kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тұқымның сыртқы және ішкі кұрылысы. Тұқымның типтері. Даражарнақты және қосжарнақты гүлді өсімдіктердің тұқымдарының құрылысы.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тұқымның сыртқы және ішкі құрылысы,дамуы,даражарнақты және қосжарнақты тұқымдардың ерекшеліктері туралы түсінік алады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тұқымның сыртқы және ішкі кұрылысы. Тұқымның типтері. Даражарнақты және қосжарнақты гүлді өсімдіктердің тұқымдарының құрылысы.»


Қысқа мерзімді жоспар 10 сабақ Пән мұғалімі: Байназарова Маншук


Бекітемін


ПӘНІ

Биология

КЛАСЫ

6

МЕРЗІМІ 3.10.2017ж

Тақырып

Тұқымның сыртқы және ішкі кұрылысы. Тұқымның типтері. Даражарнақты және қосжарнақты гүлді өсімдіктердің тұқымдарының құрылысы.

Мақсаты

Тұқым құрылысы, дамуы және қос жарнақты, дара жарнақты тұқымдардың құрылысы ерекшеліктері жөнінде

жалпы мағлұмат беру. Оқушыларға тұқымның құрылысы туралы мағлұмат бере отырып, негізгі

ұғымдарды қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже

Сынып оқушыларының өзара қарым-қатынастары өрбиді; Мәтін бойынша жұмыс жасауға дағдалынады;

Тапсырманы өз беттерінше орындауға үйренеді;Қойылған мәселені жетік меңгеріп одан әрі өрбітеді;

Өз бетімен ізденіске бейімделеді.Экологиялық, адамгершілік тәрбие беріледі;

Кезеңдері

Ресурстар

Сабақтағы іс-әрекет

Дифференциация

Бағалау

Ұйымдастыру кезеңі

(2 минут)

Биология оқулығы


Сабақ амандасып, сынып оқушыларын түгелдеуден басталады. Сергіту сәті ретінде сыныпқа бидай масақтарының қозғалысы тәрізді қимыл-қозғалыстарды қайталау ұсынылады.


Үш шапалақ

Қызығушылықты ояту

(3 минут)

Интернет желісі материалдары




Мұғалім тарапынан сабақ тақырыбы таныстырылады. Сыни ойлауды дамыту ақсатында оқушылармен бірлесе отырып сабақтың мақсаты айқындалады. «Миға шабуыл» әдісімен сынып оқушыларына бірнеше сұрақтар қойылады:

Тұқым деген сөздің мағынасы қандай болуы мүмкін?

  • Дара және қос деген қандай мағынада айтылған?

  • Тұқымның типері деген не?

Тұлғааралық интеллектке ие оқушылар әр топта жеке қасиеттері қалыптасады


Мадақтау


Мағынаны тану

(15 минут)






Биология оқулығы




Қос жарнақты тұқымның құрылысы


Қабығы Екі жарнағы Ұрығы

алғашқы тамырша алғашқы сабақша бүршікше


Үш шапалақ


Рефлексия

(10 минут)


Оқулық

«Тапқыр болсаң, тауып көр».

1. Қауашақты құрғақ жемісті өсімдік;

а).Картоп ә). Күнбағыс

б). Көкнәр б). Бұршақ


2. Ұрықтану-

а). Тозаңданудың алдында болады.

ә). Тозаңданудан кейін жүреді.

б). Тозаңданумен қатар жүреді.

3. Мақта жемісі:

а). Жидек ә). Жаңғақ

б). Дәнек в).Қауашақ


4. Орамжапырақ жемісі:

а). Қанатты ә). Тұқымша

б). Қауашақ в). Бұршаққын

1-тапсырма. 
1.Ұрық................. тұрады. 2.Үрмебұршақ тұқымының жарнағы ............ ............. болып саналады. 3.Асқабақ ,қауын,қарбыз тұқымында ........................ болмайды. 4. Қосжарнақты тұқымда ......... ........... болады. 5. Үрмебұршақ тұқымының ойыс жағында .................... бар. 7 Жарнақта ............ ............ қорға жиналады.8. Ұрық ......... .............. .................... түзіледі.9. Тұқым қабығы ........ ............ , ............ сақтайды.10. Қоректік заты ..................... жиналады. 
Дара жарнақтылар. 1.Тұқым жарнағы ......... ............. сұйылтады. 
2. Жарғақты тұқымдарға ............................. жатады. 3. Ұрықтағы май қоры .............. ................... жұмсалады. 4.Ұрық сабақшасы мен бүршікшесінен...................... дамиды. 5. Бидай тұқымының қауызы тез ........... 6. Жылтыр тұқымдыларға ..................... жатады. 7. Ұрық пен эндоспермнің арасында ..................... орналасады. 8. Жарнағында .......................... болмайды. 9. Қоректік заты............................ жиналады. 10. Астық тұқымдас өсімдіктердің тұқымдары .................тдеп екіге бөлінеді. 


Оқушылардың қабілеттілік және шапшаңдық деңгейлері сараланады.


Стикер

арқылы өзін өзі бағалау


Қорытындылау



Үйге тапсырма: Бұршақ тұқымдастарының ішінен бір өсімдіктің тұқымын өсіру. Керекті жабдықтар: Бұршақ тұқымы, дымқыл дәке, су, Петри табақшасы.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Байназарова Маншук Дуйсенбаевна

Дата: 09.02.2018

Номер свидетельства: 455997

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(215) "Т??ымны? сырт?ы ж?не ішкі к?рылысы. Т??ымны? типтері. Даражарна?ты ж?не ?осжарна?ты г?лді ?сімдіктерді? т??ымдарыны? ??рылысы."
    ["seo_title"] => string(118) "tukymnynsyrtkyzhnieishkikurylysytukymnyntiptieridarazharnaktyzhniekoszharnaktyghuldiosimdiktierdintukymdarynynkurylysy"
    ["file_id"] => string(6) "278722"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453126507"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "Тұқымның кұрылысы.Тұқымның типтері.Даражарнақты және қосжарнақты гүлді өсімдіктердің тұқымдарының құрылысы."
    ["seo_title"] => string(80) "tu_k_ymnyn_ku_rylysy_tu_k_ymnyn_tiptieri_darazharnak_ty_zh_nie_k_oszharnak_ty_gh"
    ["file_id"] => string(6) "383273"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485264728"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства