Конспект урока по чтению в 6 классе "«Пурга» Ю. Рытхэу".

Чтение 6 класс.

Тема: Ю.Рытхэу «Пурга»

Цель: Совершенствовать навык выразительного чтения.

Задачи: Учить детей выразительному осознанному чтению.

Развивать устную речь учащихся, через пересказ прочитанного.

Содействовать воспитанию послушания.

Оборудование: иллюстрация

Ход урока:

I. Орг. момент.

II. Работа над скороговоркой:

То одна зима идёт, то другая,

И метели за окном завывают.

- Ребята, а когда у нас последний раз завывала метель?

- А как ещё можно назвать метель?

1. Актуализация знаний.

Учитель: Итак, мы начинаем. К нам пришла еще одна гостья, послушайте и попробуйте догадаться кто же это? Прослушивание аудиозаписи «Звуки природы»  (Пурга)

- Сегодня мы будем знакомиться с произведением «Пурга» Ю. Рытхэу.

События в этом рассказе развиваются  на самом крайнем севере - лежит самый отдаленный регион России. Сюда не проложены автомобильные дороги, не идут поезда. Самолет – единственный способ преодолеть большое расстояние. Такая удаленность Чукотки заставляет людей становиться бок о бок, чтобы выстоять перед трудностями или капризами дикой природы. И потому люди здесь намного ближе друг другу.

Жители Чукотки все еще существуют по основному закону Арктики, когда любому человеку окажут помощь и дружескую поддержку. У них свои представления о стиле жизни и поведении в дикой природе, так как для них в мире все едино и взаимосвязано - люди, духи и природа.

III.Сообщение темы урока:

- Сегодня на уроке мы прочитаем рассказ Ю.Рытхэу «Пурга».

IV.Работа над рассказом:

1)Словарная работа: малахай, вельбот, яранга, Чукотка.

2) Первичное восприятие стр.111-112

1. Проверка первичного восприятия:

- Почему мальчик хотел посмотреть пургу?

- Почему нельзя выходить без взрослых в такую погоду?

- Чем могла закончиться прогулка Иоо?

V.Физ.минутка.

VI. Закрепление материала:

Самостоятельное чтение стр.111-114.

Чтение вслух, работа над выразительностью.

Беседа по вопросам стр.114

Устная зарисовка

- Какие иллюстрации можно нарисовать к этому рассказу?

- Какими красками вы воспользуетесь?

VII. Домашнее задание:

стр.111-114 выразительно читать, пересказывать.

VIII. Итог урока:

Чему учились на уроке?

Выставление оценок с комментариями.

XII.Рефлексия

На уроке я понял, что…………………………………………

На уроке я радовался, потому что…………………….

На уроке я злился, потому что……………………………

Я могу похвалить себя за……………………………………..