kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Ас ?орыту ж?йесі"

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Я живу в Атырауской облости Курмангазинском районе селе Кудряшово.  Работаю в школе имени Н.В.Гоголя. Прошла курсы для повышения квалификаци. Я учительница биологи в старших классах. Я люблю свою работу. С 1989 года начилась моя трудовая карьера с должности учительницы биологи.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Ас ?орыту ж?йесі"»

Сабақ тақырыбы“Ас қорыту жүйесі” Атырау облысы Құрманғазы ауданы Н.В.Гоголь атындағы орта мектебінің биология пән мұғалімі Сабырғалиева Шұға Социалқызы

Сабақ тақырыбы“Ас қорыту жүйесі”

Атырау облысы Құрманғазы ауданы Н.В.Гоголь атындағы орта мектебінің биология пән мұғалімі Сабырғалиева Шұға Социалқызы

Ұйымдастыру бөлімі 1.Психологиялық ахуал 2.Суретті қиықшалар арқылы топқа бөлу.

Ұйымдастыру бөлімі

1.Психологиялық ахуал

2.Суретті қиықшалар арқылы топқа бөлу.

Үй тапсырмасын тексеру  І. Қызығушылықты ояту (бұл кезеңде оқушыларға түрлі тапсырмалар беріледі) № 1 тапсырма.Суретпен жұмыс   Адам ағзасы үшін тамақтың ролі қандай ?

Үй тапсырмасын тексеру

І. Қызығушылықты ояту (бұл кезеңде оқушыларға түрлі тапсырмалар беріледі)

1 тапсырма.Суретпен жұмыс

Адам ағзасы үшін тамақтың ролі қандай ?

№ 2 тапсырма Бір айналым сөйлесу.   Оқушыларды 2 топқа бөліп, топтарға тапсырма беру

2 тапсырма Бір айналым сөйлесу.

Оқушыларды 2 топқа бөліп,

топтарға тапсырма беру

1- топ:Тағам құрамы туралы әңгіме құрастыру 2-топ :Тағамдық заттардың  қызметі

1- топ:Тағам құрамы туралы әңгіме құрастыру

2-топ :Тағамдық заттардың

қызметі

«Не артық»  логикалық тапсырма

«Не артық»

логикалық тапсырма

Білімділік: Ас қорыту жүйесі құрылысының ерекшелігін және олардың адам ағзасында орналасуын көрсете түсіндіру. Дамытушылық: Оқушылардың мүшелер жүйесі туралы танымын дамыту. Тәрбиелік: Сабақта өзіндік ізденуге, оқулық пен жұмыс жасауға өз ойын қорытып, дәлелдеуге, өзіне және өзгелерге баға беруге , санитарлық гигиеналық дағдыға үйрету, салауатты өмір салтына тәрбиелеу.

Білімділік: Ас қорыту жүйесі құрылысының ерекшелігін және олардың адам ағзасында орналасуын көрсете түсіндіру.

Дамытушылық: Оқушылардың мүшелер жүйесі туралы

танымын дамыту.

Тәрбиелік: Сабақта өзіндік ізденуге, оқулық пен жұмыс жасауға өз ойын қорытып, дәлелдеуге, өзіне және өзгелерге баға беруге , санитарлық гигиеналық дағдыға үйрету, салауатты өмір салтына тәрбиелеу.

Міндеттері:  1) Оқушылардың танымдық қасиетін  қалыптастыру.  2)Өз бетінше ізденуге тәрбиелеу.  3)Білім мен білік дағдысында да, өмірде қолдана білуге үйрету.

Міндеттері:

1) Оқушылардың танымдық қасиетін

қалыптастыру.

2)Өз бетінше ізденуге тәрбиелеу.

3)Білім мен білік дағдысында да,

өмірде қолдана білуге үйрету.

Сабақтың түрі: Мағынаны таныту Қолданылатын технология: СТО технологиясы Сабақтың әдіс-тәсілі: топтастыру, инсерт, суретпен жұмыс, ЖИКСО, семантиклық карта Пәнаралық байланыс: химия, медицина Сабақтың көрнекілігі : слайдтар, интерактивті тақта , суреттер , бағалау бетшесі.

Сабақтың түрі: Мағынаны таныту

Қолданылатын технология: СТО технологиясы

Сабақтың әдіс-тәсілі: топтастыру, инсерт, суретпен жұмыс, ЖИКСО, семантиклық карта

Пәнаралық байланыс: химия, медицина

Сабақтың көрнекілігі : слайдтар, интерактивті тақта , суреттер , бағалау бетшесі.

ІІ.Жаңа сабақ. Мағынаны тану. “ Жұптасып-ойлан-бөліс “іс-әрекет арқылы мәтінмен жұмыс

ІІ.Жаңа сабақ. Мағынаны тану.

Жұптасып-ойлан-бөліс “іс-әрекет арқылы мәтінмен жұмыс

Ас қорыту мүшелері Ауыз қуысы Жұтқыншақ Өңеш Қарын Аш ішек Тоқ ішек

Ас қорыту мүшелері

Ауыз қуысы

Жұтқыншақ

Өңеш

Қарын

Аш ішек

Тоқ ішек

Ішкі қабат эпителий ұлпасы Ортаңғы қабат бұлшықет қабаты Ас қорыту жолының қабырғалары Сыртқы дәнекер ұлпадан тұратын сірқабат

Ішкі қабат эпителий ұлпасы

Ортаңғы қабат бұлшықет қабаты

Ас қорыту жолының қабырғалары

Сыртқы дәнекер ұлпадан тұратын сірқабат

1.1. Ауыз қуысы: 2 бөлімнен  ауыз кіреберісі нағыз ауыз қуысы Ерін мен ұртпен (сырт жағынан) Тістер мен қызыл иекпен (іш жағынан)  тістерден басталып аран мен шектеледі Ауыз қуысында 3 жұп сілекей бездері өзектері ашылады. Тіл көлденеңжолақты бұлшықет ұлпасынан тұрады. Бұлшықет талшықтары ұзына бойына, көлденең, тік бағытта жатады.

1.1. Ауыз қуысы: 2 бөлімнен

ауыз кіреберісі нағыз ауыз қуысы

Ерін мен ұртпен (сырт жағынан)

Тістер мен қызыл иекпен (іш жағынан)

тістерден басталып аран мен шектеледі

Ауыз қуысында 3 жұп сілекей бездері өзектері ашылады.

Тіл көлденеңжолақты бұлшықет ұлпасынан тұрады.

Бұлшықет талшықтары ұзына бойына, көлденең, тік бағытта жатады.

Жұтқыншақ Мойын омыртқаның алдыңғы жағында орналасқан. Ұзындығы:11-13 см болатын бұлшық етті мүше тыныс алу және ас қорыту жолдары қиылысады. Екі бүйіріндегі тесіктер арқылы ортаңғы құлақ қуысымен байланысқан. Жұтқыншақтың ауыз қуысымен жалғасқан жерінде 6 бадамша бездер орналасқан. Өңеш 1-үстінгі жақсүйек; 2-тіл; 3-жұтқыншақ; 4-сілекей бездері; 5- астыңғы жақ сүйек; 6- кеңірдек;7 –өңеш; 8-бауыр 9-қарын; 10-өт қабы; 11-ұлтабар; 12-аш ішек; 13-ұйқыбез; 14-тоқ ішек; 15-тік ішек Ұзындығы:25 см болатын ас қорыту мүшесі, 11 кеуде омыртқасында асқазанға ашылады 12

Жұтқыншақ

Мойын омыртқаның алдыңғы жағында орналасқан.

Ұзындығы:11-13 см болатын бұлшық етті мүше тыныс алу және ас қорыту жолдары қиылысады. Екі бүйіріндегі тесіктер арқылы ортаңғы құлақ қуысымен байланысқан. Жұтқыншақтың ауыз қуысымен жалғасқан жерінде 6 бадамша бездер орналасқан.

Өңеш

1-үстінгі жақсүйек; 2-тіл; 3-жұтқыншақ; 4-сілекей бездері; 5- астыңғы жақ сүйек; 6- кеңірдек;7 –өңеш; 8-бауыр 9-қарын; 10-өт қабы; 11-ұлтабар; 12-аш ішек; 13-ұйқыбез; 14-тоқ ішек; 15-тік ішек

Ұзындығы:25 см болатын ас қорыту мүшесі, 11 кеуде омыртқасында асқазанға ашылады

12

Қарын- құрсақ қуысының жоғары бөлімінің сол жағында, көкеттің астында орналасқан асқорыту жолының кеңейген мүшесі. Қарынның ішкі жағын астарлап жатқан қатпарлы сілемейлі қабықшасы оның көлемін үлкейтеді. Бұлшықет талшықтары үш түрлі бағытта орналасады.Ішкі қабаты қиғаш, ортаңғысы-сақина тәрізді, сыртқысы-ұзыннан орналасқан.Сілемейлі қабықшада көп бездер бар. Бездерден сөл бөлінеді. Қарынның өңешпен ұлтабармен байланысқан жерінде сақина тәрізді бұлшықеттер болады.

Қарын- құрсақ қуысының жоғары бөлімінің сол жағында, көкеттің астында орналасқан асқорыту жолының кеңейген мүшесі.

Қарынның ішкі жағын астарлап жатқан қатпарлы сілемейлі қабықшасы оның көлемін үлкейтеді. Бұлшықет талшықтары үш түрлі бағытта орналасады.Ішкі қабаты қиғаш, ортаңғысы-сақина тәрізді, сыртқысы-ұзыннан орналасқан.Сілемейлі қабықшада көп бездер бар. Бездерден сөл бөлінеді.

Қарынның өңешпен ұлтабармен байланысқан жерінде сақина тәрізді бұлшықеттер болады.

Аш ішек Аш ішек-қарын мен тоқ ішекті жалғастыратын түтік пішінді бұлшықетті мүше.Ұзындығы 5,5-6 метрдей Аш ішектің қарыннан басталған 25-30 см бөлімі ұлтабар деп аталады. Ұлтабарға бауырдан келетін өт қабының өзегі және ұйқыбездің де өзегі ашылады. Сілемейлі қабықшасында тұйық өскін түріндегі бүрлер өте көп. Ішкі бұлшықет талшықтары сақина тәрізді, сыртқысы ұзына бойына орналасқан .  Аш ішек  Бүр – сіңіру Май лимфа  ақуыз, көмірсу ---- қанға     Асқорыту мүшелерінің орналасуы: 1 – бауыр; 2 – өңеш; 3 – асқазан (қарын); 4 – ұйқы безі; 5 – ұйқы безінің өзегі; 6 – ұлтабар (он екі елі ішек); 7 – өт қабының өзегі; 8 – өт қабы  Тоқ ішек Аш ішектен екі еседей жуан 1,5-2 метр. Тоқ ішектің аш ішектен басталған жері бүйен деп аталады. Оң жақ мықын тұсында орналасқан. Бүйеннің төменгі шеті тұйық өскін соқырішек болады. Оны аппендикс латынша “қосалқы” деп атайды. Тоқ ішектің соңғы бөлімі тік ішек  Тоқ ішек Н 2 О сіңіреді   Тік ішек    Тамақтану гигиенасы :  25 % 40 % 15 % 20 %  таңертең түс сәске кеш

Аш ішек

Аш ішек-қарын мен тоқ ішекті жалғастыратын түтік пішінді бұлшықетті мүше.Ұзындығы 5,5-6 метрдей

Аш ішектің қарыннан басталған 25-30 см бөлімі ұлтабар деп аталады. Ұлтабарға бауырдан келетін өт қабының өзегі және ұйқыбездің де өзегі ашылады. Сілемейлі қабықшасында тұйық өскін түріндегі бүрлер өте көп. Ішкі бұлшықет талшықтары сақина тәрізді, сыртқысы ұзына бойына орналасқан . Аш ішек

Бүр – сіңіру Май лимфа

ақуыз, көмірсу ---- қанға

Асқорыту мүшелерінің орналасуы:

1 – бауыр; 2 – өңеш; 3 – асқазан (қарын); 4 – ұйқы безі; 5 – ұйқы безінің өзегі; 6 – ұлтабар (он екі елі ішек); 7 – өт қабының өзегі;

8 – өт қабы

Тоқ ішек

Аш ішектен екі еседей жуан 1,5-2 метр. Тоқ ішектің аш ішектен басталған жері бүйен деп аталады. Оң жақ мықын тұсында орналасқан. Бүйеннің төменгі шеті тұйық өскін соқырішек болады. Оны аппендикс латынша “қосалқы” деп атайды. Тоқ ішектің соңғы бөлімі тік ішек

Тоқ ішек Н 2 О сіңіреді 

Тік ішек

Тамақтану гигиенасы :

25 % 40 % 15 % 20 %

таңертең түс сәске кеш

ІІІ. Ойтолғаныс  Тест тапсырмалары 1. Адамның ас қорыту жолының ұзындығы: а/ 3-5м ә/ 8-10м б/ 15-18м в/ 18-20м 2. Дәм сезу рецепторлары қайда орналасқан? а/ жұмсақ таңдайда ә/ ұрттың сілемейлі қабығында б/ тілде в/ көмейде 3. Ас қорыту және тыныс жолдары қай жерде қиылысады? а/ ауыз қуысында ә/ жұтқыншақта б/ өңеште в/ көмейде 4. Ас қорыту жолында асқазаннан кейін не орналасады? а/ аш ішек ә/ тоқ ішек б/ ұлтабар в/ бауыр 5. Тоқ ішектің бөлімдері: а/ аш ішек, жиек ішек, тік ішек б/ соқырішек, жиек ішек, тік ішек ә/ соқырішек, тік ішек, ұлтабар в/ ұлтабар, тік ішек, аш ішек 6. Аш ішек бөлімдері: а/ ұлтабар, тік ішек, аш ішек б/ соқырішек, жиек ішек, тік ішек ә/ ұлтабар, аш ішек, мықын ішек в/ соқырішек, тік ішек, ұлтабар

ІІІ. Ойтолғаныс

Тест тапсырмалары

1. Адамның ас қорыту жолының ұзындығы:

а/ 3-5м ә/ 8-10м б/ 15-18м в/ 18-20м

2. Дәм сезу рецепторлары қайда орналасқан?

а/ жұмсақ таңдайда ә/ ұрттың сілемейлі қабығында

б/ тілде в/ көмейде

3. Ас қорыту және тыныс жолдары қай жерде қиылысады?

а/ ауыз қуысында ә/ жұтқыншақта

б/ өңеште в/ көмейде

4. Ас қорыту жолында асқазаннан кейін не орналасады?

а/ аш ішек ә/ тоқ ішек

б/ ұлтабар в/ бауыр

5. Тоқ ішектің бөлімдері:

а/ аш ішек, жиек ішек, тік ішек б/ соқырішек, жиек ішек, тік ішек

ә/ соқырішек, тік ішек, ұлтабар в/ ұлтабар, тік ішек, аш ішек

6. Аш ішек бөлімдері:

а/ ұлтабар, тік ішек, аш ішек б/ соқырішек, жиек ішек, тік ішек

ә/ ұлтабар, аш ішек, мықын ішек в/ соқырішек, тік ішек, ұлтабар

Ауыз қуысының құрылысын анықта

Ауыз қуысының құрылысын анықта

Семантикалық карта Ас қорыту мүшелері Бұлшықетті мүше Ауыз қуысы Бүрлер қай мүшеге тән Жұтқын шақ Ас ұсақталады Өңеш Аран мен шекте леді Қарын Ауада тамақта өтеді Ас ішегі Лимфа жүйесі не жата тын мүше Тоқ ішегі Ұлтбар қай бөлімде орналасқан Бадам ша бездер орналасқан

Семантикалық карта

Ас қорыту мүшелері

Бұлшықетті мүше

Ауыз қуысы

Бүрлер қай мүшеге тән

Жұтқын

шақ

Ас ұсақталады

Өңеш

Аран

мен шекте

леді

Қарын

Ауада тамақта өтеді

Ас ішегі

Лимфа жүйесі

не жата

тын мүше

Тоқ ішегі

Ұлтбар

қай бөлімде орналасқан

Бадам

ша бездер орналасқан

Сәйкесін тап: Ас қорыту жолы 1.Ауыз қуысы а) сілекей бездері 2.Асқазан б) бауыр безі 3.Аш ішек в) ұйқы безі  Жауаптары:1-а, 2-ә, 3-б   Инсерт әдісі Білемін V Қайшы -- Жаңалық + Түсінбейтін ? Кері байланыс 5.Бағалау бағалау бетшесі арқылы оқушылар бірін бірі бағалайды. Үйге тапсырмасы мен бекіту сұрақтарына жауап берген оқушылар бағаланады. 6.Үйге тапсырма беру: $4 4 . оқып-түсінік айту.  «Асқорыту мүшелері» туралы мәнжазба дайындау Ас қорыту мүшелерінің суретін салу.

Сәйкесін тап: Ас қорыту жолы

1.Ауыз қуысы а) сілекей бездері

2.Асқазан б) бауыр безі

3.Аш ішек в) ұйқы безі

Жауаптары:1-а, 2-ә, 3-б

Инсерт әдісі

Білемін V

Қайшы --

Жаңалық +

Түсінбейтін ?

Кері байланыс

5.Бағалау бағалау бетшесі арқылы оқушылар бірін бірі бағалайды.

Үйге тапсырмасы мен бекіту сұрақтарына жауап берген оқушылар бағаланады.

6.Үйге тапсырма беру: $4 4 . оқып-түсінік айту.

«Асқорыту мүшелері» туралы мәнжазба дайындау

Ас қорыту мүшелерінің суретін салу.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
"Ас ?орыту ж?йесі"

Автор: Сабыргалиева Шуга Социаловна

Дата: 21.12.2015

Номер свидетельства: 268779

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Ашы? саба? та?ырыбы: М?ШЕЛЕР Ж?НЕ М?ШЕЛЕР Ж?ЙЕЛЕРІ"
    ["seo_title"] => string(54) "ashyksabaktakyrybymushielierzhniemushielierzhuiielieri"
    ["file_id"] => string(6) "279799"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453290881"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Тыныс алудың маңызы. Тыныс алу мүшелерінің құрылысы және қызметі."
    ["seo_title"] => string(73) "tynys_aludyn_man_yzy_tynys_alu_mushielierinin_k_u_rylysy_zh_nie_k_yzmieti"
    ["file_id"] => string(6) "401125"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489751523"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства