Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Конспект урока "Класс Головоногие моллюски"»
Карта урока для организации занятий с использованием
дистанционных технологий обучения
Учитель: Смирнова Юлия Александровна
Предмет: биология
Класс: 7 А
Дата проведения урока: 22 ноября 2022 года.
Выполненное практическое задание необходимо предоставить в любом доступном формате (фотография, документ MS Word): по электронной почте: smirn.yulia2014@yandex.ru
Название файла (сообщение) должно содержать название предмета, фамилию ученика, тему и класс. Например: география Иванов 7 А .doc
Тема урока: Класс Головоногие моллюски. Обобщение и систематизация знаний по теме «Тип Моллюски».
Цель: Обобщение и систематизация знаний по теме «Тип Моллюски».
Прочитать § 22.
По возможности, посмотреть видеоурок: https://iu.ru/video-lessons/52530d4b-9279-4b0c-a8f7-8d0a9803cef2