Конспект занятия "Я и моя семья"

Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) школа-интернат №9 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья». с.Падинского, Новоселицкого района, Ставропольского края.

Раздел: Личностное развитие.

Конспект занятия: «Я и моя семья».

Воспитатель семьи «Непоседы»: Горлова Н.А

2017-2018 уч. год

Тема занятие: «Я и моя семья».

Цель: развивать у учащихся представления о полноценной семье; семейных отношений и обязанностях; коррекция эмоционально волевой сферы на основе упражнений в регуляции своими эмоциями».

Ход занятия.

1. Психологический настрой.

- Ребята, сядьте поудобнее, думайте только о хорошем. Мы начинаем наше

занятие, поэтому я хочу, чтобы вы не стеснялись, а как взрослые люди, поделились друг с другом своим мнением, своими мыслями. Вы самые старшие ученики в школе, скоро вам предстоит другая жизнь, вне школы, т.е. неизвестное будущее (ответы детей).

Давайте выделим главные понятия будущего. Что вы будете делать в будущем.

- Посмотрите на слайд давайте попробуем разгадать анаграммы.

2. Коррекционное упражнение.

Слайд №2.

чабёу, тарабо, мьсяе. (учеба, работа, семья).

3. Вводная часть.

- Тема нашего занятия «Я и моя семья». Слайд №3.

- А что же такое семья? (Ответ детей).

Вот как об этом записано в словаре Ожегова С.И. Слайд №4.

Семья – это группа живущих вместе близких родственников, сплоченных общими интересами.

- Сейчас ваша семья – это класс, школа.

Но когда-нибудь вы создадите свою семью. И вы, я думаю об этом уже задумываетесь. Слайд № 5

4. Основная часть.

- Итак, семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находятся рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.

- Все семьи разные, есть семьи полные и неполные. Чтобы уточнить эти понятия давайте выполним следующее задание: работать будете в парах.

У вас на столе лежит конверт, откройте его, найдите два понятия полная семья и неполная семья разложите карточки с названием членов семьи и создайте варианты полной и неполной семьи.

1. Назовите членов семьи полной?

2. Назовите членов семьи неполной?

3. Чем отличается полная семья от неполной?

Слайд №6

Полная семья Неполная семья

Муж, жена, дети, Жена, ребенок

бабушка, дедушка Муж, ребенок, бабушка, дедушка

Муж, ребенок

Итак: семья, где есть отец, мать, ребенок и другие члены семьи. Называется полной. А семья, где нет одного родителя называется неполной.

И мне очень хочется, чтобы ваши семьи были полными, дружными. И им сопутствовала счастье, любовь и удача.

- Семья объединяет родных и очень близких друг другу людей, где у каждого есть своё дело. В крепкой, дружной семье каждый берет на себя какие-то обязанности- зарабатывает деньги, ходит в магазин за покупками, готовит, стирать, убирать, ухаживает за детьми, организует отдых. Если есть необходимость, один член семьи приходит на помощь другому. Каждый стремится помочь в силу своих возможностей членам семьи, у которых возникли проблемы.

Такой семье не страшны никакие неприятности.

- А теперь давайте проведем игру. Слайд №7. «Распределение обязанностей».

Для этого распределимся на три группы мамы, папы, и дети (которым по 10 лет).

- Я вам буду называть семейные обязанности, а вы, если считаете, что их нужно выполнять, поднимаете руку и объясняете почему так думаете.

Слайд №8.

- ухаживать за домашними животными.

- приготовить обед

- починить стул

- сходить в магазин

- помыть пол

- вынести мусорное ведро

- работать в огороде

Итак: Понимание, дружба, мир и покой в семье дороже всего.

-Беды, радости бывают в каждой семье, но можно достойно разрешить многие конфликты, если вы все научитесь ценить свою семью, своих близких. Подчеркивая важность семьи, люди даже учредили Международный день семьи, который отмечается ежегодно 15 мая. Слайд №9.

- Впервые этот праздник отмечался 8 июля 2008 года.

Идея праздника возникла у жителей города Мурома, где покоятся мощи святых супругов Петра и Февронии, покровителей христианского брака. Слайд №10

О дружбе, любви и взаимопонимании в семье народ сочинил множество пословиц.

Прочтите пословицы и объясните, их смысл.

Слайд №11.

В семье любовь да совет, так и нужды нет

Семья что печка, как холодно, все к ней собираются.

-Как вы понимаете эти пословицы? Объясните.

4. Итог.

- Итак, о чем мы сегодня говорили на нашем занятии? (Ответы детей).

Сегодня мы с вами говорили о самом главном, что есть в жизни человека о семье. Прекрасно, если человек живет в семье, в которой царит мир и понимание, согласие. Счастливы дети, если родители заботятся о них, любят, понимают и делают так, чтобы те не испытывали всех трудностей жизни. Счастливы родители, если чувствуют взаимную любовь со стороны детей, их внимание и душевную теплоту.

Семья – это счастье, любовь и удача

Семья – это летом поездки на дачу

Семья – это праздник, семейные даты

Подарки, покупки, приятные траты

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет

Мечты о хорошем, волнение, трепет

Семья – это труд, друг о друге забота

Семья – это много домашней работы

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Рефлексия

И в конце занятия давайте вернемся к его теме. Как вы думаете, почему тема нашего занятия «Я и моя семья»?

(Ответ детей).

- Да, потому что когда семья большая, крепкая и дружная то все ее члены могут образовать круг и защитить вас от всех бед и несчастий, помочь и поддержать в трудную минуту.

- Мы ведь с вами тоже семья, поэтому должны относится друг к другу как в семье – заботливо, по-доброму с пониманием. Я предлагаю вам встать в круг и показать какие мы дружные. И произносим хором.

Как прекрасно, что мы в 5 классе дружны.

Все мы – лучшие друзья,

Большая крепкая семья.

Наше занятие закончено. Всем спасибо. Слайд №13