наряда-допуска и выполнения необходимых противопожарных мероприятий, только в отсутствии обучающихся в здании. Ответственность за оформление наряда-допуска на огневые работы возложить на Кузениной ВВ, завхоза школы.

46. На мероприятиях использовать электрические гирлянды и иллюминацию, имеющие сертификат соответствия. При обнаружении неисправности в иллюминации и гирляндах (нагрев проводов, мигание лампочек, искрение и т. п.) они должны быть немедленно обесточены.

Новогодняя елка должна устанавливаться на устойчивом основании и не загромождать выход из помещения. Ветки должны находиться на расстоянии не менее 1 метра от стен и потолка.

Запретить при проведении массовых мероприятий в помещениях школы:

- применять пиротехнические изделия, дуговые прожекторы и свечи;

- украшать елку марлей и ватой, не пропитанными огнезащитными составами;

- проводить перед началом или во время представлений огневые, покрасочные и другие пожароопасные и пожаровзрывоопасные работы;

- уменьшать ширину проходов между рядами и устанавливать в проходах дополнительные кресла, стулья и др.;

- полностью гасить свет в помещении во время спектаклей или представлений;

- допускать нарушения установленных норм заполнения помещений людьми.

Ответственные – Патюкова С.В., преподаватель - организатор ОБЖ , Немцева Л.Н, зам. директора по УР.

47. Запретить оставлять по окончании рабочего времени не обесточенными электроустановки и бытовые электроприборы в помещениях, в которых отсутствует дежурный персонал, за исключением дежурного освещения, систем противопожарной защиты, а также других электроустановок и электротехнических приборов, если это обусловлено их функциональным назначением и (или) предусмотрено требованиями инструкции по эксплуатации.

Ответственные – все работники школы.

51. Утвердить план противопожарных мероприятий МКОУ Вандышевская СОШ на 2014-2015 учебный год.

52. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Директор С.В.Фомина

• С приказом ознакомлены:

• ________________Фролов И.Д.

• ________________ Немцева Л.Н..

• ________________Семенова Е.Н.

• ________________ Юзеев Н.Ф.

• ________________ Фомина Л.В.

• ________________ Латыпова И.М.

• ________________ Фролова Г.П.

• ________________ Вандышева Н.В.

• ________________ Патюкова С.В.

• ________________ Фаизова Р.М.

• ________________Ярина Н.С.

• ________________ Шабунина Т.В.

• ________________Фомина Л.В.

• ________________ Горбунова Г.В.

• ________________Жаткина Т.М.

• ________________Тихонова Л.В.

• ________________ Латыпова ИМ.

• ________________ Кучербаева В.Г.

• ________________ Патюков ВА.

• ________________ Горбунов АМ.

• ________________ Каримова В.С

• ________________ Горбунова С.В.

• ________________ Шеметова ТВ.

• ________________ Кузенина В.В.

• ________________Макаренко ЕВ

• ________________Крыласова СА

• ________________ Хилажева Г.М.

• ________________Зайцев АИ

• ________________Лебедева О.П

ПОЖАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ МИНИМУМ ДЛЯ ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ РУКОВОДИТЕЛЯ И ОТВЕТСТВЕННЫХ ЗА ПОЖАРНУЮ БЕЗОПАСНОСТЬ

МКОУ «ВАНДЫШЕВСКАЯ СОШ»

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ темы	Наименование	Часы
1	Основные нормативные документы, регламентирующие требования пожарной безопасности в образовательных учреждениях	1
2	Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности в общеобразовательных школах	2
3	Обучение учащихся общеобразовательных школ основам пожаробезопасного поведения	6
4	Меры пожарной безопасности в общеобразовательных школах	2
5	Средства тушения пожаров и правила их применения для тушения пожаров, действия при пожарах и вызов пожарной охраны	1
6	Практические занятия	3
Продолжительность обучения - 15 часов.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Тема 1. Основные нормативные документы, регламентирующие требования пожарной безопасности

Федеральный закон N 69-ФЗ "О пожарной безопасности". Правила пожарной безопасности в Российской Федерации ППБ 01-03. Инструкции по пожарной безопасности. Права, обязанности, ответственность руководителей организаций за соблюдение правил пожарной безопасности.

Тема 2. Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности в дошкольных учреждениях и общеобразовательных школах

Краткий анализ пожаров и загораний в школах и дошкольных учреждениях. Примеры наиболее характерных пожаров. Создание в школах ДПД, ДЮП, организация их работы. Примерное Положение о дружине юных пожарных. Задачи лиц, ответственных за пожарную безопасность.

Тема 3. Обучение детей дошкольного возраста и учащихся общеобразовательных школ основам пожаробезопасного поведения

Методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста основам правил пожаробезопасного поведения. Проведение уроков в общеобразовательных школах в рамках дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности". Дидактический материал по обучению мерам и правилам пожарной безопасности. Организация класса, уголка пожарной безопасности. Практические занятия по поведению учащихся при возникновении пожара.

Тема 4. Меры пожарной безопасности в общеобразовательных школах

Краткий анализ основных причин пожаров и загораний. Меры пожарной безопасности при эксплуатации электрических сетей, электрооборудования и электронагревательных приборов. Короткое замыкание, перегрузка, переходное сопротивление, искрение; их сущность, причины возникновения и способы предотвращения. Хранение и обращение с огнеопасными жидкостями. Основные факторы, определяющие пожарную опасность ЛВЖ и ГЖ: температура вспышки, самовоспламенение и воспламенение. Понятие о взрыве. Требования к местам хранения ЛВЖ и ГЖ. Противопожарный режим при приеме, выдаче и использовании огнеопасных жидкостей. Хранение и меры пожарной безопасности при пользовании химическими реактивами и щелочными металлами. Противопожарный режим в зданиях, на территориях, в лесу. Содержание эвакуационных путей, порядок установки на окнах металлических решеток и жалюзи . Расположение парт, столов и стульев в классах, кроватей в спальных комнатах. Содержание входов, выходов, холлов, коридоров, лестничных клеток, а также чердаков, подвальных помещений, учебно-производственных мастерских, кабинетов химии и физики. Разработка планов эвакуации. Инструктаж обслуживающего персонала. Порядок размещения детей в зданиях повышенной этажности и многоэтажных, при вывозе их на дачи в период оздоровительного сезона; требования, предъявляемые к дачным помещениям. Содержание и эксплуатация местных приборов отопления, кухонных плит и водонагревателей.

Дежурные и сторожа в образовательном учреждении. Их инструктаж. Обязанности по соблюдению пожарной безопасности и в случае возникновения пожара. Требования пожарной безопасности при устройстве новогодних елок, организации кинопросмотров, вечеров и спектаклей. Правила установки и крепления елок. Требования к помещениям с массовым пребыванием людей.

Ответственность за проведение массовых мероприятий, назначение и обязанности дежурных.

Тема 5. Средства тушения пожаров. Правила их применения. Действия при пожарах и вызов пожарной охраны

Назначение ручных огнетушителей. Понятие об устройстве и принципе действия углекислотных, порошковых и аэрозольных огнетушителей. Правила эксплуатации и пользования ими при тушении пожаров.

Назначение первичных средств для тушения пожара (песок, различные покрывала, ведра и бочки с водой, пожарный инвентарь) и внутренних пожарных кранов. Правила их эксплуатации.

Нормы обеспечения общеобразовательных школ средствами пожаротушения.

Действия обслуживающего персонала, учащихся старших классов школы при пожарах. Организация и порядок эвакуации детей и имущества из помещений при пожарах.

Тема 6. Практические занятия

Тренировка проведения эвакуации при различных сценариях развития пожара. Проверка действий учащихся школы при возникновении пожара. Работа с огнетушителем.

Зачет. Проверка знаний пожарно-технического минимума.

ПОЖАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ МИНИМУМ ДЛЯ РАБОТНИКОВ

МКОУ «ВАНДЫШЕВСКАЯ СОШ»

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ темы	Наименование	Часы
1	Основные нормативные документы, регламентирующие требования пожарной безопасности в образовательных учреждениях	0,5
2	Требования пожарной безопасности к зданиям и помещениям	0,5
3	Требования пожарной безопасности к территориям	0,5
4	Действия работников образовательного учреждения при пожарах	0,5
5	Противопожарное оборудование и инвентарь. Первичные средства пожаротушения	1
6	Обучение детей школьного возраста основам правил пожаробезопасного поведения	3
7	Практические занятия	3

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Тема 1. Основные нормативные документы, регламентирующие требования пожарной безопасности в образовательных учреждениях

Федеральный закон N 69-ФЗ "О пожарной безопасности". Правила пожарной безопасности в Российской Федерации ППБ 01-03. Инструкции по пожарной безопасности.

Тема 2. Требования пожарной безопасности к зданиям и помещениям

Объемно-планировочные и конструктивные решения зданий. Противопожарный режим. Пути эвакуации и эвакуационные выходы. Планы эвакуации. Требования пожарной безопасности при проведении культурно-массовых мероприятий.

Тема 3. Требования пожарной безопасности к территориям

Содержание территории. Противопожарные разрывы, дороги, подъезды, подходы к зданию и водоисточникам.

Тема 4. Противопожарное оборудование и инвентарь. Первичные средства пожаротушения

Виды пожарного оборудования и инвентаря, назначение, устройство. Классификация огнетушителей; их назначение, устройство, технические характеристики, правила эксплуатации и месторасположение.

Тема 5. Действия работников образовательного учреждения при пожарах

Порядок сообщения о пожаре и вызова пожарной охраны. Действия обслуживающего персонала по эвакуации детей, материальных ценностей, тушению возникшего пожара имеющимися средствами пожаротушения и выполнение других работ.

Тема 6. Обучение детей школьного возраста основам правил пожаробезопасного поведения

Методические рекомендации по обучению детей школьного возраста основам правил пожаробезопасного поведения. Дидактический материал по обучению мерам и правилам пожарной безопасности. Организация уголка пожарной безопасности.

Тема 7. Практические занятия

Практическое занятие по эвакуации детей. Работа с огнетушителями.

Зачет. Проверка знаний пожарно-технического минимума.

СОГЛАШЕНИЕ
администрации и профсоюзной организации учреждения по охране труда в МКОУ « Вандышевской СОШ»

"_____" ________________ 200__ г.

Администрация муниципального общеобразовательного учреждения в лице руководителя учреждения С.В. Фоминой, действующая на основании Устава, и профсоюзная организация образовательного учреждения в лице председателя профкома Н.В. Вандышевой, действующая на основании положения о деятельности профсоюзов учреждений образования, составили и подписали настоящее соглашение о нижеследующем:

1. Администрация образовательного учреждения со своей стороны берет на себя обязательства по созданию безопасных условий труда для работников учреждения в соответствии с действующим законом РФ "Об образовании", Трудовым кодексом РФ и Положением о службе охраны труда в системе министерства образования в пределах финансовых и материальных возможностей учреждения, определяемых учредителем – отделом образования Уйского муниципального района.

2. Работники образовательного учреждения со своей стороны обязуются выполнять свои должностные обязанности в соответствии с законом РФ "Об образовании", Уставом учреждения, Трудовым кодексом РФ и Положением о службе охраны труда в системе министерства образования в пределах финансовых и материальных возможностей учреждения.

3. Администрация обязуется:

3.1. Предоставлять работникам образовательного учреждения работу по профилю их специализации в объеме нагрузки, установленной трудовым законодательством для работников образования.

3.2. Предоставлять отпуска в летнее время.

3.3. Обеспечивать санитарные нормы, температурно-климатические и нормы освещения в пределах финансовых и материальных возможностей учреждения.

3.4. Обеспечивать положенной по нормативам спецодеждой и индивидуальными средствами защиты, а также средствами оказания первой медицинской помощи, моющими и чистящими средствами.

3.5. Обеспечивать помещения и здание учреждения средствами пожаротушения, регулярно проводить противопожарные мероприятия.

3.6. Организовать питание детей.

3.7. Обеспечивать учебно-воспитательный процесс пособиями и инвентарем.

3.8. Обеспечивать регулярную уборку помещений общего пользования.

3.9. Обеспечивать защиту контингента учреждения в чрезвычайных ситуациях мирного времени.

3.10. Обеспечивать нормальные условия отдыха педагогических работников учреждения.

4. Работники учреждения обязуются:

4.1. Соблюдать требования охраны труда и санитарной гигиены и требовать их соблюдения от обучающихся.

4.2. Выполнять должностные обязанности по охране труда, вести документацию по охране труда в соответствии с Положением о службе охраны труда в системе министерства образования.

4.3. Обеспечивать соблюдение санитарных правил и организовывать в кабинетах проветривание и влажную уборку.

4.4. Обеспечивать контроль за поведением обучающихся на экскурсиях с целью предупреждения несчастных случаев и травматизма.

4.5. Обеспечивать безопасность обучающихся при проведении различных мероприятий.

4.6. Оказывать помощь администрации при выполнении мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

5. При невыполнении работниками образовательного учреждения своих обязательств, предусмотренных данным соглашением, администрация учреждения имеет право применить к работникам санкции, предусмотренные трудовым законодательством РФ.

6. При невыполнении администрацией образовательного учреждения своих обязательств, предусмотренных данным соглашением, работники образовательного учреждения имеют право обжаловать бездействие администрации в районном комитете по образованию или администрации района.

Директор _______________ _______________

Председатель профсоюзного комитета _____________________

Уполномоченное лицо по охране труда _________________________