К?п жасушалы жануар

Саба?тын ма?саты:

а) к?пжасушалы жануарларды? к?беюі ж?не жеке дамуы туралы, к?беюді?

биологиялы? м?ні туралы т?сінік беру.

?) ?осымша стериалдарды пайдаланып о?ушыларды? ?абілетті

дамытушылы?ын арттыру.

б) таби?атты аялау?а, денсаулы?ты са?тау?а т?рбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«К?п жасушалы жануар»

Сабақтың тақырыбы:.Көпжасушалы жануарлардың көбеюі және жеке дамуы

Сабақтын мақсаты:

а) көпжасушалы жануарлардың көбеюі және жеке дамуы туралы, көбеюдің

биологиялық мәні туралы түсінік беру.

ә) қосымша стериалдарды пайдаланып оқушылардың қабілетті

дамытушылығын арттыру.

б) табиғатты аялауға, денсаулықты сақтауға тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: слайдтар, тірексызбалар, кестелер.

Сабақтың әдісі: әңгімелеу, баяндау, сұрақ-жауап.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың барысы: I Ұйымдастыру кезеңі:

Сыныпты тәртіпке сала отыры, оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.

ІІ Үй тапсырмасын сұрау:

«Кім жылдам?» кезеңі

1. Балықтың денесі немен қапталған? (сүйекті қабыршақ)

2. Балықтың балыққа қарай жүзуіне қай жүзбеқанат негізгі рөл атқарады? (құйрық жүзбеқанаты)

3. Судың төменгі қабатына түсіп,беткі қабатқа көтеріліп,әрі денесінің тепе-теңдігін сақтайтын

жүзбеқанат (көкірек,құрсақ)

4. Көптеген балықтардың жүзуін реттейтін қандай мүше? (торсылдақ)

5. Қосмекенділердің алақаны неше саусақты? (төрт)

6. Табаны неше саусақты? (бес)

7. Қосмекенділердің саусақтарының арасында жүзуге көмектесетін нелер болады? (жарғақша)

8. Кесірткенің жыланның қозғалуын әңгімеле

9. Құс қауырсынының түрлері?

10. Сүтқоректілердің қозғалуы?

100, 101,102,103,104 – суреттер (слайдтар).

ІІІ. Жаңа сабақ

Жоспары:

Көбеюдің биологиялық мәні
Көбеюдің түрлері (жынысты,жыныссыз)
Көпжасушалы жануарлардың көбеюі

Қарапайымнан бастап сүтқоректілерді қоса алғанда, барлық тірі ағзалар көбейеді.

Әрбір ағза – өсімдік не жануар өзінің жеке тіршілігінде өмірге дәл өзіндей ұрпақ әкеледі.

Көбеюдің биологиялық мәні – ұрпақтар жалғасуы арқылы белгілі бір ағза түрінің сақталуы болып

табылады.

Жануарлардың көбеюі

Жыныссыз жолмен Жынысты жолмен

(бүршіктену)

68,69,105 – суреттер (слайдтар).

Жынысты жолмен көбею

Аналық жыныс жасуша Аталық жыныс жасуша

(жұмыртқа) (сперматозоид)

Гаметалар

Жануарлар

Дара жынысты Қос жынысты

таспақұрт (слайд)

Гидраның көбеюі

жынысты жыныссыз

106 – сурет (слайд)

Шұбалшаң – грема фродитті жәндік

107 – сурет (слайд)

Өрмекшілер – дара жынысты жәндіктер

(слайд)

IV. Жаңа сабақты бекіту

Биологиялық диктант

... көбейгенде ұрпақ бір ғана ағзаның денесінен пайда болып, өсіп, дамып, жетіліп , өздігінен тіршілік ете алады. (жыныссыз жолмен)
Гидраның жыныссыз жолмен көбеюін ... дейді. (бүршіктену)
Жыныс жасушаларын ... деп атайды. (гаметалар)
Жануарлар ... көбею кезінде міндетті түрде екі жыныс жасушасы қатысады.

(жынысты жолмен)

Аналық гамета аналық ағзада аталық гамета аталық ағзада дамитын жануарлар ... жануарлар деп аталады. (дара жынысты)
Гаметалардың екі түрі де бір жануардың өз ағзасында дамитын жануарларды ... немесе ... деп атайды. (қосжынысты,гермафродитті)
... – гермафродитті жәндік (шұбалшаң)
... – дара жынысты жәндіктер (өрмекшілер)

Топтастыру әдісі

Көбею

«Есте сақтау» кезеңі

Бүршіктену 6. Шұбалшаң
Гидро 7. Өрмекші
Көбею 8. Дара жынысты
Жынысты көбею 9. Косынысты
Жыныссыз 10. Гермафродит

«Полиглот» кезеңі;

Сиыр – корова –

Өрмекші – паук –

Қой – овца –

Тауық – курица –

Қораз – петух –

Кұс – птица –

Жылан – змея –

Қорытынды: Сабақты жалпы шолу.

Үйге тапсырма: §46. Оқу, сұрақтарға жауап беру.

«Жануарладың көбеюі» тақырыбына қосымша материалдар жазу.

Бағалау.

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
К?п жасушалы жануар

Автор: Джарылкапова Гульназ Молдахановна

Дата: 11.12.2015

Номер свидетельства: 265000

Похожие файлы

Шыны?са?-шымыр боласы?

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "Шыны?са?-шымыр боласы?"
    ["seo_title"] => string(27) "shynyk-san-shymyr-bolasyn-2"
    ["file_id"] => string(6) "315392"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459873793"
  }
}

Биохимияның ғылым ретінде қалыптасуы және дамуы

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Биохимияның ғылым ретінде қалыптасуы және дамуы"
    ["seo_title"] => string(55) "biokhimiianyn_g_ylym_rietindie_k_alyptasuy_zh_nie_damuy"
    ["file_id"] => string(6) "464994"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1522854527"
  }
}

7 класс тест

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(21) "7 класс тест"
    ["seo_title"] => string(13) "7_klass_tiest"
    ["file_id"] => string(6) "378989"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1484317379"
  }
}

«Ба?ытты с?т»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(24) "«Ба?ытты с?т» "
    ["seo_title"] => string(14) "bak-ytty-s-t-2"
    ["file_id"] => string(6) "201768"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1429114359"
  }
}

Презентация для урок биология "Жалпа? ??рттар"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Презентация для урок биология "Жалпа? ??рттар" "
    ["seo_title"] => string(54) "priezientatsiia-dlia-urok-biologhiia-zhalpak-k-u-rttar"
    ["file_id"] => string(6) "211780"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1431683107"
  }
}

К?п жасушалы жануар

Просмотр содержимого документа «К?п жасушалы жануар»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«К?п жасушалы жануар»