8. 00-8.03 (3) 8.03-8.13 (10) 8.13- 8. 23 (10) 8.23-8.35 (12) 8.35-8.40 (5) 8.40-8.45 (5) | Оқу мақсаттары:Құстарды дене құрылысына, тіршілік әрекеттеріне байланысты топқа бөлінеді.Жүгіретін құстар,жүзетін құстар,ұшатын құстар. жүгіретін құстар | жүзетін құстар | ұшатын құстар | төссүйегінде қыр болмайды,құрлықта өте жылдам жүгіреді. Африка страусы аяқтарында екі саусақ болады.Өте ірілерінің салмағы 90 кг болады.Ең кіші түрі киви, оның салмағы 2-3кг. Нанду, қазуар,страус, эму, қанатсыз түйе құс киви. Еті, жұмыртқасы бағалы болғандықтан ауланады және қолдан өсіріледі. | құстардың ішіндегі ерекше тобы, алдыңғы аяғы ескекке айналған.Төссүйек қыры шамалы жетілген. ОнДағы бұлшықеттер ескек аяқтарын қозғалысқа келтіреді.Олар ұша алмайды, құрлықтта теңселіп әрең қозғалады. Пингвин, | төссүйегінде жақсы жетілген, қанаттары ұзын сүйірленіп келеді, қаңқа сүйектері жеңіл және ұшатын құстар тіршілік ететін орта жағдайларына байланысты бірнеше топтарға бөлінеді. | Сулы батпақты жерлердегі құстар құрылысына тән белгілер саусақтарының арасында жүзу жарғағы бар. Жақсы жүзіп, жақсы сүңгиді,көпшілігінің тұмсықтары жалпақ және тұмсығының жиектерінде араның тісі тәрізді майда «тісшелері» болады. «Тісшелер»негізінен коректі сүзіп, ұстау қызметін атқарады,оны үйрек,қаз тұмсықтарынан айқын көруге болады.Дауылпаздар, шағалалар,сұқсырлар су құстарына жатады.Олардың корегі ұсақ су жануарларық Қаздар, бірқазандар,дегелектер,қоқиқаздар, тырналлар, су жағалауы мен батпақты жерлерді мекендейтін құстар. Олардың кейбір түрлері өсімдіктермен де, жануарлармен де коректене береді.Тарғақ,орақтұмсық,реликті шағала, Қызыл кітап тізімінде бар. Қазақстанда Алакөлінде ғана таралған. Орман құстарының денелері көбіне шағын, қанаттары сүйірленіп келеді. Орман құстарына тоқылдақтар, көкекттер, тотықұстар,жапалақтар, торғайлардың көпшілік түрлері жатады. Кестемен жұмыс әдісі № | жеке экологиялық топтар | оларға жататын құстар | 1 | сулы, батпақты алқаптың құстары | | 2 | орман құстары | | 3 | ашық далалы алқаптың құстары | | тауықтектестер | жапалақтектестер | сұңқартектестер | | | | . | | Электронды оқулық. Презентация көрсету. |
Саралау-Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз? | Бағалау-Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз? Смайликтер арқылы бағалау. Бағдаршам әдісі, екі жұлдыз, бір тілек. | Пәнаралық байланыс география |
Рефлексия Сабақ оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?Мен өз жоспарыма Қандай түзетүлер енгіздім және неліктен? | Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз. |